简介:
简介:我国社区矫正制度尚处于试点阶段,如何确立适合我国发展要求的社区矫正制度,并非易事.本文借鉴英国和美国的经验,提出了建立和完善我国社区矫正制度基本设想.
简介:记得那年,刚从师范毕业,分配在家乡的一所农村完小任教,想当初每学期镇教办都要组织期末统考(异地监考、封卷流水批改、排名考核)。有次批改六年级期末试卷的时候,发生了些许争议。
简介:<正>美国有关心理治疗专家的最新研究结果证实:女性的性欲与她们的食欲有一定的关系,当她们的情绪遭受挫折或出现问题时,她们就会患上厌食症或狂食症,其性生活也会发生紊乱,出现不谐调的变化。研究者通过对近1000对夫妇的调查分析,发现有超过20%的女子在饮食方面出现不正常情况的时候,在性欲方面也同时出现问题。
简介:【题目】甲乙两车分别从A、B两地同时相对开出,甲车和乙车的速度之比是5:7,经过4小时后,两车在距离中点72千米处相遇。A、B两地相距多少千米?
简介:教学内容:正比例(十二册62页)教学目标:1.理解正比例的意义。2.能判断成正比例的量。3.培养学生分析、判断、推理、归纳的能力。教具、学具:学习报告单、图表、卡片、三角形。
简介:在我印象中,没有知识的工人农民,总是比较尊崇有知识的人的。他们与某些有知识的人相处一些
简介:在相遇问题中,相遇时双方的路程与速度成正比例,把握好这一规律,便可使一些相遇问题迎刃而解。
简介:上海市初二数学教材第二十一章"正比例函数与反比例函数"共有三个单元:比例及性质;正比例函数与反比例函数;函数
简介:目前,河北省的国内生产总值和人均国内生产总值,分别居全国的第6位和第11位,然而人均工资水平却居全国的第20位以后,并且地区、单位、部门之间公职人员工资实际收入很不平衡,致使河北省的GDP增长与工资增长极不相称。由于公职人员的工资水平比较低,加上工资实际收入不平衡、支出日益增加(医疗费、购房费、教育费等),不仅影响了公职人员的积极性,也影响河北内需的拉动。因此,解决公职人员工资水平低和实际收入不平衡的问题,应该提上议
简介:一、教学目标(1)理解正比例函数的意义,能根据实际问题抽象出正比例函数并确定其表达式,能辨别一个函数是否是正比例函数,能根据已知条件求出正比例函数的表达式.(2)经历从实际问题中抽象出正比例函数模型的过程,体会正比例函数来源于实际,体验函数是描述变量间对应关系的重要数学模型.
简介:组织等效正比计数器(TEPC)是测量微剂量学量的探测器。通过测量辐射场的微剂量谱和吸收剂量,进而计算出品质因子和剂量当量。本文首先介绍了测量微剂量谱的原理,叙述了几种组织等效正比计数器的常用刻度方法,最后提供了实验的方法和相关条件。
简介:课堂教学中,除了有效的组织,还需要教师有效的引导,才能达到预期的目标。所以.作为教师要学会有效的引导策略,做好学生学习的引导者。笔者在实践中感悟到有效的引导,主要表现在引导学生学会思考、学会观察、学会表达几方面。下面以“正比例”的教学为例,对如何当好引导者这一角色提出一系列行为策略。
简介:物理规律可以用文字来描述,也可以用数学式来表示,还可以用函数图象来描述.函数图象具有形象、直观、动态变化过程清晰等特点,能使物理问题简化明了;许多抽象的物理概念用物理图象表示更加形象化,便于学生理解.我们知道物体做匀速直线运动则速度保持不变.但是,遇到有关速度与路程、时间关系的问题时,学生很容易判断错误.
《正比例》说课稿
社区矫正比较研究
正比与反比给我的启示
正比例函数跟踪训练
女性性欲与食欲成正比
巧用正比例解答行程题
“正比例的意义”教学设计
知识与道德未必都成正比
谈物理量间的正比关系
《成正比例的量》教学设计
我这样设计“正比例的量”
巧借正比例妙解相遇题
正比例函数与反比例函数的思考
工资水平应同GDP成正比例
人教版正比例函数概念的教学设计与点评
组织等效正比计数器的测量原理和方法
引领学生智慧的学习——“正比例”教学实践与反思
初中物理定值问题的正比例函数图象解法
《正比例函数的图象与性质》教学案例分析
浅析正比例函数和反比例函数图像的交点问题