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23 个结果
  • 简介:摘要:地热能的直接利用是使用地热能的最古老、最广泛的常见方式之一。2022 年 6 月,国家发展改革委等九部委联合发布了《可再生能源“十四五 ”规划》,提出积 极推动地热能规模化开发。随后,全国各地掀起地热能开发利用浪潮,相关政策频繁出 台,地热能被赋予了新的历史使命,地热市场也因此变得极为活跃。因此,地热钻井施 工诱发地质结构失稳防治措施研究成果的应用,能够为地热开发保驾护航,市场前景十

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  • 简介:摘要:工学结合作为现代职业教育的理念和思想,体现了现代教育发展的内在规律和本质要求。在汽车专业开展工学结合的人才培养模式,有利于落实以真实工作任务为载体、以能力培养为核心的教学方案,有利于整合校内外不同的教育环境和资源进行人才培养,体现以就业为导向的教育教学理念,因此,本文阐述了汽车专业基于工学结合开展人才培养的策略,以供参考。

  • 标签: 汽车专业 工学结合 人才培养
  • 简介:摘要:针对低渗透的油田,它们的开采始终面对着低收获率和水突发的难题。作为一种新颖的油田采集方式,交替驱油技术在油井与水井之间进行交替的油田开采,并通过合理添加驱替助剂来改进原油的流动性,并以此提升油田的采收效率。随着对油田不断的开采深度,低渗透性油田开始显得越来越关键。作为一种创新的油田提取技术,交替驱油在提高油田产出率、缓慢水突现象和优化油田开发策略方面具有极大的可能性。对该技术在低渗透油田的实际应用进行了总结,并指出了其未来的研究重点。

  • 标签: 低渗透油田 油水井 交替驱油技术
  • 简介:摘要:群众文化是一个国家、一个民族的灵魂,是精神文明建设的重要内容。它凝聚了不同地域、不同民族人们共同的价值取向和追求,反映了人们的文化追求和文化生活。随着社会的不断发展,新媒体成为时代的主旋律,也为群众文化注入了新的活力。群众文化是精神文明建设中不可缺少的重要部分,群众文化又是一种群众自己参与、组织、管理、自娱自乐的文化形式。群众文化具有极强的群众性和广泛参与性,深受广大人民群众喜爱。本文旨在探讨新媒体如何为群众文化注入活力,分析新媒体的特点及其对群众文化的积极作用,并提出如何利用新媒体进一步推动群众文化的发展。

  • 标签: 新媒体 群众文化 活力注入 文化传播
  • 简介:摘要:化学注入撬用于实现精确的化学物质混合和注入,在化工领域内有着极为广泛的应用,由于化学注入撬本身需要较高的精密性以及安全性,实际生产过程中对于生产过程的控制至关重要。化学注入撬传统的制造工艺存在效率低、成本高、精度不足等问题,针对生产工艺进行优化与改进尤为重要。本文结合化学注入撬的功能与结构特点,根据实际用途提出了对应的优化策略,现报道如下。

  • 标签: 化学注入撬 制造工艺 优化策略
  • 简介:摘要:随着时代发展,小学教育对学科教学内容与方法的创新需求日益增长。面临新形势,如何提升课堂教学效果,强化教学质量,成为小学教育亟待解决的课题。尤其在小学音乐课程中,由于小学生个体差异及认知水平,他们难以直接且高效地掌握音乐技能。为了更有效地服务于学生群体并优化教育成果,音乐教师必须对适用于小学音乐课堂的教学方法进行深入研究。基于此,本文以师生互动作为研究切入点,对小学音乐教学过程中师生互动存在的问题进行详尽剖析,深入探讨小学音乐课堂开展师生互动的有效措施。

  • 标签: 师生互动 小学五年级 音乐课堂教学
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  • 简介:摘要:近些年来,我国社会不断进步,大部分油田已进入3次采油阶段,为了保证石油采收率,需要对3次采油技术的真实性能进行评判。提出了油田企业聚合物驱油的性能评价和测试方法。该方法首先构建了聚合物驱油的评价模型,即对聚合物、碱及表面活性剂的用量和转化情况详细说明和计算,同时探究了影响聚合物驱油的影响因素,将影响因素的影响力控制到最低,最后对聚合物驱油的性能进行了评价,包含增黏性、耐温性、热稳定性、驱油效率及非均质岩心模型的分流量。根据以上指标综合判断了聚合物驱油的真实能效。

  • 标签: 油田 聚合物配制 注入技术 优化简化
  • 简介:摘要:在技工院校中,工学交替是一种常见的教学模式,旨在使学生能够在理论与实践之间得到平衡发展。在这一过程中,班主任的管理角色显得尤为重要。本文将从班级管理基础、学生心理辅导、工学交替协调、职业规划指导、安全教育监督、沟通技巧培训、团队建设助力以及评价反馈机制等方面,探讨班主任在工学交替中的重要性。

  • 标签: 技工院校  工学交替 班主任管理
  • 作者: 李立斌
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  • 创建时间:2024-05-15
  • 出处:《中国建设信息化》2017年18期
  • 机构:随着城市化进程的加速,建筑设计在社会中的地位日益凸显。建筑不仅是城市的物理构成,更是文明与文化的传承者。它承载着历史的沉淀,映射着科技的进步,反映着社会的发展。在这个过程中,建筑设计师的作用变得愈发重要。他们肩负着引领城市建设的重任,需要以创新的设计理念和前瞻性思维,为城市注入新的活力和灵感,推动城市向智能化、科技化、可持续发展的方向迈进,提升人类的生活品质。
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  • 简介:摘要:CO2注入采油技术在老油田提高采收率中发挥着重要的作用,不仅可以提高采收率和原油品质,还能够减少二氧化碳排放,延长油田寿命,提高能源安全性,对于老油田的可持续开采具有重要意义。本文通过对CO2注入采油技术在老油田提高采收率中的应用实践进行了可行性论证,以供参考。

