简介：摘要：在我国古代的时候，教育为上层阶级所垄断，其所教授的内容也多为御人之术，直到后来私学的盛行打破了这一局面，使更多的人能够接受教育，孔子的有教无类更是为所有民众创立了学习条件，封建时期学堂的教育目的是为了培养品行兼优的君子，教育内容也多为德育，即我国的古代教育围绕德育展开。而随着时代的变化，学堂的教学内容也在不断丰富，德育在私学教育中所占的比重也发生了一些变化。不过直到现在，德育依然在教育领域中占据一席之地。我国的教育方针的基本内容也包含着学生德育的发展。本文所论述的内容便是改革开放以来我国的德育发展历程。
改革开放以来我国德育发展历程
