简介:摘要:作为有声语言的一种重要表达形式,作为语言能力的一种重要组成部分,更是作为语言技巧的一种重要构成技能,语法的重要性功不可没。日语作为外来语,对于外语学习者,语法的积累对于语言理解的作用至关重要,掌握了所学语言足够的语法才能有效提高学生的外语水平。但是据目前的调查研究显示,语法教学目前在日语教学中仍旧属于较薄弱环节。本文通过对高校中语法教与学的研究探讨,通过结合新课标下的高校日语语法的要求与特点,权衡了日语教授者与日语学习者之间的纽带作用,较详细的分析了目前高校日语语法教学中存在的一些问题,总结出一些切实可行的语法教学模式与方法及巩固策略,期望能够有效地提高日语学习者的语法学习效率及效果。
简介:摘要经典的免疫记忆被认为是以特异性和记忆性为突出特征的适应性免疫所具有的,固有免疫则无上述特点。然而最近的研究对这一观点提出了质疑。研究发现在哺乳动物以及缺乏适应性免疫的生物体中,固有免疫系统可因初次应答而改变对某些病原再次感染的应答方式和强度,这种现象被称为固有免疫记忆。与适应性免疫细胞的抗原受体基因重排而产生记忆不同,固有免疫细胞的训练免疫是由表观遗传再编程介导的。固有免疫记忆并非对机体感染和应激都起保护作用,它也可以产生免疫麻痹,致使机体的免疫应答迟钝而导致多种疾病发生。调控固有免疫记忆对于脓毒症诱导免疫麻痹导致的难治性感染等病理状态可能起到重要作用。
简介:摘要目的探讨脊髓固有肌阵挛(propriospinal myoclonus, PSM)的临床及电生理特点。方法对空军军医大学西京医院神经内科脑电图监测中心2018年4月至2019年7月收治的4例脊髓固有肌阵挛患者的临床及电生理特点进行分析并随访。4例患者的诊断均符合2014年国际睡眠障碍分类制定的PSM诊断标准。结果4例患者中3例男性,1例女性,年龄43~55岁,病程8个月至3年,随访时间3个月至1年。4例患者的临床特点主要表现为发作性颈部、躯干或肢体的抽搐或抖动,持续时间短,发作频繁。患者均接受24 h视频脑电图监测,发作期均无痫样放电,发作期同步肌电图可见三角肌、股四头肌或腹直肌肌电爆发。对4例患者均给予氯硝西泮治疗,3例患者效果显著,1例患者效果不佳。结论PSM临床表现与痫性发作类似,发作期无痫样发电,仅可见肌电爆发。多数患者对氯硝西泮效果显著。
简介:摘要目的总结伴指固有动脉缺损的手指创面修复现状及其治疗进展,为临床上此类损伤的修复提供参考。方法以"指动脉缺损""皮肤软组织缺损"和"digital artery defect""soft tissue defect"为中英文关键词,在中国知网、万方数据、EMbase和PubMed数据库检索2000年1月—2018年12月关于伴有指动脉缺损的手指创面修复的文献。共检索到文献632篇,排除无法获得全文、内容不符、重复性及低质量文献,最终纳入51篇文献,进行分析总结。结果随着显微外科技术的不断发展、穿支皮瓣的广泛应用、医患对修复的结果要求提高及修复理念的不断改进,伴有指固有动脉缺损的手指创面修复方式逐渐由创伤较大的血管移植联合皮瓣转移覆盖、邻指指动脉岛状皮瓣转移修复等方式,向创伤小、疗效好的flow-through皮瓣方式发展,达到了在较小医源性损伤的情况下,同时解决主干血管损伤重建和创面覆盖的目的。结论flow-through穿支皮瓣兼具穿支皮瓣和桥接指固有动脉的优点,通过一次手术即可有效解决主干血管损伤重建和创面覆盖,符合当前修复重建的理念,具有最大的经济性,是修复伴有指固有动脉缺损的手指损伤创面的最佳方式。
简介:摘要:在中等职业教育中许多的专业依然还是存在许多选修外语教学,比如说日语、英语等语种的教学,开展这些语言的教学主要目的是为了加强学生对外的交流与发展,促进学生在思维能力以及核心素养等多个方面的发展。但是,在外语教学中依然还是存在许多的问题,比如说学生厌学情绪、学生兴趣不高、学生意识不高等多个方面导致我们的英语教学存在许多的大问题,故此为了顺应时代的发展需求,我们必须积极的加强教育教学的改革力度,提高中等职业教育外语教学的认知。本篇论文是笔者在多年的教学、学习中研究总结出来的相关经验,旨在提高我们的对外语的认知,提高中等职业教育教学的质量,从根本上让中等职业教育的学生喜欢上外语,爱上外语这门学科。
简介:摘要:目前,德宏供电局各个巡维中心普遍存在变电站变压器或站用变用绝缘护套全包裹的方式,绝缘护套全包裹一般有两种形式,一是10kV侧采用10kV母线排用绝缘护套全包裹的方式,二是主变或站用变某侧套管接线柱采用绝缘全包裹方式,两种方式都给运行人员在主变或站用变转检修时,验电和装设接地线增加了困难,变压器或站用变套管绝缘护套全包裹方式不必多说,大家都清楚,当设备停电转检修时,运行人员往往都是找绝缘包裹不严实的地方进行验电,包裹严实的就必须要间接验电或扩大停电范围,且极易发生违章操作。2020年在某变电站已经发生了因站用变套管接线柱绝缘全包裹,为了验电、装设接地线而发生的A类违章操作。
简介:摘要:长期以来,我国日语学习者都面临着教学模式单一、日方资料入手困难、日语学习与时事脱轨等问题。随着互联网时代飞速发展 ,“网络学习平台”这一概念逐渐出现在大众的视野当中。网络平台集实用性、便捷性、创新性、趣味性、实践性于一体,创新了传统日语学习方式,寓教于乐,让日语学习者从被动接受转为主动探索。网络学习平台凭借其独特的优势,迅速打入市场,成为高校日语教学最常见和最有效的辅助手段。本课题将通过分析网络学习平台的发展现状和优点,研究基于网络平台的日语学习策略。
简介:[摘要]在外语学习中,学习者往往会受到母语的影响而产生误用,这在语言学上称为“母语干涉”。该文以以汉语母语的日语学习者为研究对象,从表记、人称代词、词汇选用、助词、时态等方面,对其在日语学习过程中,因母语干涉而产生的误用问题进行系统分析,并对解决这些问题提出合理化建议与对策。