  • 标签: CO2 提高采收率 老油田
  • 简介:摘要:中国共产党的发展史,具有很强的教育性和可借鉴性,将党史党建教育内容融入到企业文化之中,可以给企业的发展带来动力和发展的方向,是继承中国共产党的优良传统,是企业进行思想政治工作的一种重要手段。在企业发展过程中,通过对党史党建的学习,可以让企业变得更强,所以,企业的各级党组织要充分发挥自己的战斗堡垒作用,引导所有党员干部起到模范的作用,把党风党纪、党史党建等相关内容的学习工作,让党的文化和精神在平时的工作中得到很好的体现。

  • 标签: 企业发展 党史党建 教育机制
  • 简介:【摘要】:总结一例治疗房颤合并房早患者胃管内注入胺碘酮引发全身性过敏性疾病的护理体会。护理要点:早期识别患者病情变化,提高预判能力,保持皮肤干燥,加强皮肤护理,预防感染,制定个性化治疗方案,密切关注患者病情变化,严防并发症。

  • 标签: 房颤,胺碘酮,过敏反应
  • 简介:摘要:CO2注入技术作为一种提高油田采收率的重要方法,在石油工业中得到了广泛应用。本文围绕CO2注入技术在提高采收率中的应用与优化展开研究。介绍了CO2注入技术的原理和应用现状,包括其在增强油采过程中的优势和局限性。分析了CO2注入过程中的影响因素,探讨了如何优化CO2注入工艺以提高采收率。结合实际案例,总结了CO2注入技术在不同油田中的应用效果,并提出了未来的发展方向和研究建议。

  • 标签: CO2注入技术,采收率提高,优化,影响因素,油田开发
  • 简介:【摘要】目的 探讨在治疗卵巢囊肿过程中通过腹部超声引导进行无水乙醇注入治疗的方法与效果,取得临床治疗效果。方法 选取我院2022年4月-2023年4月期间收治的卵巢囊肿患者88例为研究对象,随机分为两组,各44例。对照组采取常规治疗方法,观察组在其基础上通过腹部超声引导进行无水乙醇注入治疗的方法,对比治疗效果。结果 在本次实验中,观察组患者治疗有效率(100.00%)明显高于对照组(81.82%),两组数据差异对比,具有统计学意义(P<0.05)。结论 在治疗卵巢囊肿过程中通过腹部超声引导进行无水乙醇注入治疗,方法比较简单,容易操作,价格合理,而且安全有效,可进行反复治疗,并发症比较少,值得在临床中应用。

  • 标签: 经腹部超声 无水乙醇 卵巢囊肿
  • 简介:摘要:本文针对软硬交替地质情况下的定向钻扩孔中台阶形成问题展开研究。通过分析台阶形成的机理,结合地质情况,提出了一系列解决策略。首先,针对软地层,采用合适的钻头和钻进参数,减少钻头卡钻及偏离轨迹的可能性;其次,针对硬地层,采用适当的冲击力和旋转速度,提高钻头的穿透能力。最后,结合实际工程,采用地质勘探技术和定向钻控制技术相结合的综合方案,有效解决了软硬交替地质条件下定向钻扩孔的台阶形成问题。

  • 标签: 定向钻,扩孔,软硬交替地质,台阶形成,解决策略
  • 简介:摘要  目的  讨论胸部手术后持续肺漏气的治疗方法及护理。

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  • 简介:摘要:随着经济社会的快速发展,城市居民汽车保有量不断增加,城市拥堵问题愈发严重,给我们交通管理工作带来了极大挑战。淄博交警聚焦科技赋能、数据赋能、平台赋能,着眼城市科学化、精细化、智能化建设,基于物联网加移动互联网的技术手段,打造车路协同智慧交通系统,探索技术革新背景下的信控管理新模式,推陈出新,革故鼎新,努力实现城市交通管理品质迈向新阶段。

  • 标签: 物联网信号机 车路协同 城市交通
  • 简介:[摘要]目的:分析宫腔镜下电刀与冷刀交替应用治疗中重度宫腔粘连合并不孕症的效果。方法:选取2022年4月-2023年4月期间本院收治中重度宫腔粘连合并不孕症患者88例作为研究对象。分为对照组、研究组,每组44例患者,分别给予宫腔镜下电刀粘连分离术、宫腔镜下冷刀和电刀交替使用粘连分离术治疗。对比两组手术总有效率、手术前后宫腔粘连程度评分及妊娠成功率、病情复发率。结果:研究组手术总有效率、妊娠成功率均高于对照组,P<0.05;研究组宫腔粘连程度评分低于对照组,P<0.05。结论:宫腔镜下电刀与冷刀交替应用治疗中重度宫腔粘连合并不孕症效果理想,可减轻患者宫腔粘连程度,提高妊娠成功率。

  • 标签: []宫腔镜下电刀与冷刀交替 重度宫腔粘连 不孕症
  • 简介:摘要:信息技术教育在小学的课程体系中注重学生的儿童感、思维度以及创造性。而积极心理学是使学生增强自我意识、实现自我激励最有利的工具,为信息科技课堂注入积极的力量,学生在信息科技课中情生智长胆壮,实现真实的成长。

  • 标签: 积极心理学 信息技术