简介：

简介：摘要：为加快推进国家能源集团“能源+智慧化”发展，准能集团规划建设了以财务为核心，将销售、设备、物资、项目及人力资源等管理业务集成的企业资源管理系统（简称ERP），使各业务模块之间相互衔接、数据共享，实现业务流程合理化、系统运行集成化、信息数据标准化，绩效监控动态化、管理改善持续化。ERP系统有效推进业务优化、再造和体制改革，提高综合效率，降低运营成本。煤炭板块作为集团核心业务，以“产、运、销”一体化集中管控为基础，建设规范化业务标准体系，巩固集团一体化运营优势。建设的ERP煤炭销售板块实现法律、合同、客户、产品、物流、价格、结算等各项业务环节之间同步搭建关联，做到“以销定产”，形成高效、精确的煤炭生产、销售的数据管理。

简介：摘要：牛顿运动定律是整个力学框架的基础，在很多模型中都有应用，其中板块模型是最为常见的应用之一。虽在某些板块模型中使用动量来更为方便。但在木板与桌面存在摩擦时我们大多需要用到最为基础、适用度最广的牛顿运动定律来解决。本文就六类基本情况进行讨论感受牛顿运动定律在板块模型中的应用。

简介：摘要：小学数学教学需要从快乐学习、记忆学习和理解学习三个方面出发，立足于学生已有的学习基础，带领学生在理解、记忆和巩固的基础上，参与充满趣味性的数学学习活动。而不是一味增强学生的训练，将学生数学技能的获得作为衡量学生学习水平的指标。根据有效课堂建设的需求，在有限的时间内采取有效的教学策略，能使教师和学生获得更多的成长。

简介：摘要：素质教育提出，要对教师的教学方式以及学生的学习方式进行改变，改变以往传统被动式的教学模式，鼓励学生自主参与学习，大力开展合作探究学习。培养学生的实践能力与创新能力，也由此新课改提出了板块式的初中历史——自主学习模式，将历史课堂分为了：新课导入、复习课两个板块。从内容到形式对初中历史教学模式进行了改革，促进学生学习兴趣的提升，提高教学的有效性。

简介：摘要:思维导图是近几年新兴的一种学习模式。它可以较好的适用于各个学科的学习过程，对学生的思维梳理与扩展有很好的效果。思维导图与传统模式相比，更符合小学生的思维方法，它脉络清晰，条理清楚，有助于提高小学生的思考能力与学习能力。特别是在小学英语的学习过程中，思维导图模式与英语学习思维正好契合。基于此，笔者将结合教学实践对此进行探讨。

简介：摘要： 小学语文是小学生文化的启蒙课程，对学生的语言表达能力、写作能力和文学素养都起到了奠基石的作用。其中的“语文园地”板块，重点就是对教材中语文知识的整合归纳，将零散的知识点进行串联，展示整体的教学思路，帮助学生进行练习和复习，对小学语文的教学起到了良好的助推作用。 

简介：摘要：核心素养理念在近年来在我国教育序列中积极推进，学生终身发展和社会发展必备品格与关键能力的培养有助于学生成为符合社会需求的高素质人才。语文核心素养培养对学生学习迁移能力的形成处理较高要求，教育必须要实现学生语言、思维、审美、文化的综合发展。新编部编版教材结束了我国各地教材不统一的状态，教材很大程度上沿袭了人教版精华，“语文园地”在小学语文作业系统中占据了重要地位，此次教材改革对版块内栏目进行了调整，增加了多个全新栏目，这使得教材内容变得更加丰富多样，同时也给语文教师带来了实践压力。语文园地板块对于综合性创新人才培养具有非常积极的推动作用，特别是在语文知识积累、语文能力形成和语文素养提高等方面发挥着举足轻重的作用，教师应该围绕“语文园地”教学策略展开深入研究，持续提升小学语文教学效果。

