简介:【内容摘要】过渡环节是贯穿在幼儿一日生活、学习、游戏和运动等环节中间的活动环节,也是幼儿园一日活动的重要组成部分。依据《指南》和《纲要》精神,从促进3-6岁儿童发展的角度出发,探索幼儿一日活动过渡环节的教育价值和园本课程实施途径。本文针对幼儿一日活动过渡环节中过于高控、消极等待和安全隐患等一系列问题,分别从优化一日活动时间安排、过渡环节的人员分工、组织内容和形式、教玩具材料和学习环境五个方面,探索出有助于促进幼儿主动发展和规范教师教育行为,提升教育组织能力和管理班级能力的策略,对幼儿园教师组织幼儿一日活动过渡环节起到一定的指导作用。
简介:【摘 要】小学生学会基本的劳动技能,并能在生活中熟练地运用,劳动过程中能自觉养成安全意识,是他成长过程中一笔宝贵的财富。本文从日常教育,渗透安全意识;家校合作,传授劳动技能;阶梯训练,养成安全习惯三方面阐述如何培养小学生劳动过程中的安全意识。
简介:摘要:转子是汽轮机的核心部件,工作于高温、高压、高转速等恶劣环境下。冷态起动过程中转子被蒸汽加热,转子表面温度快速上升,受压应力作用;停机过程则相反,转子表面受拉应力作用。起、停机过程中转子表面的热应力发生拉、压变化,导致转子产生疲劳寿命消耗,严重时则导致转子表面产生裂纹萌生及扩展,威胁整个机组的安全运行。国内许多机组起动速度过慢,导致经济性差且造成环境污染。因此,控制和优化起停机过程中转子热应力和起动时间对于保证机组的安全性、经济性,以及保护环境都有重要意义。
简介:摘要:目的:观察血液透析过程中阵发性室上性心动过速患者的临床症状并分析护理效果;方法:选取2019年1月到2021年1月我院收治的维持性血透患者48例,分析上述48例患者在进行血透过程中发生的120例次阵发性室上性心动过速,观察发生阵发性室上性心动过速患者的临床症状并分析治疗和护理效果;结果:所有患者均在阵发性室上性心动过速发作时出现心悸、胸闷、头晕、恶心、低血压甚至是休克,所有患者经过护理后,心率均转为窦性,没有发生生命危险;结论:血液透析过程中发生阵发性室上性心动过速,患者易出现心悸、胸闷、头晕、等症状,甚至严重时会出现心绞痛、低血压及休克,如果不及时处理,可能危及患者生命,通过适当的针对性护理,能够有效缓解患者症状,避免意外发生,值得临床推广使用。
简介:摘要:某电厂600MW机组在启动过程中出现了汽轮机2000rpm暖机时调节级后蒸汽和金属温度下降的问题,延长了机组启动时间,浪费了燃料,增加了启动成本,并对汽轮机各部件安全运行造成威胁。本文对其进行原因分析,提出整改措施,缩短启机时间,提高汽轮机经济、安全运行的可靠性。
简介:摘要:自主学习是区别于传统接受学习的一种现代化学习方式,其行为主体为“学习者”本身。培养自主学习者、打破传统填鸭式教学是现代教育的重中之重。然而,自主学习者的培养并非一蹴而就,应在儿童时期奠定生理与心理基础,并在成长过程中不断培育。同时,培养的影响因素多元、培养的内容丰富,培养的方式具有非单一性,所以整体上自主学习者的培养是一个多维度的复杂活动。且在学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现自主学习的同时,需要教师进行启发与指导,帮助学习者更好地实现自主。