简介：摘要：为确保在既有线道岔插入施工中的安全，选取适当的施工机具、技术和方案对确保天窗点（有限时间）内安全、快速的插入道岔施工尤为重要，本文以成都车站扩能改造项目成都站西咽喉区79-81#、13-19#道岔改移、拆除施工为例，对类似工程具有借鉴意义。

简介：摘要目的通过系统检索、评价与总结关于成年人鼻胃管留置长度测量方法的研究证据，为临床护理实践提供依据。方法计算机检索Cochrane Library（CD-SR、DARE）、Joanna Briggs（JBI）、PubMed（MEDLINE）、Web of Science电子数据库、中国生物医学文献数据库（CBM）、万方数据库、中国知网等，检索时间从建库至2018年12月。由2名研究者独立文献质量进行评价和数据资料的提取。结果本研究共纳入9篇文献，推荐的测量插入胃管长度的解剖标志包括XNE、NEX、XJN、Hanson方法、GWNUF模型、耳垂至剑突至肚脐-鼻尖至耳垂、NEX+10 cm共7种测量方法，Hanson方法、GWNUF模型、XEN + 10 cm 3种测量方法得出的鼻胃管的尖端及其所有侧孔定位均在胃中的可能性更大。结论NEX虽然是目前被广泛应用于临床的一种外部测量方法，但被证明是不够准确以及存在相当大的风险，因此应谨慎选择测量鼻胃管插入长度的方法在实践中的教授或使用。

简介：摘要目的通过系统检索、评价与总结关于成年人鼻胃管留置长度测量方法的研究证据，为临床护理实践提供依据。方法计算机检索Cochrane Library（CD-SR、DARE）、Joanna Briggs（JBI）、PubMed（MEDLINE）、Web of Science电子数据库、中国生物医学文献数据库（CBM）、万方数据库、中国知网等，检索时间从建库至2018年12月。由2名研究者独立文献质量进行评价和数据资料的提取。结果本研究共纳入9篇文献，推荐的测量插入胃管长度的解剖标志包括XNE、NEX、XJN、Hanson方法、GWNUF模型、耳垂至剑突至肚脐-鼻尖至耳垂、NEX+10 cm共7种测量方法，Hanson方法、GWNUF模型、XEN + 10 cm 3种测量方法得出的鼻胃管的尖端及其所有侧孔定位均在胃中的可能性更大。结论NEX虽然是目前被广泛应用于临床的一种外部测量方法，但被证明是不够准确以及存在相当大的风险，因此应谨慎选择测量鼻胃管插入长度的方法在实践中的教授或使用。

简介：摘要：板式换热器外伸接管与框架板焊接存在两种形式，分别是安放式和插入式。本文从结构、计算、焊接及装配工艺、成本方面进行讨论，对比板式换热器插入式和安放式两种外伸接管的优缺点，以指导生产实际中外伸接管形式的选用。

简介：摘要：高中历史教材中包含着许多富有哲理的图片知识，教师在课堂教学中可以借助教学工具，对学生进行历史图片的讲解，让学生通过文字河图片加深对于所学历史知识的理解，让学生的综合思维能力得到提升。历史教材当中有文字介绍，同时为了帮助学生加深所学知识理解也有相关的图片。教师在课堂教学中，要把两者有效的结合起来，才能够更好的增强学生对历史知识的理解。高中历史教材内容复杂多样，如果学生不结合图片进行知识的理解，则不利于其对历史课程进行深入的理解。高中阶段的历史知识教学中，如何借助历史图片对学生展开知识的教学，需要教师在教学的过程中不断地进行探索。

简介：摘要：随着人们对外界信息获取速度的需求不断提高。以基于AI人工智能数据，云计算，5G等技术的成熟与相互融合。人类的生活质量不断提高，人工智能识别技术应与时俱进。就目前来说，人工智能识别技术的发展将是未来一项重点方向。

简介：

简介：【摘要】：目的：对有机磷中毒患者接受延长胃管插入长度洗胃抢救护理后的洗胃时间进行评价，并探析不良反应发生率、临床抢救护理服务满意率的改善情况。方法：收集急诊疾病病例74例开展研究，时间2019年9月到2020年9月。抢救①组（37例）的护理方案：常规胃管插入长度45～55 cm洗胃护理方案，抢救②组（37例）的护理方案：延长胃管插入长度至55～70 cm洗胃抢救护理方案。对洗胃时间，不良反应发生率、临床抢救护理服务满意率进行统计学研究。结果：抢救②组洗胃时间（23.04±5.27）min，相对抢救①组（36.59±6.47）min而言更短（P

简介：【摘要】目的 分析女性留置导尿术双腔导尿管插入长度的临床观察。方法 将60例无法自行排尿女性患者作为本次研究对象，均来源于我院2020年4月—2021年5月期间，按随机数字表法将其归纳为观察组、对照组，各30例，对照组尿管插入长度为4—6cm，尿再进1－2cm，观察组长度为5—7cm，见尿再进1－2cm，分析2组不同长度的效果。结果 观察组通畅率为93.33%，明显高于对照组的66.67%（P

