简介：本文是在前人四十多年工作和研究的基础上，利用同位素地质学及其相互关系，将花岗岩地区的构造、岩浆、热液、铀成矿活动进行了排序。本区火山活动之后存在四次酸性、基性岩浆活动；存在早期(150Ma以前)挤压向晚期(140Ma以后)拉张裂陷转化的构造格局；伴随岩浆、构造活动，有两次面状、两次带状碱交代活动；并存在早、晚两期五个阶段的铀成矿作用。

简介：摘要围绕立德树人的根本任务，依据《中等职业学校德育大纲》要求，结合专业，分阶段、分年级组织开展好各类德育、文体活动，全面提升学生综合素养。

简介：【摘要】根据调查，发现幼儿园种植活动中出现了以下问题:1.强调植物品种，忽视幼儿年龄特征 ;2.强调植物摆设，忽视幼儿的操作性;3.强调教育价值，忽视幼儿的实践性.基于以上原因，我们在幼儿园开展了幼儿园种植活动序列化的设计与实施。

简介：【摘要】以《中小学德育工作指南》为依据，打造幸福班集体，温暖人生路。在班训引领下，通过开展序列性的主题活动，将班级建设成温暖幸福的优秀班集体，将学生培养成幸福温暖的优秀人才，并惠及他人，社会。在七年级小初衔接、初中起步时期，播下一粒幸福种，为学生幸福成才打下坚实基础。在八年级承前启后的关键时期，开出一朵幸福花，实现知行合一。在九年级品德养成的集大成时期，结出一颗幸福果，实现德才兼备的育人目标。

简介：为了探究积极情绪对注意范围和思维活动序列的影响，125个大学生参与两项实验，在每个实验中，随机安排不同性别的被试观看使人产生高兴、安宁、中性、悲伤、愤怒情绪的视频片段。实验1用整体-局部视觉加工任务测量被试的注意范围，实验2用一个含有20个句子的开放式问卷测量被试的思维活动序列。结果发现：积极情绪对注意范围的影响受到性别因素的影响，积极情绪拓宽女生的注意范围，缩小男生的注意范围；积极情绪拓宽思维活动序列，不存在性别差异。

简介：摘要：随着知识经济的发展以及人民们价值观念的不断转变，人们生活方式越来越丰富的同时，学校的德育环境也面临着各种新的挑战。对于听障高中学生而言，如何优化高中学段的德育理念，让德育与思想序列化发展进行思考。主要结合学校听障高中学生的实际成长环境，以创新的形式、丰富的内容提高德育工作的吸引力和感染力。

简介：十二音体系的建立,对传统的旋律组织法作了彻底的变革,在音乐中奠定了序列主义的基础。但作曲家们并没有满足于“音高”的序列化,为了创造全新的音乐语言,他们的下一个目标是彻底改革传统的“节奏”组织法。

简介：摘要财务管理假设是财务管理原则赖以建立的基础，是财务理论体系不可或缺的组成部分，也是财务理论体系构成的决定性理论前提。然而，在医院财务管理中并未得到应有的重视，本研究试图将财务管理假设理论引入医院财务管理研究中，旨在为医院财务管理研究者提供新的视角。

简介：摘要：教育是社会发展的重要条件，也是学生成长与成才的关键所在，因此我国针对教育事业的重视也在不断提高。德育教育一直以来都是小学教育需要重点关注的教学活动，这不仅仅是学生成长与发展的要求，同时 也是推动国家发展的重要需求。社会主义核心价值观的培养对于小学阶段的学生来说需要树立的良好素养，同时这 也是德育教育需要关注的重要任务，因此，小学德育教育需要通过灵活的方式方法来实现核心价值观的培养。基于此，本文主要围绕小学德育序列活动展开论述，提出了有关的教学策略。

简介：摘要：开展丰富精彩的德育活 动是提升学校德育工作成效最有效的方式，因此在小学开展德育教育工作过程中，应以序列化的德育活动为基础，让学生在序列化德育活动的推动下提升德育水平，这样才能为其发展打下良好基础。基于此，本文从核心价值观的角度出发对小学德育系列活动做了简要分析。

简介：序列连通性具有许多相似于连通的性质.本文讨论了拓扑空间的序列连通性,并给出了序列连通空间的刻画及其性质.

简介：产生于20世纪上半叶的十二音序列，其基本原则已存在于晚期浪漫派及新民族乐派的作品中，甚至与13、14世纪的“等节奏”技术有着异曲同工之妙。在勋伯格建立起十二音体系之后，在不同作曲家的不同创作时期中，序列的发展从来没有停止过。它的极端表现形式是形成于50年代的整体序列，由于它对音乐的全面控制极大的束缚了作曲家的手脚，因而序列与各种不同风格的“调性”的结合，在作曲家和理论家们不断探索的过程中，越来越显示出强大的生命力。

简介：为了提高蓝牙跳频序列在军事通信抗干扰系统中的应用性能。文中给出了一种通过蓝牙跳频序列生成算法的改进得到的新型跳频序列。这种新序列与原来的蓝牙序列相比，其周期更长，数量更多，汉明相关性能和均匀性更好，线性跨距也更大。

简介：虽然有不少优秀的序列作品仍保留传统的旋律写作原则,但对一个初学者来说,最好是先掌握“非传统”旋律的写作方法。一、“非传统”性质的旋律在传统音乐中,推动音乐向前发展的动力主要来自调式功能,体现音与音之间、和弦与和弦之间、调性与调性之间的

简介：作为一种新型分子标记，表达序列标签一简单重复序列（EST—SSR）来自表达基因，因此除具备来源于传统基因组的SSR标记的所有优势外，还与基因功能表达具有直接或间接的关系，从而强化了SSR标记在遗传研究中的应用。我们简要介绍了EST-SSR标记的开发策略、方法及其应用进展，总结了其中存在的一些问题，目的是为今后该领域的研究提供一定的参考。

简介：月望节日序列，是指由正月十五日、七月十五日、八月十五日、十月十五日四个满月之日构成的节目序列。这是中国古代节日内部结构体系中占有重要位置的节日序列。本文立足岁时文化整体性研究的学术立场，通过与重数节日序列的比较，探讨了月望节日序列存在的结构性意义。本文在岁时研究领域第一次对于月望节日序列的排列规则做了初步探讨，提出“均衡”与“重阴”为其排列的基本原则，并进一步对月望节日系列形成的历史过程以及八月十五中秋节的特殊意义做了相应讨论。

简介：<正>当代作曲大师梅西安预言:“序列主义的原理将在21世纪的音乐中被充分发挥。”英国剑桥大学作曲教授葛尔说:“了解现代音乐,必须从十二音体系入手。”著各理论家彼得·汉森指出:“这一体系不仅不是一种使人受限制的方法,相反,它给作曲家提供了巨大数量的各种可能性。”我院作曲系郑英烈教授深受以上三位名家的名言所启迪,立志为发展具有

简介：摘要：为培养新时代好少年，引导少先队员厚植爱国主义情怀，传承红色基因，我们将“四史教育”作为少先队工作的重要内容之一，在探索如何有效普及“四史教育”方面，学校层面进行顶层设计，构建一条分年段推进的学习链，以“仪式活动”为抓手，融入“四史”内容，以队员们易于接受的方式开展，如三年级就将“改革开放史”与十岁成长礼整合，在活动中推进，让队员们真实可感，从而内化于心。

简介：应用模糊分类的思想，利用多元统计方法完成对DNA序列的分类界定。

简介：