简介:邓小平青年教育思想博大精深,内容丰富,手法高超,技术娴熟,形成了极具特色的'邓式'风格。探析、研究邓小平青年教育思想,对解决新形势下青年工作面临的新情况、新问题,仍具有极为重要的现实意义和指导意义。邓小平青年教育思想的重要基点是:青年是革命建设大业的未来;青年是革命和建设的'闯将';青年可以增强党和国家干部队伍的活力;青年是各种阶级势力争夺的目标。邓小平青年教育思想的内容和侧重点非常明确,即用理想信念、法律纪律、优良传统、中国历史、道德品质教育青年。邓小平青年教育工作的思路和方法是:说服引导,不搞运动,不压制;实事求是,不搞形式;事实说话,不强迫;联系实际,求实效;以身作则,言传身教;齐抓共育,长期坚持;相信青年,关心爱护青年。
简介:蒙古原称外蒙古或喀尔喀蒙古,是世界第二大'内陆国'。长期以来,蒙古的情报机构一直不为外人所知,直至近日刊登在《国际情报与反情报学刊》的一篇专栏文章才揭开了蒙古情报机构的神秘面纱。历史沿革蒙古的情报传统最早可追溯至公元前3世纪,即匈奴——蒙古的第一个帝国建立的时候。1206年至1368年期间,蒙古帝国情报机构的设置和功能达到了顶峰,后续朝代都延续了这一传统,直到在1691年至1911年被清朝政府接管期间才略有消退。1911年后,蒙古情报机构