简介：摘要随着我国新课改的进一步实施，我国传统的教学方式在一定程度上得到了瓦解，新的、更加高效的教学理念被逐步引入课堂，成为我们教学的新手段。新的教学方式不再拘泥于板书与填鸭式教学，而是通过采取激发学生学习兴趣与共鸣的方式来让学生从根本上掌握知识，运用知识，做学习的主人。所以，为了学生今后的发展，同时也是为了让思想政治教育更加深刻地影响每一位学生的未来，笔者就新课改下高中政治教育中的情感教育应用进行简要介绍，为政治教学尽一份绵薄之力。

简介：摘要：在当前教育体制改革不断深入的背景下，高中政治教育也受到了高度的重视。新课程改革中明确指出，政治教师在实际教学中要坚持人文关怀的教学理念，以学生为中心，将人文关怀融入到实际教学中，加强学生对政治知识的理解和应用。但是由于受到传统教育观念的影响，很多政治教师在实际教学中并没有真正贯彻这一理念，而是片面地进行知识传授，从而导致学生学习效率不高。因此，教师要从人文关怀角度出发，重视学生的学习效率。

简介：摘要随着我国文化日趋多元化、多样化，处于成长阶段的青少年思想日渐成熟，所以高中政治教育不能只注重文化教育，更要强调学生思想道德的教育。高中政治教育的指导思想是给学生更大的发展空间，使学生的人格更加健全。同时，新课改的三个目标分散了学生的压力，增加了能力培养，对学生价值观的形成、未来社会风气的形成都具有一定的促进作用。

简介：摘要随着教学改革的进行，时事政治已经成为高中政治教学中的一部分。时事政治和当下热门话题联系，可以激起学生对政治的兴趣，同时还能够拓展学生的知识面。本文主要对高中政治教育中时事政治教育的有效渗透展开了一系列地探讨。

简介：

简介：普通高中教育作为中等教育的高级阶段，在培养学生素质、健全学生人格等方面具有重要地位和作用。然而，长期以来受应试教育的影响，普通高中政治教育己经越来越不适应现代社会对人才的要求，新一轮课程改革应运而生。本文探讨了当前高中政治教育中出现的问题，在此基础上提出了提高高中政治教育效果的几点看法和建议。

简介：摘要：随着新课改的实施，素质教育的深化，高中政治教育引起了人们的广泛关注。教师要确保课堂教学更加精彩丰富；同时要充分调动学生的积极性和活跃度，让学生主动参与课堂教学，培养学生价值观念、认知水平和思考能力，为学生学习成长提供良好的发展条件。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，高中政治学科的教学新要求正在逐步凸显出来，且对于高中政治教师的要求也愈渐提升，素质教育的观念逐渐深入人心。在高中政治课程中，人文教育成为教学中十分重要的一部分，它不仅是素质教育的重要一步，还对世界观和价值观有非常重要的影响和推动作用。因此，高中教师应该充分利用好政治课这一教育载体，将人文教育深入具体的推进，让学生在学习新知识、新技能的同时也能够领略新思想，更新新理念。这样才能够促使他们在核心素质教育背景下不断的进步和发展。

简介：摘要：由于高中时期是学生意识形成、性格成长、身体发育的非常时期，因此，高中生政治教育具有重大意义。而情感教学无论对教学效果、学生的学习过程，还是对教学过程的顺利实施都产生着重大影响。同时，新的课程标准提出了情感教育的目标。因此，作为一名高中政治教师，要充分认识到情感教学在政治教学中的重要性。基于此，本文阐述了在高中政治教学中开展情感教育的策略，以供参考。

简介：摘要素质教育和思想政治新课改是目前高中思想政治课的教学现状，本文主要论述了素质教育与高中思想政治课的有机结合，转变学科偏见，树立正确的学科观，激发、培养学生的学习兴趣，以及如何提高教学的有效性和解决学生分析问题的能力，从这几方面探讨了实施思想政治课教学的有效策略，扭转高中思想政治课一直低效的局面，来提高高中思想政治课教学的有效性。

