简介：小童迷们,还记得那个被老鼠王国的密探变成小人儿的邋遢大王吗?今年,悠悠熊吵着闹着要开一个她自己的专栏,说要和小童迷们一起分享乐话小达人的生话方式。今天,我们就随开,心虎来到悠悠熊家,看看她的生话整理术.

简介：过完暑假，熊宝宝就要上小学了。今天，他在家里学习整理书包。瞧，文具、书本、作业本先准备好，书本按大小装进书包，铅笔、直尺、橡皮擦在文具盒里一一摆整齐，

简介：目标:1.了解整理物品的重要性,学习整理物品的方法.2.养成自觉整理和保管自己物品的习惯,知道将用过的东西放回原处.准备:分组操作材料:①绳子;②各类书籍;③涂色练习纸,彩笔,范图;④跳棋;⑤衣服,裤子,袜子;⑥娃娃家中的碗、碟、杯、篮子,等等.

简介：小朋友，麦副部长兔的房间真的好乱呀，让我们来帮他整理好吧。请把乱放的东西划线连到它正确的位置上。

简介：动手制作一辆很酷的阿曼消防车，能帮你迅速整理房间。把房间里散落的玩具装上车吧!

简介：整理习惯的养成过程可以增强幼儿做事的责任心,提高其办事效率,增强其适应社会的能力.促进大班幼儿形成良好的整理习惯,需要幼儿教师转变观念,通过环境创设、教学渗透、游戏强化等策略去影响和支持幼儿.

简介：《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透与整合。幼儿园的课程，应该是幼儿园教育活动的总和，以促进幼儿身心全面协调发展。课程统整，正是这样一种将过去与现在、幼儿园和社会、学科与学科间进行联结的一个整体课程。

简介：检索是一种获取文献信息资源的手段，文献信息资源的利用是检索的最终目的。本文针对四川建筑职业技术学院学生读者。从检索与利用文献信息资源的目的、类型、年代，获取文献信息资源的途径、障碍五个方面进行了调查分析研究，并在整体上对学院文献信息资源的服务提出改进措施。

简介：从20世纪80年代中后期开始，一些省市教育行政部门先后颁布了幼儿园教育评价标准。与此同步．我国学前教育界亦开始了对评价问题的多层面、多视角研究。本文以见载于我国学前教育领域影响最为深广的四刊《学前教育研究》、《早期教育》、《学前教育》、《幼儿教育》）的评价类文章为对象，并辅以《教育导刊·幼儿教育》的相关文章，对1985年以来学前教育评价的研究状况加以综述，目的则在鉴往知来。