简介：

简介：摘要：经济的发展带动了变电基础设施的完善，各种变电设备和器件需要不同的电流回路供电。高于变电设备的电压不能直接传输到设备上，因此要通过改造来减弱电压的传输，因此改造工程得到了很大的发展。然而，改造工程涉及变电工程项目的诸多方面，其质量对变电工程有重大影响。确保变电工程质量，完善变电设施，对社会发展和改善人民生活具有重要作用。因此文章重点就变电施工质量控制核心展开分析。

简介：去年六月,我有幸参加了湖北高考作文阅卷。在阅卷工作中,我发现,很多低分作文都存在＂不会个性解读核心概念＂的毛病。因为,在议论文的写作中,＂关键词句、术语、概念＂是最基本的逻辑单位。所以,在议论文写作中,解读概念（尤其是核心概念）的意义是关键,它能决定作文的观点是否准确,是否深刻。

简介：摘要：新课改政策的全面实施和推进，让学校的教师对学生的核心素养的教育重视程度也越来越高，地理学科是初中课程中的重要组成部分，也是培养学生核心素养的载体之一。为了让初中生能够通过地理学科的学习，实现高效的课堂教学知识和能力的转化，教师需要根据学生在课堂上的具体情况和学生的实际进度，制定更具有针对性的教学策略和教学方法

简介：摘要：核心素养是教育改革以来教育工作者们最为关注的问题之一，在通过教育落实“立德树人”的根本任务，使学生能够具备适应终身发展和社会发展所必须的关键能力和必备品格。高中是学生在学习生涯中最重要的时期，在这个时期学生的学习压力非常大，教师应当致力于如何提升课堂效率，帮助学生在轻松的氛围中高效学习。本文结合笔者多年的教学经验，探讨在核心素养背景下如何构建高中英语高效课堂。

简介：摘要 :在高中化学的教学过程中，学生在知识与技能的学习，化学思想观念的建构，科学探究与解决问题能力的发展，创新意识和社会责任感的形成等方面的能力逐渐的融为一体，形成完整的化学学科核心素养体系，化学核心素养五个维度的内涵虽各不同、作用也有差异，但它们并非孤立存在，而是相辅相成地统一于整个化学学习过程中，进一步强化学生的化学学科思想，提升高中学生化学核心素养，深刻理解化学学科思想的教育内涵，提升高中学生化学核心素养。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，端正学生的学习态度，引导学生养成良性的人生观和价值观，激发出学生的社会责任感与使命感。对此，本文也将以初中阶段的学生成长为切入点，从道德与法治教学的角度出发，分析法治观念培养的现状，并探讨具体的实践方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示。