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  • 简介:目的了解南华大学生的近视状况及对视力产生影响的行为,提出保护学生视力有效的方法。方法随机抽取南华大学02、03级经管学院和医学院的学生693人,用自行设计的调查表对其进行调查。结果南华大学生的戴镜率为80.7%;其中有45.3%的学生眼睛视力呈进行性下降;每天上网的人数占调查人数的6.3%;一次性看书时间在90及90分钟以上的人数占被调查人数的70.3%,而中途不休息的占被调查人数的17.5%,每周运动次数≥5次者仅占调查人数的37.9%,基本不做运动的占36%。结论南华大学的学生戴镜率较高,视力有呈进行性下降趋势,学生对视力的自我保护意识和行为欠佳。

  • 标签: 大学学生 行为调查 视力状况 自我保护意识 南华大学 学生视力
  • 简介:本刊为武警医学院主办的综合性医学学术期刊,报道各学科先进的科学研究成果、基础理论研究和临床诊疗经验。设有论著、论著摘要、经验交流、技术革新、讲座、综述、病例报告、病案讨论、医学教育、书刊评价、学生园地等栏目。主要以高级、中级医学教育科学研究和医学卫生人员为读者对象。

  • 标签: 法定单位 医学院学报 英文摘要 参考文献 习用单位 病例报告
  • 简介:1本刊性质和读者对象本刊为武警医学院主办的综合性医学学术期刊,报道各学科先进的科学研究成果、基础理论研究和临床诊疗经验。设有论著、论著摘要、经验交流、技术革新、讲座、综述、病例报告、病案讨论、医学教育、书刊评价、学生园地等栏目。主要以高级、中级医学教育科学研究和医学卫生人员为读者对象。

  • 标签: 法定单位 英文摘要 医学院学报 参考文献 习用单位 病例报告
  • 简介:空降兵医学学科的地位和作用是由空降兵的战略地位所决定的,它在空降兵后勤和军事医学中占有十分重要的地位。研究空降兵医学学科理论的形成与发展,构建空降兵医学学科理论框架体系,创新空降兵医学理论,对于空降兵医学学科的发展具有重要意义。

  • 标签: 空降兵 军事医学 理论体系
  • 简介:南华大学附一医院脊柱外科学始建于1993年,并于当年开始招收硕士研究生,现毕业4()余名,分布在国内外各级医疗科研单位并成为技术骨干,其中获博士学位7人,出站博士后1人。全科每年在国内核心期刊

  • 标签: 脊柱外科 医院 医疗科研 简介 技术骨干 国内
  • 简介:本文将芬兰,挪威,瑞典,匈牙利,波兰和美国等国家现在的社会药学课题进行了分析比较,促使人们正确认识社会药学应用为药学教育和科研的重要课题,并建议在大学的药学院组成一个独立的学科,作为药学专业的必修课程。

  • 标签: 药学 公共药学 社会药学 药学教育 课程设置
  • 简介:目的探讨大学生人际信任和抑郁之间的相关性.方法采用Rotter,J.H的人际信任量表和Williamw.KZung的自评抑郁量表,对随机抽取的河南省某高校不同年级的270名大学生进行调查,收回有效问卷247份.对有效问卷数据以均值为标准分为高、低分两组,并进行独立样本t检验.结果(1)大学生人际信任与抑郁的皮尔逊相关系数r=0.203,低人际信任者的抑郁程度与高人际信任者的抑郁程度间有显著性差异(P<0.05);轻度抑郁者的人际信任水平与重度抑郁者的人际信任水平间有极显著性差异(P<0.01).(2)各年级之间人际信任有极显著性差异(P<0.01);(3)男女大学生、文科与理工科、城市与乡镇、独生子女与非独生子女之间人际信任与抑郁差异无显著性(P>0.05).结论大学生的人际信任与抑郁之间显著相关;各年级之间人际信任存在显著差异;男、女大学生,文科与理工科,城市与乡镇,独生子女与非独生子女之间无显著性差异.

  • 标签: 大学生 人际信任 抑郁
  • 简介:中国体视学学会第四次全国代表大会在第11届国际体视学大会北京会议暨第10届中国体视学与图像分析学术会议之后,于2003年11月7日至8日在北京召开。出席全国会员代表大会的代表共73名。为了开好这次会议,在6日晚召开了第三届常务理事和拟进入第四届学会领导班子的成员联合预备会议,分别对会议议程、拟提交全国会员代表大会讨论的第三届理事会工作报告、学会章程修改报告及学会章程修改草案、第四届理事候选人名单和学会负责人、

  • 标签: 体视学 纪要 全国会员代表大会 预备 联合 召开
  • 简介:目的探讨网络使用对大学生心理健康状况的影响.方法采用症状自评量表对600名大学生网络使用者进行评定并与其网龄、使用程度和使用目的进行相关分析.结果网龄的主效应、网龄和使用目的及网龄、使用目的和使用程度交互作用均与症状自评量表总分、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子分呈显著相关;随着网龄的增加,在以上各因子分的水平上呈现上升后显著下降的趋势.结论网络使用对大学生心理健康状况产生较大的负面影响,应引起广大心理工作者的关注.

  • 标签: 大学生 心理健康 网络 SCL-90