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  • 简介:闺蜜梅朵最近实在不顺。丈夫住院半年多,不见病情好转。因为照顾丈夫,梅朵不能按时上班,只能离开单位,去打短工。她的家庭收入一定有问题,可是我们每次通电话时,她都很轻松,说自己过得很好。我大大咧咧地问:“需要帮忙就吱声,别抹不开面子。”她淡然地笑说:“放心吧,积蓄很多,还有钱吃饭、买药。”

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  • 简介:对于,只闻其名的人会以为她只是个温柔的小女子,而见过她的人都说她是个痴迷于柽柳的女苗人。

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  • 简介:商洛作家的散文创作,在近年来引起了广泛关注。国家公务员和乡土作家的双重角色体认,交互影响着的散文视角。散文的关注重心是家乡的广大农村,着重状写乡间的自然山水、民生场景和人物命运,从而构成了多幅生动的商洛风俗画卷。尽管的散文还存在一些不足,但总体来看,近十余年来,其创作不断走向成熟,表现为取材范围日益拓宽,个人视野逐渐开阔,语言技巧不断丰富。这些踏实的进步,使作者在承变进程中的陕西散文领域占据一席之地。

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  • 简介:通过比勘《文选集注》中的注与诸宋刻《文选》注(如监本、尤本),发现注“增注”的主要来源有:《钞》、五家注、陆经注、未知旁注及善本人的增补等。本文旨在探究诸宋刻单注本及《文选集注》中注的“增注”来源,并分析其原因和特点,以揭示诸宋刻本及集注本所存在的一些所谓的“注”,实为后人所附益,并未措手其问。

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  • 简介:美丽的山东青岛西海岸新区,GDP位列19个国家级新区的前三。这里的基础教育整体位居全国先进水平。不久前,教育部部长陈宝生来到西海岸的育才初中,观摩全国城乡义务教育一体化现场。在育才的校园长廊,一位干练温和的中年女士正向陈宝生部长介绍这所农村初中几年间由弱变强。

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  • 简介:今年36岁的,是一位朝鲜族女法官。她大学毕业后分配到县法院工作13年,从审判员到庭长,以出色的成绩捍卫了法律的尊严,受到人们的爱戴和赞扬,先后荣获抚顺市“十佳法官”、辽宁省“人民满意的好法官”光荣称号——

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  • 简介:提要:本文通过对传统习用术语的界定,提出"释典"和"释义"是注释体系中两个不同层面的概念。释典主要指引用诗文所揭示的语典,释义主要包括词义诠释和意境义揭示这两类。释典是手段,释义是目的,其中意境义揭示是《文选》注征引体式的最大特征。征引体式的研究能为当代文学训诂提供一定的借鉴。

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  • 简介:【问】我对最近几期的《日语知识》有几点疑问和建议。(1)彼女音楽好(93.7.p44)我记得主语是第三者时,表示感情的形容词后面需加。如,「彼悲」。那么表示感情的形容动词呢?从例文上看似乎不需要加,为什么?

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  • 简介:摘要产后出血是妇产科中常见的一种急危重症,对于产后出血的治疗,主要包括药物治疗和手术治疗,药物治疗一般采用缩宫素、卡前列甲酯栓、米索前列醇以及卡前列素氨丁三醇等,主要作用是促进子宫平滑肌的收缩。手术治疗的方法也有很多,宫腔无菌纱条填塞法、子宫缝合法以及动脉栓塞介入治疗等都是常见的手术方法。随着医学技术的发展,药物治疗方法和手术治疗方法也都取得了进一步的发展,本文就产后出血的治疗进展进行分析。

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  • 简介:7月2日这天下午,大雨中,记者来到湖北华鼎团膳管理股份有限公司,采访董事长清华。不想,清华上午去乡下农庄鱼塘指挥抢险了,武汉连天的大雨,让清华的鱼塘水位节节升高,十几万鱼苗面临流失的危险。下午三四点钟,清华终于回来了,坐在记者面前,一脸镇定。他高高的个子,端直的肩膀,看起来魁梧威严,不畏惧任何困难。从一个普通技校生,成长为全国第一家团膳新三板挂牌公司老板,清华的故事几经起伏,引人慨叹。

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  • 简介:城:每个人入行都有一定的机缘,您入行的第一份工作是什么?海荣:上世纪90年代,我从机关下海先到一家国有企业就职,之后又很快进入了民营企业绿城房产集团,主要负责物业管理工作。

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  • 简介:书名的背后反映书名拟定者或著录者的学术思想.《文选》注引郦道元注《水经》之“注文”专称之为《水经注》而非《水经》,反映了重郦道元“注文”的价值取向.由此,《文选》注创生了《水经注》专书名.所注《文选》,从唐至清,清之前各种目录著录其题名为“文选”,反映了对“选文”的文学范本意义的高度看重,这是与封建科举考试重辞科的需要相适应的;而清代《四库全书总目》却著录其题名为“文选注”,反映了对“注文”考据意义的重视,这是与清代盛行的乾嘉朴学思潮相适应的.

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  • 简介:注《文选》最大的特点就是采用了征引式的注释方式,主要通过征引大量古籍故训来指出文句的出处和解释词语的意义。注亦大量征引了《左传》中的材料,这些材料有的与现存传世文本相合,有的却相左。文章从对这些材料分析的入手,对《文选》注征引《左传》情况作了一较为全面的考查。

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  • 简介:摘要美术鉴赏是美术教育中不可或缺的一个环节,而对于职业高中的学生来说则有着更加重要的意义,在职业教育中,不管是哪一行业,对美的正确感知都是十分有必要的。本文将阐述当今职业高中美术鉴赏课教学过程中存在的不足之处,并针对这些不足之处提出一些有效的解决途径。相信对职业高中美术鉴赏课教学的改变有一定的帮助。

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