简介：摘要： 在当前新课程教育改革的大背景下，越来越多的学校开始关注到学生的全面素质 教育 。在新课程下的高中政治教育 ， 传统的教育模式已经不能适应新形势下 的 学生和课堂，传统教学模式过于追求高分，而忽视了学生的素质教育，政治理论变为一纸空文，缺乏社会生活的实践，因此对于学生的教育也仅仅停留在课本上。文章针对于当前新课程改革下的大环境下，高中政治教育应该何去何从，笔者根据自身的教学经验提出几点刍议。

简介：

简介：摘要：在新课改的背景之下，有越来越多的学校、教师，开始重视培养学生实现全面发展。在此背景之下，高中政治课堂教学内容原本十分枯燥，所讲述的内容很难被学生所理解，虽然这样的教学方式能够提升学生的政治分数，但是却忽略了学生素质教育方面的内容，让学生学习政治方面的知识变成了一张空纸，无法将所学的内容，运用到生活当中。因此，教师需要转变自身的教学观念与方法，合理运用当前先进的技术等开展教学，从而帮助学生更好更快理解政治相关内容，促进政治课堂教学质量进一步提升。

简介：

简介：摘要：素质教育改革以来，“立德树人”成为教育的根本目标，职业高中教育需要以此为导向，培养五育并举的时代精英。五育并举、德育为先。作为德育教育的“主阵地”，政治教育的重要性持续攀升，当前，政治教育已经成为职业高中的基础科目，肩负着向社会输送高素质应用型人才的责任。基于此，本文将展开探讨，着重分析职业高中政治教育的现状。

简介：摘要：我国社会在快速发展的过程中，当今社会发展对优秀人才的要求也是愈来愈高，另外也对优秀人才的能力和素养也明确提出了更高的规定。在这个情况下，我们在对优秀人才开展文化教育的过程中，也将进行深层次改革创新，期待能为国家和社会发展培养出大量素养过硬的优秀人才。文中对于普通高中的政治文化教育开展了科学研究，对课堂教学中探究式教学的运用进行科学研究和剖析。

简介：摘要：时代的不断进步，我国的经济也在不断地向前快速发展，在这个新时代中，国家对于各个领域的发展也有了新的要求，教育界对教育方法的创新尤为重视，不断开展素质教育工作，当下新课改所要求教师应当将探究式教育教学运用到高中政治的教育教学之中。政治教育教学效率被传统的教学方式严重阻碍，而将探究式教学法应用于政治课堂之中，可以有效激发学生的求知欲，全面完善教学宗旨，提高教学质量。本文将以探究式教学的特点为基础，探讨探究式教学在政治课堂教育教学中的应用措施。

简介：摘要政治是高中教育阶段的主要学科之一，良好的政治教学质量不仅能够有效提高学生的考试成绩，而且对于学生人生观和价值观的养成也具有十分积极的作用。随着教育形势发展，传统的政治教学暴露出了一定的问题，时事政治是政治教学的重要素材，如果能在高中政治教学过程中得到较好地渗透，将对提升教学质量起到非常明显的作用。

简介：摘要：在课程改革的背景下，我国教育行业中，各个年级、各个科目的教学都发生了重大改变。其中，在高中政治教学活动当中，立德树人、思想品德是其科目当中的重点教学内容。同时，高中政治课本身也具备其他科目做不到的育人功能，学生经过高中政治课的学习，可以形成良好的道德品质和正确的三观，对学生的未来发展有着重要的作用。因此，在高中政治课堂中渗透思想政治教育是十分必要的。本文针对高中政治的教学现状以及将思想政治教育贯穿于高中政治教学的有效策略进行分析与论述，文章仅供参考。

简介：摘 要：本文从三个方面入手，对时事政治教育和高中政治教学的结合进行了讨论。首先论述了时事政治教育与高中政治教学的差异与联系，其次剖析了为什么要将时事政治教育与高中政治教学结合及其重要性，最后探求时事政治教育和高中政治教学结合的可行措施。本文基于以往相关研究分析，考察了时事政治在高中政治教学中的运用，最后做了反思和总结。