简介：摘要：在初中地理课堂教学中，教师需要善于利用图片资源进行教育引导，保证学生在图片的观察和应用中取得良好的地理知识学习效果。对于初中学生而言，部分地理知识存在较为抽象的特征，如果教师可以将图片融入教学，则能够增强学生的知识认知效果，使得图片这种具象化的教育资源与抽象化的文字知识进行结合，保证学生的学习效率。

简介：摘 要：随着新课改的持续进行以及国家对教育的大力支持，各个学校进行积极的探索和实践，寻找更加有效的教学模式以及教学方法来提升学生的学习效率，以全新的模式和生动的课堂来提高课堂效率以及学生对知识的兴趣。而历史在高中教学当中是一门非常特殊的学科，教师仅仅依靠文字和解说无法使学生彻底理解相关的知识，所以教师在教授高中历史的过程中将文字和图片进行有效的结合，将合适的历史图片插入到相关的历史内容当中，从而提升学生对历史的兴趣以及活跃课堂氛围，本文对新课标背景下的历史图片教学进行简要的分析。

简介：摘要：随着课程改革进一步深入发展，翻看当前的中学历史教材，无论是必修课还是选修课，图片都在教材中占据一定篇幅，而找到正确运用这些图片完成教学工作的钥匙，是当前中学历史教师的“必修课”。曾经有一段时间，教师对教材中的插图等素材关注不足，殊不知这些看似配合文字的插图在学生学习进程中发挥着重要作用。本文即针对当前历史图片在中学历史教学中的作用做以简单讨论。

简介：摘要：新闻图片在报纸版面呈现上往往发挥着 “一图胜千言”的效果。因此，加强新闻图片的编辑艺术很关键，这既需要体现在摄影记者的前期拍摄中，也应该落实在图片编辑的后期选择环节上。尤其是当前融媒体时代的到来，报纸新闻图片编辑工作的内涵更加丰富、外延相应拓展，图片编辑要求更高。只有采编共同努力，才能让每幅刊发的新闻图片成为读者认可的优秀新闻作品。

简介：摘要：土地确权档案整理在利用扫描仪进行批量作业时，因图片归类管理工作步骤很多，采用普通的文件操作方法已不能满足批量快速作业的目标，某些简单重复的操作可以考虑用计算机的批处理脚本代劳，可以明显地提高工作速度，最大限度地释放在计算机上浪费的时间成本。

简介：摘要：在市场竞争逐渐增加的背景下，各行各业都需在工作模式上进行创新，合理应对时代提出的挑战。对于新闻报纸行业而言，需要通过科学方法促进报纸行业健康发展，为广大用户提供全方位服务，提升报纸编辑质量。在报业发展过程中，如何引起读者的兴趣成为需要关注的重点。在报纸发行的初始阶段，需要做好报纸编辑工作，严格按照图片编辑原则进行实施，保证报业发展的稳定性。

简介：摘 要：目的：探讨研究术后早期炎性肠梗阻患者应用经鼻插入型肠梗阻导管治疗的有效护理干预措施。方法：2019年1月-2020年12月为研究时间范围，抽选样本为40例术后炎性肠梗阻患者，采用随机数字表分组方案划分为研究组、对照组，样本各20例。对照组患者为基础护理模式，研究组患者为优质护理模式，对比分析两组相关指标。结果：对比两组肛门排气排便恢复时间、并发症发生率、护理满意度，研究组均优于对照组（P＜0.05）。结论：术后早期炎性肠梗阻患者采用经鼻插入行肠梗阻导管治疗期间应用优质护理干预可缩短肛门排气排便恢复时间，提高治愈率及护理满意度，值得全面推广。

简介：摘要：历史图片是历史课本的重要组成部分，见证着历史的真实性，在历史教学中，历史图片不仅丰富了学生的历史资源，还有利于创设生动、形象的历史课堂，激发学生的学习兴趣，促进学生历史学科素养的形成和发展。在初中历史教学中，教师应科学的利用历史图片，发挥历史图片在教学中的积极作用，有效提升初中历史的课堂效率。

简介：摘要：当对于涉及设备及其连接结构的申请，可以利用图片检索以快速获取相应的对比文件。本文对谷歌图像检索和百度图片检索进行了分析，并结合具体案例阐述了利用谷歌图片检索的应用。

简介：摘要：近些年，在移动互联时代之下，在进行新闻图片拍摄时，只需要通过智能手机的摄像功能，就能够进行图片的及时抓拍。因此，现阶段对于新闻工作者来说，也必须要有效地把控好新闻图片的质量。本文首先分析了新闻图片质量把控的要点，之后具体的论述了新闻图片摄影技巧的提高策略，以供参考。

简介：【摘要】历史图片具有直观性，教师合理有效地运用图片，以图证史、释史、串史、叙史能够直观、生动、形象地再现历史，增强学生的历史感受，培养学生历史思维，让历史叙述更加生动具体，历史理解更加深刻。