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  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,文化产业也相应获得了发展,人们对文创产品的要求也越来越高。就当前发展情况来讲,文创产品在设计上不应该仅仅强调审美与知识,还需要凸显时代特点和实用,同时也需要呈现出一定的趣味,使文创产品在使用过程中得到充分运用。文章重点就现代产品设计的审美时效相关问题进行研究分析,以供参考。

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  • 简介: 摘要:本论文旨在深入探讨“生活化的教学 时效的课堂”这一主题,通过对生活化教学和时效课堂的理解,探讨如何在小学高段阶段实现更加贴近学生生活、更富时效的教学策略。通过深入研究教学理念、方法、案例,力求为提升小学高段生学科学习效果提供新的思路。在生活化和时效的双重视角下,通过探索新的课堂模式,以期为小学高段的教学实践提供有益的经验和启示。

  • 标签: 生活化教学 时效性课堂 小学高段 教学策略
  • 简介:摘要:互联网媒体的兴起和快速发展,改变了新闻传播的格局和方式。互联网媒体时代的新闻具有极高的时效,即新闻的传播速度更快、互动更强、传播平台更多样。这种时效的改变对新闻传播产生了深远的影响,既为新闻行业带来了机遇,也带来了挑战。因此,互联网媒体时代下新闻的时效,更好地把握新闻传播的时效特点,为新闻行业的发展和社会的进步提供有益的参考和指导。基于此,本篇文章对互联网媒体时代的新闻的时效进行研究,以供参考。

  • 标签: 互联网媒体时代 新闻 时效性
  • 简介:摘要:初中数学课堂教学时效对学生的学习和教师的教学都有着重要的影响。充分利用教学时间和设计有效的教学活动是提高初中数学课堂教学时效的关键策略。教师应当合理安排教学时间,确保每一分钟都能得到最大的利用,同时善于处理突发事件和问题。在教学活动设计上,教师可以运用游戏化、小组讨论和角色扮演等方法,激发学生的学习兴趣和参与度,培养学生的思维能力和合作精神。通过提高初中数学课堂教学的时效,可以促进学生的学习效果和成绩提升,提高教师的教学效果和质量。

  • 标签: 初中数学 课堂教学 时效性
  • 作者: 吴春红
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-05-18
  • 出处:《护理前沿》2023年第13期
  • 机构:黄石市中心医院(湖北理工学院附属医院),湖北 黄石435000
  • 简介:目的:探究时效激励护理在胃癌患者中效果。方法:将2020年5月至2022年4月我院收治的70例胃癌患者,采用随机数字表法分为两组,即观察组(n=35例)和对照组(n=35例)。对照组实施常规护理模式。观察组实施时效激励护理。结果:在患者护理满意度方面,观察组护理满意度为94.28%,对照组护理满意度为77.14%,观察组护理满意度明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施实效激励护理在胃癌患者的护理中,可以显著提升患者自我效能感,使得患者的生活质量以及活动能力得到提升。对于护理工作的配合程度更高,护理质量有所保障,值得参考。

  • 标签: 时效性激励护理;胃癌患者;效果
  • 简介:摘要:初中数学课堂教学时效分析是对数学课堂教学内容的适时和实用进行评估的研究。随着社会的不断发展和进步,数学的应用范围也在不断扩大,因此,教育教学需要与时俱进,提供具有时效的数学教学内容。通过分析和评估当前数学课堂教学的时效,旨在提出相应的改进措施,确保数学教学的有效和实用

  • 标签: 初中数学 课堂教学 时效性
  • 简介:摘要:债权的诉讼时效制度是一项重要的民事法律制度,但我国在立法上并未将诉讼时效制度作为一项独立的民事法律制度,而是将其作为债权债务关系成立之后的一项附随义务加以规定。基于此,简单讨论我国债权法中诉讼时效的作用,深入探讨完善我国债权法中诉讼时效措施,以供参考。

  • 标签: 经济秩序 诉讼时效 明确规定
  • 简介:摘要:随着我国教育教学体系的不断改革发展,如何提高课堂教学的实效成为现阶段的主要教学任务。数学作为初中教学工作体系中的重要内容,教学实际质量直接影响学生数学思维的培养与数学技能的学习,从核心素养的视角来看,数学教育质量更关系着学生未来的生活与职业发展。因此,教师应及时对自身教学工作实际情况展开全面梳理,明确其中存在的问题,并进行教学工作的调整与创新,积极打造初中数学高效课堂,提高数学教学的时效,更好地满足当代学生的数学知识实际学习需求。

  • 标签: 初中数学 课堂教学 时效性 分析
  • 简介:摘要:随着全球贸易的不断增长和物流需求的不断扩大,铁路快捷货物运输作为一种高效、环保的运输方式逐渐备受关注。当前,尽管铁路运输在跨国货物运输中具备独特优势,但其时效仍然受到一系列挑战,如运输网络瓶颈、技术设备限制等。因此,本研究旨在深入探讨铁路快捷货物运输的发展现状,特别关注其时效中存在的问题以及解决策略。通过研究铁路快捷货物运输的发展背景和目前存在的问题,我们可以更好地理解该领域的现状,为未来制定可行的政策和战略提供有力支持,以推动铁路运输系统的进一步发展和优化。

  • 标签: 铁路 时效性 货物运输
  • 简介:摘要:时效是指某个事件或行为在特定时间段内产生的效果或影响。音乐教学时效是指单位时间内音乐教学效果的最大化。本文探讨了如何提升初中音乐教学的时效。首先,分析了提升初中音乐教学时效的意义,包括促进学生的全面发展和提高学生的创新能力等。接着,探讨了初中音乐教学时效存在的问题,包括教师专业水平不高、教学内容和方法单一、教学资源不足等。最后,提出了三个策略来提升初中音乐教学的时效,包括提升教师专业水平、多元化教学内容和方法、提高教学资源利用效率。这些策略可以有效地提高初中音乐教学的质量和效率,促进学生的全面发展和创新能力的提升。

