简介：【摘要】目的：对小儿重症肺炎开展个体化健康教育干预的应用及临床效果进行研究分析。方法：纳入我院 2017 年 3 月至 2019 年 1 月期间儿科收治的重症肺炎患儿 142 例为研究对象，采用随机数字表法分为研究组及对照组各 71 例，两组患儿均开展小儿重症肺炎针对性护理干预，研究组患儿则在此基础上联合给予个体化健康教育干预，对两组患儿临床主要症状消失时间及住院时间进行评定比较。结果：研究组患儿发热、咳嗽咳痰、气促及肺部喘鸣音等临床症状消失时间及住院治疗时间均显著短于对照组患儿（ P ＜ 0.05 ）。结论： 个体化健康教育干预应用于重症肺炎患儿，在促进重症肺炎主要临床症状改善、缩短住院治疗时间方面具有较为显著的效果，值得在临床诊疗中开展。
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