简介：

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简介：【摘要】目的：对老年慢阻肺合并呼吸衰竭患者采用氧疗与无创正压通气治疗后分析在临床中的效果。方法：随机抽取我院收治的70例老年慢阻肺合并呼吸衰竭患者，因给予的方式不同需进行分组研究，对照组与观察组的例数均为35例，前组给予常规无创正压通气疗法，后组给予氧疗与无创正压通气疗法，分析两组患者肺功能指标的改善情况。结果：治疗后观察组患者用力肺活量、呼气峰流速、第1秒用力呼气容量的改善情况均比对照组好，P＜0.05。结论：运用氧疗与无创正压通气治疗可促进老年慢阻肺合并呼吸衰竭的肺功能指标，具有积极意义，值得宣传。

简介：摘要：目的：观察高流量氧疗联合无创呼吸通气治疗重症肺炎合并呼吸衰竭疗效。方法：选择本院2022年2月至2023年2月期间收治的72例重症肺炎合并呼吸衰竭患者，根据双盲分组法将72例患者平均分成两组，36例对照组患者实施无创呼吸通气治疗，36例观察组患者实施高流量氧疗联合无创呼吸通气治疗。对比分析两组患者临床疗效。结果：治疗后，观察组患者肺功能指标改善情况明显优于对照组，且观察组患者临床症状消失时间明显比对照组快。结论：高流量氧疗联合无创呼吸通气治疗重症肺炎合并呼吸衰竭具有显著疗效，能够有效缓解患者临床症状，并且显著提升患者肺功能。

简介：【摘要】目的：评价对重症肺炎合并呼吸衰竭患者进行高流量氧疗联合无创呼吸通气治疗的应用效果。方法：选取我院重症肺炎合并呼吸衰竭患者60例，分为两组，对照组进行无创通气治疗，观察组进行高流量氧疗联合无创呼吸通气治疗，对比组间患者的心率呼吸频率、平均动脉压、血气指标、OI和并发症发生率。结果：观察组患者的心率呼吸频率、平均动脉压、血气指标、OI显著优于对照组（P＜0.05），并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）。结论：通过对重症肺炎合并呼吸衰竭患者进行高流量氧疗联合无创呼吸通气治疗，能够改善患者的心肺指标、血气指标，减少并发症出现。

简介：摘要：目的：重症肺炎伴有呼吸衰竭患者治疗环节，分析高流量氧疗联合无创呼吸通气疗法的应用效果。方法：本文筛选研究对象时，所涉及的研究时间为2020年12月-2023年12月，对入院接受治疗的重症肺炎患者进行挑选，选出伴有呼吸衰竭的患者计80例，并通过随机法，将其置于观察组与对照组中。对照组治疗环节，仅是采用无创呼吸通气疗法。观察组治疗过程中，以对照组疗法为基础，应用高流量氧疗法。结果：治疗后，观察组症状改善速率相对较快，肺功能指标改善效果显著，P＜0.05。结论：对重症肺炎伴有呼吸衰竭的患者进行治疗时，应在无创呼吸通气疗法基础上，联合运用高流量氧疗，提升治疗成效。

简介：摘要：城市化进程的加速，积分生也大量出现。耐力跑作为新中考制度实施之后必考项目，成为积分生获得积分顺利升学的关键。而且，耐力跑本身作为初中体育的重要教学内容，对于中学生身体体质改善、学生运动水平提升以及刻苦耐劳意志培养均有着重要意义。文章概述了耐力跑的教学实施现状，分析了新课程改革背景下提高积分生耐力跑素质的价值，结合教学实例研究了新课程改革下提高积分生耐力跑素质的具体路径。

简介：【摘要】目的 分析无创机械通气联合经鼻高流量氧疗在急性呼吸衰竭患者治疗

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简介：摘要：随着健康意识的不断提高，越来越多的大学生开始重视体育锻炼。耐力训练作为提高身体素质的重要手段，在大学体育教育中得到了广泛应用。然而，在实际训练过程中，由于学生体质的差异、训练方法不当等因素，容易导致运动损伤和安全事故。因此，研究大学体育课中耐力训练的安全与指导策略具有重要意义。

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简介：摘要:作为衡量学生体育水平和健康指数的重要指标，耐力素质在体育训练中的重要性是不容忽视的。与此同时，随着素质教育的不断推进，体育教育也受到越来越多人的重视。因此，在初中体育训练中提高学生的耐力素质已成为当下的重中之重。本文也将以此为基础，努力探究在初中体育训练中提高学生耐力素质的方式，以期为学生德智体美劳全面发展奠定基础。

