简介：文起寄来一堆稿子,要我写篇序.我读读前边的文章,不少在报刊上见过,大体可以归类在游记里.不但走南闯北,还飞渡大洋,奔驰西土.眼界开阔,手段勤奋.

简介：每个人都有一段关于母亲的记录，或长或短，或幸福或悲伤，或留恋或悔恨。想起母亲的时候，回忆总是充满酸楚。每当夜色降临，内心宁静，我总会停笔望月，一阵阵春风拂暖万物，叫我如何不想她？

简介：河流生命的伦理是对河流观念的一场革命,适应了环境革命发展的时代需要,以及河流世界观、价值观转变的要求,其最终目的是建立起一门在自然科学与社会科学之间进行综合研究的河流生命学,其伦理难题在于新的生命的定位和界定及其伦理的本质问题。

简介：老哈河发源于冀北草木繁密、神奇秀美的马盂山北坡，初，溪流淙淙，之后，越山涧，趟河谷，其势越盛，至旷野平畴，则波光粼粼，清澈悦目。在故乡境内舞出一个向左微微倾斜的V字形后一路向北.

简介：<正>“爱,让生命充满了活力”,这是谷川俊太郎的《河流》给人的启示。一条河流,缓缓流向大海,在作者的笔下充满了无限生机。河水在流动,熠熠阳光洒在它

简介：教学格言：寻觅一双智慧的语文之眼,成就一段幸福的课堂之旅。一个深秋的夜晚,实验小学多功能教室里洋溢着春天般温暖的气息。在这静静的夜晚,老师们又开始了＂能仁教师读书会＂的快乐相约。这一次,我们相聚在此,穿越时空,与前苏联教育大师苏霍姆林斯基进行对话,感受《给教师的一百条建议》中流淌的先哲智慧。静静的阅读,精彩的争辩,会心的微笑,宽松的氛围……就这样,我们的心灵与心灵碰撞,生命与生命对话,精神与精神相遇,情感与情感交融,每一个教师内心充盈着自由的快乐,体味着智慧生成的幸福。

简介：我和李白白是同事,我们的公司是一家很大的跨国公司,一这里只是它的分公司,依然占了这个城市将近千分之一的面积。离公司一公里的地方有条河,河流弯弯曲曲半包围了公司,河面很宽,河水很静,不细心看几乎难见流动,水面映着无垠的天空,也映着岸上的行人、树木和护栏。

简介：妈妈河流为什么在笑因为太阳在逗它呀妈妈河流为什么在歌唱因为云雀在夸赞着它的浪声妈妈河水为什么冰凉因为想起了曾被雪爱恋的日子妈妈河流多少岁了总是和年轻的春天同岁

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简介：河流是秋天永远无法缝合的伤痕。河岸上一些花枯萎，另一朵花却孤独地盛开。四野的秋风在黄叶上恣意地舞蹈。而一个人手执缰绳，回到南方的村庄。十多年前成亲的白马已眼带秋天的黄昏依旧在河边饮水。马蹄腾空。而河流是否就是那个人的血液或者泪水？

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简介：摘要为持续改善水环境质量，保障河流健康生命，实现徒骇河、马颊河两河功能的永续利用，根据国务院、山东省人民政府关于水污染防治相关文件精神，聊城市出台了落实《水污染防治行动计划》实施方案。为维护河流生态用水需求，建设水生态文明，本文提出了在两河实施闸坝生态调度。

简介：一天，我和家人一起出去玩。路过一条清清的小河，我跳下车用清甜的河水好好洗了一把脸。只见小河宛如仙女不断飘舞的彩带，又仿如一块流动着的水晶。小河唱着叮叮咚咚的歌儿，不停地向前流淌。我想，为什么小河要如此孜孜不倦地向前流呢？终点在哪里，有什么东西在吸引着它们呢？我一直不明白。

简介：8月10日，团泉州丰泽区委联合区河长办组织挂职学生骨干、辖区团员青年，前往晋江西溪丰泽区北峰街道段开展“保护母亲河争当河小禹”志愿服务活动。此次活动旨在进一步发挥其青团组织优势，广泛动员团员青年积极参与河流保护管理。

简介：洪灾后,变化最大的地貌景观,便是人人熟悉的河流了。放眼望去,绿树青山之间的河流,宛如虬曲不动的卧龙,静默地憩伏于绵延不绝的山谷中。河床业已变宽,最宽处竟有原来宽度的三倍,仿佛枯水季节的江河;河岸线陡然上升了,已延及山腰,裸露出大片大片的岩石,生硬粗砺,十分刺

简介：一在地图上看黄河,形状像汉字的'几',左边那一撇,仿佛它的起源:青海巴颜喀拉山北麓各恣各雅山下的卡日曲;右边那一勾,是它的归宿人海处。我的祖籍地在河南,是黄河的下游。第一次过黄河,是六岁那年,我跟父亲回老家。是个黑夜,我看不见河水的模样。挤在一艘木船上,我听见了它的咆哮声,牵动着我恐怖的心跳。艄公在唱,似后来听到的曲牌中的某一首。词意模糊了,韵律依然畅享在身体里。后来,我学会了比喻,黄河便成了我生命的源头。我的老家是一个叫大金香的村子,归温县管辖。父亲十岁那年,在兵荒马乱、灾荒不断的背景

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