简介：摘要：企业经营状况如何，可以借助收入这一指标进行衡量，市场经济条件下，收入也是衡量企业竞争力的重要依据，企业管理者在了解企业运营状况等情况的时候，收入亦是重要的参考标准。对比旧的准则可以看出，旧准则当中的要求是风险与报酬转移的时候确认收入，在新准则中，则转变为在客户获取产品或者服务控制权之后确认收入，因此，企业受到新准则的影响也是必然的结果。这些影响不仅仅体现在财务报表上，更重要的是企业经营管理的情况。例如，企业投融资计划、税收筹划等，都受到新收入会计准则的影响。一些企业已经适应了旧的收入会计准则，面对新的收入会计准则，账务处理方法还没有转变。

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简介：摘要： 现阶段， 根据课堂教学的情况和作业的整合来看， 有很多学生没有掌握小比例学习中的 重点难点问题， 对于知识概念的理解不是很透彻。因此，教师要用 比例的方法来引导学生 解决问题， 应用到课堂教学中， 按照比例的公式和概念来进行解答， 精巧的掌握比例解题方法。基于此，本文提出一系列教学策略，旨在引导学生理解比例概念，更好的学习比例知识。

简介：摘要： 随着我国经济建设的越来越快的脚步，我国的国际贸易也越来越频繁。国际贸易主要是通过海洋运输来完成的，那么港口码头的建设必将成为国际贸易的加油箱，码头建设中大多数用到了预制沉箱。

简介：摘要：本文介绍了 HJ828-2017化学需氧量重铬酸盐回流法中液体硫酸汞加入量的多少对于测得的化学需氧量的影响，用对样品加入最大量的硫酸汞体积代替对样品中氯离子的含量按比例加入是可行的。

简介：摘要：桉树作为我国速生树种中最主要的先锋树种 ,具备其他同类树种所不具备的许多优良特性 .首要的就是具备生长速度快，木材用途广等特点，作为南方营造林的首选树种 ,同样也有着不可替代的社会效益 .本文主要探究 ,如何通过促进速生桉树营造林技术的合理应用 ,以获得良好的经济效益和社会效益 ,同时兼顾生态效益，使得速生桉树在我国南方地区的栽培实现可持续性。

简介：摘要：在当前的教育教学发展过程中，针对数学相关内容的学习还存在很多的问题，一方面，教师自身经验的缺乏，对教学形式和方法的运用没有进行合理的把控，另一方面，学生自身学习兴趣不高，因此，必须要利用现代化的教育教学手段，不断丰富其相关的教育教学内容，根据其具体的教学措施以及教师的教学经验开展教学工作，进而为后期学生自身能力的发展和逻辑思维水平的提高创造有利的条件。针对《比例》这一板块的教学，作为教师，在进行相关内容讲述的过程中，一定要结合相应的习题和学生的实际情况进行分析。针对学生在学习过程中存在的问题，进行多方面的系统总结，进而选择适合学生自身发展的解题思路，以此能够稳步提高学生的学习成绩。

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简介：摘要：随着我国经济的不断发展，为了和国际接轨，更是为了获得全世界的认可，在国际社会经济的发展过程中占据着一席之地，就需要严格遵守国际上的一些规则。而新收入准则就是当前大多数企业必须要去研究的准则，从而确保企业更好地处理会计确认相关的问题。文章通过对新收入准则收入确认的主要内容进行阐述，并详细分析了新收入准则下收入确认的重要把握点，并对相关制度及经济结果进行分析，以便企业更加深入的贯彻和实施新收入准则。 　　关键词：新收入准则 ; 会计确认 ; 相关问题研究 1 收入确认的关键点 　　新收入准则中明确规定了企业应该在履行了合同中的履约业务时就确认收入。其收入确认的核心就是精准的把握“履约义务”。根据相关的可靠性原则，企业在进行收入确认时，应具备以下两个基本条件，也就是商品已经发出或已提供劳务并已经收取到取货款或以获得收取货款的相关权利。但是，在新收入准则的规定中，只明确了履约义务，并没有明确是否收取货款或取得相应收取货款权利。其主要原因就是因为收入确认的基本条件是在“合同”的基础上进行的，也就是在合同中，就已经明确规定双方或多方所订立的具有法律约束力的相关权利及义务协议，合同的执行必须要由销售方作为主导方来履行合同的相关义务，只要合同是合法的，那么销售方在履行了合同约定的义务时，就获得了收取相应合同规定款项的权利，所以收取确认的标志就是销售方按照合同来履行义务，从而使得客户获得对商品的控制权的时候。

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简介：摘要：随着时代的不断变化， 新会计准则对交易收入的确定进行了规范，新收入准则以合同为基础确认交易收入，不仅要准确把握收入确认时点，而且也对收入确认金额、信息披露等有所影响，对企业的收入确认提出了新的要求。基于此，首先通过比较我国新旧收入准则下企业收入确认实务存在的差异，帮助企业充分认识新收入准则带来的变化；然后对新收入准则对企业几项业务收入的影响进行分析，以期能够帮助企业充分认识新收入准则下收入确认的关键点，以提高企业收入确认时效性与准确性，进而提升企业信息披露质量。

简介：摘要：正比例与反比例是小学数学的重点学习内容之一，由此教师利用课堂资源，采用较更优的教学模式开展正比例与反比例教学，这样不仅能够增长学生的知识，培养学生的自主学习能力，还能促进学生综合发展，进而实现教师教学水平的提高，促进正比例与反比例的教学课堂的革新。基于此，本文以核心素养下小学数学高效课堂的构建——以《正比例与反比例》为例为题展开积极的讨论。

简介：摘要： 为解决变煤掺烧过程中遇到的问题，更好地保证锅炉安全经济运行，对掺烧过程中涉及的煤质特性评价、掺烧方式选择、掺烧比例的选取和运行特性评价等问题进行分析和讨论，希望能对电厂的燃煤掺烧工作有所帮助。

简介：摘要：本文从燃气比例阀的结构出发，详细介绍了切断阀和调压阀的结构特点及工作原理，并通过简化比例阀的电机传动结构，在保证比例阀开度能精确控制的情况下，降低生产安装难度。

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简介：摘要：目的：通过对药物片剂批生产记录的审核，完善与强化《药品生产质量管理规范（ GMP）》实施中的记录功能，规范其管理；方法：从符合性表达入手，进行汇总、分析；结果：记录使用中的真实性控制、执行中的适用性和可行性等问题，总结经验与教训；结论：做出正确的判断，采取适当的措施，期望降低错误的发生几率，确保药物片剂符合预定质量要求。

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简介：摘 要：在小学数学应用题的教学中，教师要培养学生的比例思维，引导学生列出解题的方程；还可以引导学生运用按比例分配的思路，解答数学应用题；或者巧用比例和“倍”，解答工程类应用题，进而形成数学逻辑思维，更快速地解答数学应用题。

简介：摘要：传统的电液比例阀是以比例电磁铁作为驱动装置的电—液信号转换元件，由于其固有特性的限制，使电液比例阀无论是响应时间还是响应速度都不是很快，而响应速度较快的流量却比较小。随着我国的不断发展，提出了一种超高速电液比例阀。超高速电液比例阀能够控制液压控制系统液流方向和流量，满足电液比例控制系统高速、高精度、大流量、低成本和防污染的综合要求。因此，本文主要分析了超高速电液比例阀的结构与原理，超高速电液比例阀的特点以及超高速电液比例阀的力特性分析。