简介：摘要：中长跑运动员的肌肉力量和耐力特征与其运动表现密切相关，通过对影响中长跑运动员肌肉力量和耐力的因素研究，发现通过长期的、高强度的训练和科学的饮食能够提高肌肉耐力和力量，降低运动伤害风险，提高运动员水平，基于此，希望能为中长跑运动员提供更为有效的训练和指导。

简介：摘要：在小学体育教学中，开展耐力训练可以有效地锻炼学生的身体素质。小学生正处于成长的关键时期，在这一阶段实施耐力教学能有效促进其身心健康发展。教师应紧跟新课程标准的教育理念，注重学生德、智、体、美、劳的全面培养，充分重视小学体育的耐力训练，并能在体育教学中结合多种教学方式。本文对加强小学生体育耐力训练的有效途径进行了探讨。

简介：摘要：耐力跑是增强学生耐力素质、锻炼学生体质的重要体育项目，但由于其运动强度比较大，且持续时间也比别的体育项目时间长，若是依旧以传统枯燥无味的模式训练学生，练习耐力跑难免会单调、无趣，学生兴致寥寥也在预料之中。为转变这样的情况，在教学过程中，小学体育教师应当利用高效的教学策略及科学的训练方法，引领学生以高涨、饱满的热情参与到耐力跑训练活动当中，使得学生的体魄逐渐变得强壮起来，并拥有克服苦难的勇气、坚韧不拔的品格以及吃苦耐劳的精神，如此，学生方能以健康的体魄和顽强的意志力战胜学习中的苦与难，迎接未来的挑战。本文尝试在小学体育耐力跑训练中实施高效化的教学策略，借以培养学生的意志品质，以供参考。

简介：摘要：体育学科的设定主要是为了锻炼学生的意志力和学生的身体素质，使得学生拥有健康的体魄和很强的耐力素质。但在当前社会中，由于各种原因导致学生的身体素质不好，且耐力不足，在面对耗费体力较大的体育训练项目时，好多学生的意志力不强，在训练中半途而废的人比比皆是。为转变这样的情况，小学体育教师需在教学中运用游戏教学开展体育训练活动，确保学生的耐力素质和意志力都能够得到充分的锻炼与培养，确保学生得到更好地发展。本文尝试在小学体育课堂中运用游戏教学发展学生的耐力素质，以供参考。

简介：摘要：盾构法是地铁隧道建设中普遍采用的一种施工工艺，在具体应用过程中具有很好的成型质量，在施工过程中具有很好的安全性，所以该种方法得到了广泛的应用。在工程惯例中，常用负环配合反力架提供始发反力完成盾构或TBM抵近掌子面前的空推作业。但存在因始发环境和前期结构设计等影响，导致可能存在无法施做负环或反力架情况。在此背景下，该文章主要针对盾构及TBM无负环无反力架始发工况下，进行技术替代分析，并且探讨了该方法在导洞实况下的应用技术要点，希望能给后续导洞始发环境下无负环无反力架始发提供参考建议。

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简介：【摘要】目的 分析综合性肺康复护理对老年COPD住院患者肺功能、运动耐力的影响。方法 选择本院于2022年11月-2023年11月纳入的80例老年COPD患者，将其分为参照组（常规护理）和观察组（综合性肺康复护理），比较护理情况。结果 干预后观察组肺功能各项指标均低于参照组；护理后，和参照组进行比较，观察组SGRQ、CAT显著降低，6MWT提高（P＜0.05）。结论 患者临床护理中，综合性肺康复护理有利于患者肺功能指标的改善，可以进一步增强其运动耐力。

简介：【摘要】目的：探究综合肺康复护理对稳定期COPD（慢性阻塞性肺疾病）患者运动耐力及生活质量的影响。方法：选取2023年4月-2023年6月间于我院收治的90例稳定期COPD患者进行临床研究，随机分组各45例。对照组施行常规肺康复护理，研究组施以综合肺康复护理，对比两组的干预结局。结果：干预前两组的6MWD水平和生活质量评分相匹配，P＞0.05。干预后的6MWD水平和生活质量评分高于干预前，P＜0.05。干预后研究组的6MWD水平和生活质量评分高于对照组，P＜0.05。结论：综合肺康复护理可改善稳定期COPD患者的运动耐力及生活质量。