  • 标签: 初中音乐教学 时效性 意义 问题 策略 教师专业水平
  • 简介:摘要:随着烟草企业的快速发展,员工数量不断增加,导致思政工作难度越来越大,企业员工在思想、行为上出现了许多新情况、新问题,这些都对烟草企业的思政工作提出了更高的要求。基于此,本文从思想政治工作在烟草企业中的重要着手,而后提出增强烟草企业思政工作时效的几点建议,旨在通过加强员工思想政治教育,发挥思政工作在烟草企业中的引领作用,帮助员工树立正确的人生观、价值观和世界观,进一步提高员工思想觉悟和业务水平。

  • 标签: 烟草企业 思政工作 时效性
  • 简介:摘要:语文是学生初中阶段学习的重要课程,良好的语文学习,对学生今后的成长和发展起到了一定的促进作用。但是,在实际的语文教学中,大部分教师依旧延用传统的教学模式,在课堂教学中不会考虑学生的主体地位,运用灌输式和填鸭式的教学方法进行授课,使学生被动的学习语文知识,长此以往,学生就会失去学习兴趣,降低了课堂了效率。教师要想提高课堂教学时效,为学生营造良好的学习氛围,就要与时俱进,解放思想,运用丰富的教学方法进行授课,从而实现教学目标。

  • 标签: 初中语文 课堂教学 时效性策略
  • 简介:摘要:小学数学是基础教育阶段的核心科目,对学生未来的学习和成长都有着非常大的帮助。积极的课堂教学反馈是小学数学课堂教学最重要的方式之一,教师要打造有趣、精彩的小学数学课堂,来吸引学生的注意力。教师还要不断地改善教学反馈方式,加强反馈力度,使学生的数学成绩不断提高。小学教师不仅要结合实际教学情况来实施教学计划,还要注重因材施教,注重课堂教学反馈。本文是对小学数学教学课堂的时效的策略研究。

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  • 简介:摘要:随着新课改的实施,越来越多的教师认识到学科核心素养的培养对学生学习成长的重要。高中历史教师需要结合新课标、新教材和新高考的变化调整教学方法,帮助学生在学习过程中培养学科核心素养。对学科核心素养下的高中历史课堂教学优化进行探讨,通过分析学生历史学科核心素养培育的价值及高中历史课程教学现状,提出教学优化策略,包括重视教学方法的创新、利用影视资源开展延伸教学、重视史料的应用等,帮助学生提高高中历史课程学习质量,促进学生历史学科核心素养的形成。

  • 标签: 高中历史 核心素养培养 时效性
  • 简介:摘要:本文旨在探讨新闻报道时效和准确的提高以及如何平衡二者之间的关系。通过分析新闻采编流程的优化、技术手段的应用和新闻工作者的素质提升等方面,提出了提高新闻报道时效的途径。同时,本文也探讨了新闻采编流程的规范化、事实核实的重要和新闻工作者的专业素养提升等方面,以提高新闻报道准确。最后,本文分析了时效与准确的关系,强调了新闻工作者的职业道德和新闻机构的管理与监督的重要,以实现时效和准确的平衡。

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  • 简介:【摘要】目的:对晚期肝癌介入患者,分析时效激励理论下护理干预效果。方法:选取我院2021年4月~2022年4月收治的70例晚期肝癌介入患者为研究对象,以随机数字表法分观察组(35例,时效激励理论下护理干预)与对照组(35例,常规护理),比较2组心理状态、护理满意度。结果:护理前,焦虑评分、抑郁评分,2组比对,未见差异(P>0.05);护理后,观察组焦虑评分、抑郁评分均低于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组护理满意度高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:对晚期肝癌介入患者实行时效激励理论下护理干预,能有效调节心理状态,提高护理满意度,可推广。

  • 标签: 晚期肝癌介入患者 时效性激励理论下护理干预 心理状态 护理满意度
  • 简介:摘要:随着教育改革不断的深入,教学模式不断的创新。在高中地理课堂教学中,教师要严格遵循新的课程标准,注重教学时效,激发学生积极性和主动,激发学生学习地理的源动力,从而提升高中地理课堂教学的质量。

  • 标签: 高中地理 课堂教学 策略
  • 简介:摘要:在素质教育背景下,美术与音乐、科学等副课一样,越来越体现出其价值,对于学生成长中的促进,以及性格的塑造,审美能力的提升有着不可替代的作用。所以,为了发挥“互联网+”在教学中的作用,体现教学选材时效,作为小学美术教师在教学选材时,既要考虑学生身心的成长规律、学习兴趣,更要结合教学大纲、教学需要,才能使选材更具价值,能真正服务于课堂教学,提升教学效率。

  • 标签: “互联网+”背景 小学美术 教学选材 时效性 策略研究
  • 简介:  摘要:新课程改革的深化实施,促进了小学德育教育模式的创新与改革,小学班主任在开展德育教育工作时,必须将培养学生养成良好行为习惯作为首要教学目标。就当前小学德育教育存在的问题,采取有效措施提升小学班主任德育教育工作的实效与有效,开展多样化主题活动,丰富学生的情感体验,提高小学班主任德育教育工作的质量和效率,为我国素质教育理念的实施打下坚实基础。文章主要是就提升小学班主任德育教育工作时效策略进行了分析与探讨。

  • 标签:   小学 德育工作 实效性