简介：摘要：本文结合工程实例对曲面建筑幕墙单元板块设计及施工进行了分析探讨，

简介：【内容摘要】

简介：摘要：语音教学是小学英语教学中非常重要的一部分。它是帮助学生利用语音知识和规律在阅读过程中辨认单词，为形成初步的阅读能力打好基础。本文对PEP小学英语教材中Let’s spell 板块的教学策略的探讨。一是利用歌谣或者歌曲进行快乐导入。二是情境或游戏出示例词，总结字母或字母组合发音规律。三是利用单词卡片或游戏运用规律。四是小组合作巩固字母或字母组合发音规律。五是绘本阅读，促进阅读能力提升。

简介：摘要：本文立足于Story time板块教学，从激发阅读兴趣、提高阅读能力、演绎阅读精彩和提升阅读品格四个方面来提升学生的阅读素养。

简介：摘要：把滑块和长木板组成的相互作用的系统称之为板块模型。该模型往往包含多个过程，其中涉及运动学、牛顿力学以及功能转化等诸多问题，是历年物理高考的考点和热点，备受高考物理专家的青睐。本文以板块模型为背景，讨论了v-t图像在板块模型中的应用，通过与传统动力学的解法比较，说明v-t图像处理板块类动力学问题的直观性和简便性。

简介：摘要：英语作为当前国际语言，在小学甚至学前教育阶段就已经开始有所渗透。小学阶段的英语学习更加整合并且更有规律，能够帮助学生丰富自身英语知识储备，并逐渐提高英语知识的实际应用能力。在小学英语教学过程中，教师应该能够基于教材和学生实际学习情况，针对教学目标对教材内容进行整合，掌握整个单元的整体思路，促进高效课堂开展，优化教学质量。本文将以小学英语为例，探讨基于单元整体设计的综合板块教学实践方式。

简介：【摘要】在译林版《英语》教材中，Checkout time板块是每个单元的综合检测板块。教师可以选择贴合主题的绘本，与该板块相结合，设计融听、说、读、写于一体的教学活动，充分利用绘本的育人价值，深化单元主题意义。

简介：摘要：就当前的语文教育教学发展阶段来看，阅读板块是整个教学发展过程中的关键环节，因为通过对阅读板块相应解决措施和探究发现，大多数学生在语文学习期间总会有很多问题，最主要体现在阅读这一块。为此，亟需重视对阅读内容的学习，通过具体的解决方案的有效落实，进而为后期的学习成绩的稳步提升创造良好的发展条件。在当前的中考语文教学发展过程中，很多的学生在中考进行阅读能力考试期间，特别容易出现一些丢分现象，这在一定程度上会对最终的成绩造成不利的影响，因此，针对这种问题的出现，必须要提供切实可行的解决对策，进而在后期的中考过程中取得一个良好的成绩。

简介：

简介：摘要：初中道德与法治是这一阶段教学工作的重要课程组成。通过这一课程教学能够充分满足学生的思想意识培养要求，促使学生能够在参与实践生活的过程中具有高度思想素养。但是，在过去的教学中，由于教师教学模式缺乏创新，导致这一教学工作的开展效率低下，难以满足学生的学习与发展需求。因此，在当下教学中，应该进行教学模式的优化，从而满足教学要求，促使学生的思想素养能够不断得到提升。

简介：摘 要：Fun time板块是指通过趣味性、互动性强的活动，能够让学生的单词和语法能够快速掌握，并且在生活中也能够得到应用。本篇文章结合一些授课中常见的案例，进行对Fun time板块授课方法及授课效果的一些分析。

简介：摘要：思维导图作为一种新型的教学工具，目前在教学过程中的应用已经成为了一种常态。它可以将零散的知识串联起来，促进学生对知识进行系统性整体性的认知和学习，有助于学生思维能力的不断发展和提升。尤其是在小学综合板块教学中有着非常明显的应用优势。本文主要针对小学英语综合板块中对思维导图的应用策略进行了探究，希望能够为小学英语教学活动的开展提供有效的参考价值。