简介：摘要目的建立一种反相高效液相色谱法测定沙日毛都-8中栀子苷含量的方法。方法采用反相高效液相色谱法测定沙日毛都-8中栀子苷的含量。色谱柱EclipseXDB-C18(4.6×250mm,5μ)；流动相乙腈-水(1585)；流速1.0ml?min﹣1；检测波长238nm；柱温30℃；进样量10μl。结果栀子苷进样量在0.0304～0.912μg范围内，与峰面积呈良好的线形关系(r=0.999)；平均回收率为97.98%，RSD=2.0％。结论本方法简便﹑准确﹑重现性好，可用于该制剂的质量控制。

简介：藁城市日都食品有限公司位于河北省藁城市机场路温州卤制品工业园区内，创建于I993年，在藁城市委、市政府及各届人士的关心、支持下，公司得到了较大规模的发展。现占地面积达15000多平方米，拥有职工260多人，专业生产产品有：鸡翅、鸡腿、鸡爪、鸡排、吉祥蛋、乡吧佬鸡蛋、茶叶蛋、泡爪等20多个品种。成为全国卤制食品行业发展的标兵，并获得藁城市2004年度农业产业化先进龙头企业。

简介：国务院正式批准，自2009年起，每年的8月8日为“全民健身日”。

简介：在8月8日为纪念北京奥运会成功举办一周年的首个“全民健身日”，中国体育用品联合会（以下简称“联合会”）联合30多家企业、单位在国家奥林匹克中心体育场，举办了以“引领行业发展，倡导健康生活”为主题的“2009全民健身日一中国体育用品联合会大众健身产品体验区”活动。此次活动通过数字化和创新运动器材展示、

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简介：朱、毛井冈山（宁冈）会师作为中国工农红军历史上重大事件广为人知，近年来红色旅游的升温，位于井冈山砻市的井冈山会师纪念馆（龙江书院）成为井冈山红色之旅的必游之地，越来越多的人将井冈山会师纪念馆误认为是朱德、毛泽东会见和会师的地点。事实上，朱、毛第一次真正会面、会师的地点是在与砻市一山之隔的湖南酃县（今株洲市炎陵县）的十都圩。

简介：8月8日至18日共青团中央书记处第一书记秦宜智在我区开展“走进青年、转变作风、改进工作”大宣传大调研活动，深入呼和浩特、包头、鄂尔多斯、巴彦淖尔、乌海、阿拉善等盟市，向基层团干部和团员青年宣讲共青团中央改革精神，推进共青团改革。自治区领导李佳、乌兰、王中和、白向群分别陪同调研。

简介：在雾都重庆,栖息着一所教育部直属的重点高校一重庆大学.重庆大学坐落于沙坪坝区,目前共有ABCD四个校区,除了D区（虎溪校区）在大学城,其他三个校区均位于沙坪坝城区.新生对重大的了解,

简介：北京奥组委新闻宣传部副部长、奥运宣讲团团长徐达近日透露了北京奥运会举办日期之争、奥运会运营经费来源、上海为何没有成为奥运会主办城市等不少幕后故事，引起旁听上海市民的极大兴趣。

简介：现在很多做产品销售的人都不了解市场!因为我们是完全在市场第一线进行项目运做的。所以我们更有发言权。

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简介：那还是去年春上的事。自从单位配了传真机后，好久没寄过稿件了。一次，因纸张太薄，传不过去，只好去邮局投递。在服务大厅，我朝窗口小姐递过去一枚5角的硬币：“小姐，买一枚邮票。”

简介：7月26日美国国务院官员接受香港凤凰卫视访问时表示，陈水扁推动“以台湾名义申请加入联合国”．违反了其“不会更改国号”的承诺。

简介：工作认真、办事规范，是我们上海干部的一大优点，但有时也会显得过于教条和呆板。比如在解决一些难点问题时。往往习惯于按部就班、循规蹈矩。导致办事效率低下，贻误战机。——中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声在中共上海市委九届四次全会上说。

简介：293亿2007年度审计报告显示，53个中央部门存在问题金额293亿余元，2％属于违法违规问题。

简介：7月16日马英九投书媒体提出因应太平岛危机的十项具体建议，包括“严正重申对太平岛主权、太平岛法律地位为岛屿而非岩礁，以及不接受南海仲裁法庭错误、荒诞判断”，“请内政部门尽速依法划定太平岛基点、基线、领海、邻接区及200海里经济海域并对外公布”等。

简介：7月18日国民党中常会正式讨论通过设置大陆工作咨询委员会，下设大陆台商服务中心、大陆台生服务中心及陆配服务中心。20日台湾国泰金控发布7月全民经济信心调查。结果显示，由于受到外资大量流出等因素影响，台湾民众经济信心连续第五个月下降，对未来半年经济预估已跌到负乐观值32．7，是2015年10月以来（33个月）最低。

简介：这是高考的最后一晚,云很淡,有月亮却不见星星.学校包了一场电影,算是高中三年学习的最后礼物吧.我和小旭相约在学校见面,然后去电影院.街上人来人往,每个人都在为自己的目标奔波不停.我们呢?我们在干什么?忘了一路上谈些什么,总之是离不开高考,除了叹息还是叹息,除了担忧还是担忧.不知一个什么样的未来在等着我们,它是那样的茫然又茫然.

简介：假期数学辅导班。数学课上到一半时，老师说：“现在，我们进行分组比赛。可以四人一组，也可以两人一组，欢迎一人一组；回答课本上的3道应用题。同学们举手答题，两人小组答对，一人加1分；一人小组答对的，一人加2分。”

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