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  • 简介:基于石化企业信息化建设的需求,论述了企业职工教育对企业信息化建设提供支持、企业信息化建设领头人的培养、借助企业信息化建设推进职工教育创新等问题.

  • 标签: 职工教育 企业信息化 石化企业 创新
  • 简介:介绍了单层无龟甲隔热耐磨衬里在3号催伲的首次运用,对使用后的效果进行了叙述及比较,对如何获得良好衬里质量进行了阐述,并在检修中推广应用单层无龟甲隔热耐磨衬里。

  • 标签: 单层无龟甲网 隔热耐磨 衬里 催化裂化装置 炼油
  • 简介:第二代生物燃料市场预期到2020年将达到239亿美元联合市场研究(AlliedMarketResearch)公司于2015年1月9日发布"全球第二代生物燃料——2013~2020年的规模、行业分析、趋势、机遇、增长和预测"报告指出,全球第二代生物燃料市场到2020年将达到239亿美元(200亿欧元),2014~2020年的年增长率为49.4%。与第二代生物燃料引发的效益相结合,美国和欧洲的财务激励和法规支持是推动先进生物燃料商业化生产的基本面。目前,生物柴油是生产最多的第二代生物燃

  • 标签: 生物燃料 生物柴油 润滑油公司 金属加工液 市场研究 纤维素乙醇
  • 简介:在烯烃生产中抑制催化剂焦炭形成;提高丁烯歧化反应活性的方法;烯烃歧化催化剂;丁二烯抽提装置残余物的利用方法;将甲烷转化成乙烷的方法;一种甲烷芳构化催化剂及其制备方法和应用;用于环氧乙烷水合制乙二醇的均相催化剂;脱氢催化剂的再生方法;一种用于乙烯与苯生产乙苯的催化剂及制法和应用;用于乙苯制苯乙烯的脱氢催化剂;乙烯共聚物的制备方法;丙烯多段聚合工艺及聚合反应器;……

  • 标签: 专利信息 均相催化剂 脱氢催化剂 烯烃生产 烯烃歧化 甲烷转化
  • 简介:为了得到更加客观、有效的HSE绩效评价结果,避免模糊Petri(FuzzyPetriNets,FPN)输入参数初始状态矩阵的确定存在主观随意性问题,综合考虑评价要素的模糊性和随机性,建立了基于云模型的模糊PetriHSE绩效评价模型。结合绩效评价标准,得到正态云数字特征参数,构建绩效评价云模型。将多位专家打分的均值作为输入云滴,将正向云发生器计算得出的确定度作为FPN的初始状态值,再经过FPN推理得到绩效评价结果。最后通过HSE体系案例分析证明:基于云模型的FPN不仅适用于HSE绩效评价,而且可以为HSE管理提供决策支持。

  • 标签: HSE绩效评价 模糊PETRI网 云模型 初始状态矩阵
  • 简介:供应销售部今年以来加强电子商务监督检查,以确保网络采购规范化。网上采购可以节省采购时间,提高采购质量,大幅度降低物资采购费用,是总部要求执行的采购管理现代化的方法。今年以来,供应销售部每日监控部内的网上采购情况,对各部门网上采购的规范性和及时性进行监督,对检查出问题的部门、人员纳入月度经济责任制考核;同时对网上采购中出现的技术问题,及时向总部客户管理处汇报,协商后对网络进行适当调整,使网上采购率和采购质量得以大幅度提高。

  • 标签: 电子商务网 监督检查 销售 供应 网上采购 网络采购
  • 简介:本文提出了润滑油技术信息研究的定义,全面系统地介绍了润滑油技术信息研究的范围、信息渠道、信息的判断与筛选、信息的编辑、信息传播媒介、如何做好润滑油技术信息研究以及国内外润滑油技术信息研究现状。润滑油技术信息研究是包含润滑油技术信息的收集、研究、发布等一系列研究的总称。与一般的信息研究相比,润滑油技术信息研究更侧重于技术,但又不同于技术开发,而是对技术信息的研究及报道。

  • 标签: 润滑油产品 信息研究 信息传播媒介 技术信息 润滑油行业 技术进步
  • 简介:分析了真实会计信息的作用;提出了企业会计信息的特点、作用、质量要求;对会计信息失真的表现和成因进行了分析;提出了治理会计信息失真的对策。

  • 标签: 会计信息 失真 成因 治理 对策 研究
  • 简介:企业党员教育管理,要从四个方面做起。一是加强学习,保证党员有坚定的党性;二是重视考核,督促党员自觉履职;三是坚持党务公开,促使党员行权自律;四是丰富载体,提高党员教育成果。

  • 标签: 企业 党员 教育 管理
  • 简介:简单介绍了炼油厂计算机信息发展现状,从各个侧面对全厂计算机信息的应用与发展提出了作者的观点,为企业实现现代化管理及迎接入关提出相关的建议。

  • 标签: 计算机信息 网络 查询 防火墙 DCS SCADA
  • 简介:老年教育是终身教育的重要部分,是终身教育发展的标志和体现,对影响和带动社会重视学习风气的形成,推动学习型社会的创建将起到积极的作用。发展老年教育以老年大学教育为主要形式,办好老年大学又是发展老年教育的基础。

  • 标签: 老年教育 终身学习环境 老年大学 终身教育 学习型社会
  • 简介:围绕高桥石化公司继续工程教育领域所开展的工作,采取形成良好的运行机制,规范化、制度化开展工作,采用专业培训专题培训和岗位资格培训相结合等具体做法,形式多样。并就管理创新推动人才梯队的培养等问题作了重点介绍。

  • 标签: 继续教育 工程教育 创新 运行机制 规范化 制度化