简介：案例概述《新闻写作》是部编教材八年级上册第一单元的写作任务,是学习新闻单元的重点。学生通过第一单元的课文学习,已经熟悉了基本的新闻阅读、新闻采访和新闻写作的常识。同时,课前教师组织学生搜集不同时期不同题材的新闻资料,丰富学生的知识,拓宽学生的视野。课上重点解决学生在日常写作训练中反映的问题,并开展深层次的活动。让整个课堂更有效率和趣味性的

简介：幽默是社会文明进化而自然形成的一种曲折、含蓄的语言方式，是艺术化的语言方法，不但用在漫画创作，也同样可用在文学艺术创作上。

简介：本文论述了如下几方面的问题：引导学生树立科学的新闻体裁现，既入“格”，又不拘泥于一“格”，为日后的写作创新打下认识基础；在训练文字技巧的同时，要着力训练写作思维，思维能力是写作能力的核心因素；要精讲多练，以练为中心组织教学，写作教学的目的在于培养学生的写作能力，而“练”正是把新闻写作知识转化为新闻写作能力的根本手段；启发学生主动学习的积极性，是教学成败的关键，也是教学艺术的精髓；寓德育于智育之中，贵在潜移默化，润物无声。

简介：当前耳目之下，一种新闻样式不经意之间大行其道。热得烫手，这就是新闻时评。所谓新闻时评，是新闻的解读、评说与延伸，使新闻得以发挥更深的影响和更大的作用。据说，新闻时评可以提升媒体品位，成为新

简介：哲理是关于宇宙和人生的原理。哲理新闻是指对反映某一宇宙和人生原理的事实的报道,是一种寓文学性、理论性于事实的多功能的新闻品种。人们对哲理新闻的接受,可强化自身的思想素质,规范自身的言行举止。哲理新闻与哲理本身一样,不是抽象的,是能够通过多种方式形象而具体地表现的。实践表明,哲理新闻是一种大有可为的新闻品种,可以集新闻的新闻价值和思想价值于一体。能引导人们透过生活现象深入思考,加深时事物本质的认识、可以说,它是一种令人喜闻乐

简介：在1957年反右斗争中,根据上级党委的指示精神,我曾写过一篇题为:“反对资产阶级新闻观点”的评论,刊登在1957年7月20日出版的《工人通讯员》(《工人日报》编辑部编)上。在文章中,列举了资产阶级新闻观点的四种表现:(一)有人认为:“消息没有阶级性”、“现在没有新闻自由”、“社会主义报纸可以同人民日报唱对台戏”;(二)有人认为报纸是商品,不是阶级斗争的工具,报纸同读者的关系是“五分钱”的

简介：作为一名新闻工作者，能写会写是新闻工作者的必备条件。掌握新闻写作的技巧，在新闻写作中要把握好分寸，是对新闻工作者基本素质的要求，更是写出好作品的先决条件。结合本人多年的写作工作实践，五种形式请笔友切忌。

简介：怎样写出有血有肉的新闻作品？新闻采访至关重要。本人结合实际,从脚板底下跑新闻、会议当中找新闻、汇报材料挖新闻、街谈巷议出新闻、下班路上遇新闻等方面入手,对新闻采访进行了初步探讨。旨在培养新闻敏感,善于发现新闻线索,才能在＂风起于青萍之末＂时,敏感地感觉到它,从而写出好的新闻作品来。

简介：中央人民，“播电台的《新闻和报纸摘要》和中央电视台的《新闻联播》节目，收听率和收视率为什么那么高？有人说，因为他们是国家电台、电视台，是国家权威媒体，传达的是党中央的声音；有人说，是他们的节目办得活；有人说，是他们的播出音响、画面制作水平高，等等，这些回答都对。但不少人包括一些业内人士忽略了这样一个重要原因，

简介：近日，川东南地质大队举办有各支部书记及通讯员计32人参加的新闻写作培训班。培训班邀请新闻宣传专家对如何判断新闻、写好稿子等相关知识进行了讲解。学员们听、记认真，受益匪浅。

