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  • 简介:本文研究青少年德育教学内容的问题,提出应以世界观、人生观、价值观教育为导向,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为基础,以社会公德、职业道德、个人私德教育为重点,从而形成了德育教育内容的体系。

  • 标签: 素质教育 德育教学 德育教育
  • 简介:非会计专业学习会计,最关键的是要读懂报表、分析报表、利用会计信息进行经济决策。本文分析了当前高校非会计专业会计教学内容存在的问题,提出了优化会计学课程教学内容的建议。

  • 标签: 非会计专业 会计学 教学内容
  • 简介:管理信息系统课程是各大高校经管专业的专业核心课。为了掌握并提升该门课程的教学效果,课题组对课程内容设置的合理性与学生感知的学习效果进行了调查分析。结果显示课程内容的设置专业针对性不强,学生学习难度大、目标不明确。因此,课题组建议根据专业特点设置合理的教学内容、加强理论与实践的结合、创建真实的教学及演练的平台等,从而提升该课程的教学效果和质量。

  • 标签: 管理信息系统 经管类 教学效果
  • 简介:本文结合财务管理课程规律,以会计职称考试为目标导向,分别从教学内容教学方法两个层面谈了一些教学体会,希望达到提高教学效率,培养实用型人才的目的。

  • 标签: 教学内容 教学方法 创新
  • 简介:在现实的课堂教学工作中,教学内容的增加与各门课程授课时数减少的矛盾日益突出.由于受既定课堂教学时数的限制,充实与扩展课堂教学内容成为一道新的难题.充分发挥多媒体教学手段的优势,是缓解以上矛盾、达到以上目的的一种比较有效的措施将多媒体教学手段所具有的形象直观、通俗易懂等优势运用于课堂教学,对于圆满完成教学任务,充实与扩展课堂教学内容,能够收到非常明显的实效.

  • 标签: 多媒体 教学手段 优势 效果 完善
  • 简介:计算机技术的发展必然会影响到计算机的课程教学.本文阐述了计算机课程教学内容动态调整的观点和概念,分析了计算机课程教学内容动态调整所受到的制约因素,同时提出了如何适应计算机课程教学内容动态调整的一些措施.

  • 标签: 计算机课程 教学内容 教学硬件环境 计算机软件 师资 教材
  • 简介:为了体现高职英语教学内容的实践性、职业性,教学内容改革应以能力培养为导向,以学生的职业需求、社会需求为依据,以阶段侧重、实用够用、区域性、相关性为原则构建高职英语教学内容体系。构建的途径:密切学生的工作实际,优化学科教学内容体系;以精品课建设为依托,实现教学内容网络化;进一步加强校企合作,重构实践教学内容体系:以能力培养为导向,实现教学内容的有机结合。

  • 标签: 能力培养 高职英语教学内容体系 构建
  • 简介:文章认为会计学本科专业教学内容应主要由财务管理、财务会计与管理会计、财务审计与管理审计三大基本理论与方法组成.并主张将作为会计学本科专业课程体系的逻辑起点;按初、中、高级三个层次设置财务会计学课程;增设课程;对部分课程进行重组与归并.

  • 标签: 高校 会计学 专业教学 课程设置
  • 简介:长期以来,我国高等教育一直存在着重学术研究,轻技术与应用的积习。而且学制较长,专业设置、课程设置的结构比较单一,教学内容陈旧,难以满足我国高新技术产业发展、经济发展对技能、技术型实用人才和现场指挥管理型人才的需求。故大力发展高等职业教育已成为我国高等改革中的重要一环。

  • 标签: 高等教育 职业教育 课程设置 教学体系
  • 简介:摘要:本文首先阐述了在党史教育中融入云南地方党史具有着让高校党史教育更接地气、更有底气的重要意义,并从梳理和讲解云南党组织建立、建设和发展的历史脉络,讲好云南各族人民参加中国革命、建设中取得的伟大成就,讲好云南各族人民参加中国革命、建设中取得的伟大成就三个方面探究梳理了云南地方党史融入党史教学的重点内容。最后,文章通过发挥好课堂的主渠道功能、拓展党史教育实践途径及打造“线上+线下”党史教育实践紧密衔接等方面探究云南地方党史融入党史教学的有效途径。旨在通过本文的探究能为广大教师的党史教学方面提供参考借鉴,能助推高校党史教育更加有温度、有深度、有力度。

