简介：本文根据数字电路的特点，介绍了数字电路故障的特征以及故障诊断的主要任务，着重介绍和分析了检测和排除故障的基本方法，以及在故障诊断过程和相关技术。

简介：摘要当前，我国科技实现了突破式发展，以移动支付为代表的中国科学技术发展甚至是走在了诸多国家的前面。我国科学技术的发展离不开数字电路的设计和应用。近年来，数字电路凭借其优良的稳定性和可靠性，逐步取代了模拟电路的位置，被广泛应用于手机等电子设备甚至是航天科技的研发和使用中。但是数字电路在使用中也会出现故障，因此电气设计人员需要对数字电路进行定期的故障检测和诊断，以保证数字电路的良好使用，对于我国现代科技发展有着重要的现实价值。

简介：摘要进入21世纪以后，我国发生了翻天覆地的变化，人们的经济水平越来越高。在社会不断发展和进步的同时，越来越多的新技术新产品融入到我们的日常生活和工作当中，数字电路也不例外。随着数字化电路的频繁使用，人们发现诸多故障问题。而为了确保数字电路能够正常运行，就应该采取高效的检测技术来诊断故障问题。基于此，本文将对数字电路在线故障检测技术进行重点分析，以供参考。

简介：摘要随着科学技术的发展，数字电路在现代科技中运用越来越广泛，本文就数字电路的发展形势简单讨论它的基本组成。数字电路包括逻辑代数的基本定律、组合逻辑电路设计和时序逻辑电路的设计。

简介：摘要：随着基础教育课程教学改革不断深化，学生在掌握记忆型知识的同时，更应该注重技能型知识。在浙江省通用技术选考部分内容中，对数字电路中逻辑表达式的简化通常通过记忆公式、运用公式来完成，这需要学生花费大量时间去记忆与计算。本文着重阐述利用高中数学中的集合思维来完成简化，减轻学生记忆公式的负担，同时通过类比帮助他们对数字电路有更深入的了解。

简介：我和合作者刘同怀、刘萍老师,自1978年电工电子学教研室成立以来,始终站在教学第一线上,教学任务十分饱满。我们承担着除无线电系、数学系以外的其它各系本科生的电子线路课的教学。这是一门基础课,课程内容很广泛,包括电路基本理论、线性电子

简介：（续上期）二十六、触发器本期我们来认识一种非常聪明的数字电路——触发器。为什么说它聪明呢？因为这种电路具有记忆数据的本领。可能有读者会问：RAM、E2PROM或者FLASH-RoM都能存储数据，没听说哪个设备是用触发器存储数据呀!其实那些存储元件的基本组成单元就是一个个触发器，只是采用不同辅助电路组成而已。

简介：本期介绍与门逻辑电路及其应用。与门的所有输入信号都具有同样的控制权，即不管哪一个输入端是低电平，输出端就不能输出高电平。也就是说，想输出高电平，必须所有输入端都是高电平才行。

简介：五、非门电路数字逻辑电路中有一种专唱“反调”的电路，这个电路叫非门。非门又叫做反相器，它的特点是当输入端是0时（低电位L），输出端是1（高电位H）；当输入端是1时（高电位H），输出端是0（低电位L），即输出的状态和输入的状态相反。

简介：为了更好地满足生产质量要求，严格测试电路的全部功能及交直流参数是十分必要的。在多年测试实践基础上，文章提出了数字电路测试程序设计的概要。随着集成电路的集成度越来越高，功能更加强大，测试向量越来越大，测试时间也越来越长。为了降低测试成本，TeradyneJ750测试系统以测试速度快的特点，顺应测试行业的发展，在行业中得到了广泛的应用。文中以74HC123芯片为例，对于一些数字电路关键测试技术在TeradyneJ750测试机上的调试做出了较详细的阐述。

简介：摘要：现今社会数字电路已经渗透到生产生活方方面面， 比如在医疗卫生、电子产品、信息处理等领域都能够捕捉到数字电路应用的影子。因此对数字电路基本知识技能人才需求越来越高。本文在对本校中等职业教育数字电路课程实施过程中所出现问题的分析基础上，对数字电路这一科目的课程定位进行了深入的剖析，并提出了相应策略，从而为推动本校应用电子技术专业发展提出了建设性意见。

简介：摘要数字电路实验是电子技术实验教学的重要环节，传统的依赖教师和课本的实验教学模式制约着学生创新能力发展，本文通过优化实验内容，改进教学方案，完善考核机制等手段进行改革。结果表明，改革能有效引导学生动手设计和思考，培养了学生的创新能力。

简介：如何正确地选择适合职业教育的教学方法，有效地提高教学质量，这是摆在每一位职业院校教师面前的首要问题。本人结合多年的教学实践经验，在《数字电路》课程教学中采用了项目教学法，并取得了比较好的教学效果。本文介绍了在《数字电路》教学中采用项目教学法教学的一些做法和体会。

简介：通过对数字电路课程教学内容、教学方法、评价手段等方面的改革尝试，对如何提高课堂教学效果进行了探讨。

简介：摘要：本文针对《数字电路》在教学过程中，体现出的教学情况，将《数字电路》这门课程的教学内容进行重整，将需要掌握的知识模块改为由若干个项目组成，以项目化形式进行教学改革。

简介：摘 要：本文就旁路电容、电源、地线设计、电压误差和由PCB布线引起的电磁干扰(EMI)等几个方面，讨论模拟和数字布线的基本相似之处及差别。

简介：采用"ElectronicsWorkbench"EDA软件,优化了设计步骤,可以节省大量教学成本.以数电课设"数字钟"电路为例,介绍该软件在数字电路中的几种使用方法.

简介：以典型电路为例,介绍了Matlab/Simulink在数字电路建模及仿真方面的应用,并通过试验验证了建模仿真的正确性和可行性.

简介：本文在分析《士官大专数字电路》学员具体情况、教学内容和课程目标的基础上，论述了该课程的教学目标设计、教学策略设计等问题，主张整合教学内容，增大课堂信息量，改革教学方法，注重素质教育，以期全面提高教学质量。

简介：摘要本文主要论述了传统数字电路实验在现代教育中的不足，同时探讨了如何在原有的数字电路实验的基础上引入可编程的集成数字电路设计，并提出了课程体系和最后课程成绩评定的方法，来对两者进行有机的结合，使改革后的实验体系能更好地培养学生在数字电路设计方面的能力，并且在应用上既能立足于基础也更贴近于社会发展的需要。