简介:摘要校本课程指的是以学校作为基础,以学校为本体制定的课程。本文拟从“利用乡土资源,开发校本课程”“深挖本土文化,开展读书活动”“融入社会实践,展示育人成果”等角度对如何利用校本课程深化育人效果进行探析。
简介:摘要近些年,中国并网型风电装机容量增长明显,但是地区电力负载相对较小,电网调峰能力不足,外送通道容量不足且建设缓慢,这就导致了大部分地区风电出现大面积的弃风情况。尤其是在冬季,热电联产机组并网运行的情况下,电网额调峰裕度减小,这就更进一步限制了风电的并网。在此背景下,风电本地消纳成为解决当前问题的方法之一。