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  • 简介:左翼文学团体文学表达所选择的组织原则和基本形式,是以无产阶级的阶级利益为核心,以集体主义精神表现本阶级的整体风貌.左翼文学负载的多是无产阶级这一新生社会力量所能聚集能量的展示,其叙事本身留给文学的不过是这一时期社会历史过程的投影.作家的创作意识集体性地为一种精神所召唤而无视个体生命意识的张扬.非个性的书写方式,作品人物由貌似不同的个体构成的"公共自我"整体,都是阶级内部作家个体高度紧张的共同使命感扩张的结果.然而,从历史语境来看,它不仅仅是文学表达的话语方式问题,更重要的是文学话语权问题.

  • 标签: 左翼文学 集体主义 书写方式 文学话语
  • 简介:从本土和非本土、本籍和非本籍以及职业和身份对创作群体的内在规定的角度,对徽州文学创作群体作了类型区分和特点揭示。

  • 标签: 徽州文学 创作群体 类型特点
  • 简介:陈后主为太子和继皇位后,以他为中心形成了庞大的文学群体,他们把娱乐情性、集宴赏乐等作为文学创作感兴的条件。其文学群体的文风受宫体诗风的影响而呈现出浮华侧艳之风和细腻婉约之致,受其诗歌创作的集体性、欢娱性的影响,其文风亦展现出滑稽娱情等特征。

  • 标签: 陈后主 文学群体 浮华侧艳 细腻婉致 滑稽娱情
  • 简介:  在2006年春天的一次文学研讨会上,与会学者对当代中国文学提出了严肃的批评.丁东认为"中国主流文学界对当下公共领域的事务缺少关怀,很少有作家能够直面中国社会的突出矛盾.最可怕的还不只是文学缺乏思想,而是文学缺乏良知".傅国涌说:"我对当代文学整体评价很低,基本上持否定态度."……

  • 标签: 当代文学遭到 精英群体 群体遗弃
  • 简介:在审美视角下,朱光潜与其他京派作家在审美思想、审美眼光、审美批评等方面存在着一些重大差别。从审美思想看,具体表现为情趣主义和趣味主义的不同;从审美眼光看,是通达的眼光与“乡下人”眼光的不同;从审美批评方面看,是逻辑式批评与印象式批评的不同。从审美角度辨析和检视朱光潜与京派文学群体的歧异性,不仅可以增进我们对朱光潜美学思想复杂性的深刻认知,而且可以夯实中国现代美学的细部研究及基础研究。这一歧异性更能够突显朱光潜重“情趣”的直觉论美学及“人生艺术化”美学主张的重要价值和意义。

  • 标签: 审美视角 朱光潜 京派文学 歧异性
  • 简介:群体围攻事件,这里特指由公安民警执法活动这一刺激因素作用于某一群体而产生的破坏性聚群行为或聚偏行为,其群体思维对围攻事件的发生起了决定性作用.因此,应通过控制、利用群体思维来应对与防范群体围攻事件.主要措施有:加强服务、引导与信息工作,控制观望、围攻群体的形成;利用群体思维,促使观望群体向有利方面转化;合理配置力量,消除围攻情境;做好善后事宜,防止新一轮群体围攻再度发生.

  • 标签: 群体围攻事件 群体思维 民警 防范
  • 简介:摘要随着我国经济的发展,建筑工程领域已经愈发重要,对于当前的城市生活而言,良好的室内环境已经成为了人民的基本需求,群体住宅建筑装饰工程正式在这一环境下,需要更加的重视技术的发展和工程建设质量。

  • 标签: 群体住宅建筑 装饰装修工程 施工技术要点
  • 简介:楚公室为黄帝氏族部落集团支族帝颛项高阳氏之裔,祝融八姓氏族部落支族芈姓季连之后,出于鬻熊,春秋时期世系详见正文。其中有传世文学作品者成、庄、共、康、灵、平、昭、惠八王可称之为楚诸王作家群体,公子婴齐、公子侧、公子鲂、王子胜、公子申、公子启六子可称之为楚公族作家群体

  • 标签: 春秋时期 楚国 王室 族属 世系 作家群体
  • 简介:【摘要】学困生是教学中始终存在的一个问题,而小学低年级是学困生初见端倪的一个重要阶段,在这一阶段过程中,教师要对学生的行为特征以及学困原因进行深入的分析,以便帮助学生调整学生状态,在小学阶段就养成良好的学习习惯。对此,本文以小学语文为研究对象,对小学语文学困生进行了深入的研究和分析,进而使“孤雁”回归群体,从而确保每个学生都能够学有所成。

  • 标签: 小学语文 学困生 成因 转化对策
  • 简介:彼得的感觉好极了。他报名参军的申请被通过.体检显示.他的身体壮得像头牛。尤其是视力,医生告诉他.他的视力完全符合飞行员的标准。

  • 标签: 压力 群体 飞行员 视力 显示
  • 简介:<正>时代变迁,传统的职业理念正在发生变化。其中,热门时髦新职业不断涌现;而过往一些老职业也出现了新的特征,面貌焕然一新;还有过去的热门职业,如今却已经风光不再。张与墨在798艺术区一家酒店试住,这是一份新兴时尚职业。试睡员往往需要拍摄客房酒店试睡员

  • 标签: 新兴职业 花艺师 艺术区 职业理念 品酒师 面试官
  • 简介:亲爱的同学,你尝试过用语言文字描绘一个人物群体吗?这次习作就要求你写一个人物群体。动笔之前,你构思好了吗?还没构思好的话,可以跟着编辑姐姐的思路动脑想一想。美术课上,如果美术老师让你联想警察叔叔的形象、给警察叔叔画张画像,你打算怎么表现警察叔叔的形象呢?在你的作品中,不论警察叔叔长什么样子,你一定会让画中的警察叔叔"穿"上警服,以体现警

  • 标签: 美术老师 美术课 语言文字 画中 林黛玉 中国文学史
  • 简介:经过了一系列的训练,同学们对描写人物一定觉得不陌生,那描写人物群体与描写单个人物的写法是不是一样呢?写好人物群体又有哪些小诀窍呢?我们一起来看看吧。简单说来,人物群体就是"一群人",而这群人之间又有着紧密的联系,比如在学校,与小伙伴们一起学习、玩耍;在家里,和爸爸妈妈一起做家务、看电视……人物群体可以是有着同一个特点的人,比如老师、运动员、战士;也可以是各不相同的一群人,比如一个家庭中的几

  • 标签: 伙伴们 小伙伴 写作对象 文章格式 文章结构 文章主旨
  • 简介:5月12日,四川发生大地震,那以后一个多月的日日夜夜,人们揪心地从电视和网络上关注震情的发展,从瞬间夷为平地的北川县城,到唐家山堰塞湖抢险,可以说,这么多年来,从来没有哪一次事件象5·12汶川大地震这样,让我们深刻地体验和理解了电视和网络对社会的重要作用,感受到国家、政党和群众的精神、力量和智慧。

  • 标签: 智慧 群体 地震 网络 电视 瞬间
  • 简介:荷兰杰出的化学家范特荷夫发现,甲烷分子是一种正四面体的立体结构,每个面上顶角为109度。有位学生对教师说:"在实验室里,当这种气体通过一段玻璃导管吹到手背上,那种轻柔的感觉让人怎么也无法想像出它的立体结构。"范特荷夫笑了,他风趣地告诉学生:"个体和群体的差异是无法靠想像来判断的。当你在夏天

  • 标签: 立体结构 正四面体 甲烷分子 群体 个体 化学家