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  • 简介:摘要:随着数字化经济不断发展,业财融合对企业财会人员的要求越来越高,高校在培养财会专业人才时必须针对社会的需求,从人才培养定位、课程设置、教学内容体系等方面进行及时调整,尤其是在教学内容体系构建上,要根据财会人员所需的财务能力、业务能力和融合能力,对教学内容在专业化、管理化、信息化等方面进行体系化设计,强化实践教学环节作用,确保人才培养满足业财融合背景下对财会专业人才的新要求。

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  • 简介:英语分级教学是当前高职英语教育改革的重点。本研究把语言教学理论和SPSS统计方法相结合,对实行A、B分班教学学生的大学英语B级测试成绩进行比对分析后发现:依据高考成绩进行的简单的一次性分班教学并不符合高职生的实际情况,有必要实行“走班制”;进一步优化教学内容,在简单A、B分班的基础上实行班内隐性分层,是适应高职生源和学习现状的有效策略。

  • 标签: SPSS统计软件 高职 英语分级教学
  • 简介:本文是以山西煤炭职业技术学院煤炭开采技术专业的职业体育教学实验内容为研究对象,通过文献法、问卷调查法、实验法和数理统计法,证实了职业体育教学内容能够有效地提高学生的职业身心素质,所选择确定的职业体育内容适合于煤炭开采专业。

  • 标签: 职业技术院校 职业体育 职业身体素质
  • 简介:本报告在分析了目前国内课程教学的基础上,着意针对高职高专课程设置、学生知识结构,对目前基本上都沿"普通心理学"构架的教学内容进行研究,探索开发课程新的体例和教本的新建设.拟使该课程的高职高专教学紧贴着中国广告受众(消费者)的心理现象、特点,规律,与国情、与市场现况相适应,与职场就业相衔接,与整体课程设置相融合,并充分地体现高职高专教育的特点和人才培养的目标.

  • 标签: 人才培养目标 知识结构 社会心理 体例 教本
  • 简介:随着我国高等教育的跨越式发展,地方应用型高校的教学质量出现了一定程度的下滑,如何提高教学质量成为迫切需要解决的问题。针对地方应用型高校教学质量生成过程中的主要环节进行分析,可以从教学环节的实施、监控、反馈、管理等方面探讨如何构建和完善教学质量常态监控,为地方应用型高校提高教学质量提供参考。

  • 标签: 教育质量 监控 反馈
  • 简介:内容教学法(CBI)通过学科知识的学习来促进目标语习得和认知能力的发展,但目前内容教学法在大学英语教学中还受到一些因素的制约。慕课的兴起,给内容教学法在大学英语教学中的应用带来了新机遇。慕课资源丰富,可以在全球范围内共享优质资源,弥补内容教学法课程师资力量不足的缺憾,满足学生的多元需求。将慕课引入内容教学教学有助于培养具备国际化视野的复合型人才,有助于培养学生的创新思维和思辨能力,有助于促进学习的个性化和多元化。

  • 标签: 内容教学法 慕课 大学英语教学
  • 简介:西班牙巴塞罗那国际博览会中的德国馆体现了“少就是多”这句现代建筑史上最为经典的名言。教师在教学中要引导学生通过世界建筑中经典案例的学习,辨正地吸收借鉴其中的优秀经验与手法,提高文化修养,全面补充人文知识并建立正确的历史观和建筑价值评价系统。

  • 标签: 巴塞罗那德国馆 建筑设计 现代主义
  • 简介:教案是教师在教学过程中不可缺少的一部分,教案体系结构设计的好坏,直接影响到学生理解内容的程度如何。随着计算机技术的发展,为了更好地提高教学效率,电子教案将被更多地使用。本文就基于XML的教案内容模型进行论述。

  • 标签: XML 电子教案 教案内容 聚合模型 教案组织