简介:摘要:护理查房和护理讲课相结合,积极调动了护理人员学习的积极性,提高了护士对护理工作的认识,激发了学习多学科知识的兴趣,提高了运用多学科知识分析问题、解决问题的能力,更加完善了优质护理,提高了护理质量。
简介:摘要 护理查房和护理讲课相结合,积极调动了护理人员学习的积极性,提高了护士对护理工作的认识,激发了学习多学科知识的兴趣,提高了运用多学科知识分析问题、解决问题的能力,更加完善了优质护理,提高了护理质量。
简介:【摘要】 目的:对骨科护理管理中新型护理查房模式的应用效果进行分析。方法:选取医院收治的骨科患者 84 例,按照查房模式划分为对照组与观察组各 42 例,对照组采用常规查房模式,观察组给予新型护理查房模式,对两组患者护理满意率以及不良事件发生率做观察比较。结果:观察组护理满意率 95.24% ( 40/42 )高于对照组 76.19% ( 32/42 ),观察组不良事件发生率 2.38% ( 1/42 )低于对照组 16.67% ( 7/42 ),两组患者比较差异显著( P < 0.05 ),有统计学意义。结论:骨科护理管理中,新型护理查房模式的应用,对提高患者护理满意率、控制不良事件发生率可发发挥重要作用,应在护理管理实践中推广应用。
简介:摘要目的研究关于建立医院手术室的护理查房模式及其应用效果。方法以我院2016年9月1日到2017年2月28日期间120例进行手术治疗的患者为研究对象,将其分为两组,60例/组。2016年9月1日到2017年1月30日的患者为对照组,给予传统的业务学习护理;2016年12月1日到2017年2月28日的患者为观察组,给予手术室护理查房模式护理。对比两组患者对护理工作满意程度以及手术医师对护理人员护理工作的评价。结果与对照组相比,观察组患者满意情况和护理人员综合能力明显更优,且(P<0.05)。结论手术室护理查房模式是一种具有可行性的培训方式,比传统业务学习效果更佳,值得推广。