简介：现场新闻的形式早已有之,大力推崇、蓬勃兴起当数1990年10月中华全国新闻工作者协会主办首届现场短新闻竞赛以来。提倡多写现场新闻,有利于改进报纸的文风和作者的采访作风。现场新闻有以下4个特色:一是时效性强,二是现场感强,三是写法灵活、精采,四是短小精悍。现场新闻的写作也容易出现一些毛病,如内容不够,描写来凑;新闻价值不高,读后令人感到小题大作,有些新闻题材本不宜用现场新闻的形式表达,却故作姿态,穿鞋戴帽,结果是东施效颦,不伦不类。怎样写好现场新闻?这里谈点粗浅看法。现场短新闻,顾名思义,一是重要新闻,而非“明日黄花”。提笔之前先得斟酌一下这件事有没

简介：何谓视觉新闻?据《新闻学大辞典》的解释,其含义有二:一是狭义的解释,它是运用形象化的手法来表现事物而取得视觉效果的新闻。把概念的表述诉诸于充实的具体形象,运用生动的画面、典型的细节来写新闻,使报道的内容可闻、可见、可触、可感,让人看到所报道的事实的真面貌。二是广义的解释,视觉新闻包括电视新闻、纪录电影新闻、图片新闻

简介：短新闻再次成为热门话题。但这不是简单的回头、重复．而是更高层次的要求：不是粗、浅、陋的短，而是有特色、有血有肉、有丰富内涵的短。

简介：报社杂志社天天要编印报纸杂志，电视台广播电台天天要播发新闻，每期少则几万字，多则十几万字乃至几十万字，工作量是相当大的，因此在遣辞用语、逻辑思维、事实陈述、科学知识、检查校对等环节上免不了要出差错；如果从业人员的责任意识淡薄，把关不严，甚至还会出现严重的差错。一旦差错形成，将给自己、单位和国家造成不可挽回的影响——轻者会闹出一些笑话，

简介：校园新闻不同于一般的社会新闻，其报道的主要是发生在本校师生员工身上的以及与本校相联系的事实，范围相对狨窄，甚至在一定时间内周而复始地重复。另外，报道的主要媒体则是校园网络、校报、校广播台、宣传栏以及校园电视台等，尤其以校园网与棱掇为主，媒介形式相对局限，一般高校的校报出刊周期多在一周以上，就时效性方面难于金及面向社会大众的报纸。

简介：怎样写新闻评论怎样写新闻评论?为了把问题谈得具体一点,这里以社论作为评论的总代表,作一些探讨。所谓社论,可以直接理解为报纸编辑部的言论。它是代表报社对某一新闻事件发表自己的看法。如果报纸是党政的机关报,社论当然也就代表党政机关发言。比如《新疆日报》的社论,就是代表自治区党委的意见。所以,凡社论都要送审,编辑部一般不能定稿。如果是民间报纸,那么,它的社论就是反映报社的意见。例如过去《大公报》的社论,就是由社领导自己执笔,或虽由他人执笔,但须经社领导审定才能发表。国外有些资产阶级报人说,社论就是报纸或杂志表明其总主笔或领导者

简介：新闻评论也称为专栏评论，属于评论体裁。新闻评论的狭义俗称小言论，广义的新闻评论包括述评、短评、编者按、编后语等。新闻评论的种类主要有两类，一类是按内容分类，可分为政治评论、经济评论、文艺评论、教育……

简介：

简介：法制新闻报道和法制新闻评论是法制新闻宣传工作中的两种最基本的形式。法制新闻报道是法制新闻宣传的基础和主体，法制新闻评论是法制新闻宣传的旗帜和灵魂。两者相互配合，不可或缺。所谓法制新闻评论，就是“通常针对新近发生的法制新闻事实和法制新闻信息，直接发议论、讲道理，说明什么是违法的，什么是合法的，什么是犯罪的，对人们的思想和行为进行引导、劝勉、警示和疏导。”

简介：会议新闻，是报道会议上发生或与会议有关的新闻，如何报道好会议新闻，又是新闻工作者深感棘手的难题。本文对此进行论述。