简介：在文献调研的基础上，阐明开发歌曲数据库的必要性，进而从收录范围、类型选择和检索途径三方面探讨歌曲数据库的功能问题，并就计算机检索必须解决的关键词后控制、它的切分和歌曲的分类问题作了思考。

简介：【摘要】在小学音乐歌唱课中，音准和节奏感是歌唱教学的重要两大因素，也是在音乐教学中的两大难题。大部分学生对于歌唱课停留在“我唱会”即是“我会唱”的认知偏差，每首歌曲节奏的把握也不是所有学生都掌握了，在使用平板时，发现了一个有意思的音乐软件“库乐队”，功能很强大，运用于小学音乐课堂中，给孩子们开启了有趣的音乐世界。

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简介：摘要：随着时代的不断发展，音乐事业的发展也在不断完善，而地方民族歌曲与现代歌曲本身具有不同的音乐特色，为了能够保障音乐事业的不断发展，需要将地方民族歌曲与现代歌曲进行充分的结合，将二者的优点与特色融为一体，使音乐本身更具有民族的文化特色。因此，本文对于地方民族歌曲与现代歌曲的结合方法进行分析，仅供参考。

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简介：<正>院子外面的坡上,一只麦燕儿在啄着一墩子苁草的根。那根已经黄黄的,露了出来,麦燕儿爱吃那根儿。青草的根儿甜,水又多。它是用那尖尖的嘴在咂吮那根里的水分。啄上几下,它就会偏着头看看不远处的库库,就会"特儿——特儿"地上下飞跳几下,继续啄,像个调皮的娃娃。库库就笑笑,说:"我叫库库。和你的名字很像!"一阵小旋风掠过,麦燕儿就"特儿——特儿——"地飞走了。库库心里就怅了一下,

简介：对贯彻党中央“西部开发”决策有着积极作用的“歌唱西部大开发群众歌曲比寒”活动,自开展以来引起了全国音乐工作者及各方面人士的密切关注。中国音乐家协会杂志社、《歌曲》编辑部等主办者,将创作与演唱艺术定位在“群众歌曲”基调上,曾引起不少组织者、承办者、赞助者、参与者及听众和议论纷纷,而这又恰恰体现了主办者策划的灵感火花和艺术匠心。

简介：【摘要】 歌曲《报答》是中国经典民歌之一，旋律优美，脍炙人口，具有良好的学习与研究价值。本课题就是从演唱者对作品背景的探索、音乐本体的研究、发声方法在演唱中的运用以及情感的融入等方面加以探究，以实现本课题的研究价值和意义，目的在于帮助广大音乐爱好者更好地理解和演绎作品以达到声情并茂的效果。

简介：在当今的时尚社会有许多酷爱音乐的人热衷于歌曲的创作,但是如何才能创作出优美适合大众喜爱的歌曲呢？笔者提出了一些建议,比如：掌握音乐创作理论,平时常练习确定歌曲结构等.

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简介：因与《文史精华》编辑部的工作关系,笔者得以在本期付梓前一览何蜀先生的大作《"文化大革命"中的歌曲》,先睹为快.文章内容,史实事例,余多有经历,感触颇深,由此引忆三十五六年前之往事,恍若昨日,遂萌生将何文中窃以为薄漏之处行以补填之念.蒙责编应允,命笔如下.续貂之作,尚乞何蜀先生见谅.

简介：年级:二年级第一学期课时:一课时教学准备:教师:钢琴或风琴、大歌篇、磁性音符、白云头饰四个.学生:每人一块线谱板和一件打击乐器(沙球、串铃、铃鼓、小铃、圆舞板)。教学目的:一、指导学生用抒情、优美的声音演唱《白云》二、通过本歌的学习,培养学生热爱大自然的感情.三、学习打击乐,为三拍子歌曲配伴奏.教材分析:

简介：古典抒情歌曲，应视作古典音乐的一部分，多出自古典音乐派（也称维也纳古典乐派）之手。古典抒情歌曲，具有古典音乐的主要特征：推崇理性；追求艺术形式的严谨

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简介：<正>每支球队都要有一个“目标底线”,这个底线可能是进入欧洲赛场,也可能是夺冠,甚至就是最起码的保级。但无论什么底线,想要实现它,都要有赖以生存的本钱,也就是所谓的生存之道。身处西甲的瓦拉杜利德在近十年中年年保级,年年成功,而他们的生存之道就是租借在其他球队打不上主力、或一些职业生涯日近“黄昏”的球员。

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简介：小朋友们，平日里喜欢唱歌吗？爱唱谁的歌曲呢？在唱歌的时候有没有想过，通过那些美妙的歌词来增强自己的英语能力呢。

简介：今年正值中国共产党建党80周年,歌颂党的题材已成为词曲作家们的创作热点,面由秦庚云作词、方石作曲的《镰刀斧头》,便是其中的一首好歌。这首歌的歌词开始仅用短短的四句,用"黑夜"和"黎明"点出了时代背景;用"割"和"砸"暗示了镰刀斧头和革命斗争;"铁"和"钢"不仅喻示工农联盟,更可泛指广大人民结成的钢铁长城;而"金光闪烁"仿佛使人看见了由镰刀斧头组成的闪闪发光的党徽,形象的表现了伟大而光荣的党领导全国人民在阳光大道上奋勇前进的壮丽情景。下面四句作者采用了以"抒情"代"叙事"的手法,以"你的故事走过千山万壑,谁能忘记岁月如歌"两句,引发人们对家喻户晓的、党领导各族人民浴血奋战历史的回顾和丰富想像,同时抒发出对"金色的星座"——党的深厚感情和坚定信仰。接下来通过百炼成

简介：在这本歌曲集里斯蒂芬·福斯特的歌曲和我们现在所掌握的有关他的生活和工作较有价值的资料,大部分是通过印第安纳州印第安纳波里斯的乔赛亚·柯比·利利的努力而获得的,他非常喜欢斯蒂芬·福斯特作品的旋律,这促使他去搜集这些歌曲的第一版本①;他又进一步搜集了福斯特的肖像,以及使这位作曲家的生活增加光彩的一些资料;并且在自己的地产上建起了一所小楼房,其中设置了管风琴,这所小楼房被命名为“福斯特堂”。自1931年至1937年期间这所建筑专用来珍藏属于福斯特的物品,因而它成为一所令人陶醉的宝库。1937年利利先生把这些珍品赠给了“美国名人堂”,它们被置放在“斯蒂芬·柯林斯·福斯特纪念馆”内,这所纪念馆位于匹兹堡市的匹兹堡大学的校园里,匹兹堡是福斯特的诞生地。