简介：摘要学校管理是学校发展的前提与保证，学校的中心工作是教育教学工作，教育教学质量是学校发展的生命线，一个优秀的管理者和一套合理的管理方案是学校发展的动力因素所在。科学化管理，制度化办学，如何提高管理的实效性是一所学校办学成功与否的关键所在，是管理者必须研究的课题。

简介：摘要小学管理在教育教学的全部管理中，正成为一个热门话题。在教育改革中，如何与时俱进、全方位的实施对学校的管理，也正成为一个热门话题。如今，在一些人的脑海里，"管理"一词既熟悉又神秘，虽然知其含义，却难抓住本质。

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简介：摘要有效的管理是精致管理的前提与保证。学校的中心工作是教育教学工作，学校管理是否精致，关键是如何提高教育教学管理的有效性。

简介：摘要：小学教育在学生的人生旅程中扮演着至关重要的角色。通过提供基础知识和技能、培养社交技能和团队合作能力、激发创造力和想象力、塑造价值观和品格以及激发学习兴趣和热情，从而为学生的人生发展奠定了坚实的基础。本文主要探讨小学教育教学管理的重要性，以及如何采取有效的管理策略来提高教育质量。通过分析当前教育教学管理存在的问题，提出了一系列针对性的解决方案，以期参考。

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简介：摘要学校管理是一门科学，学校管理也如同读书，读书有个“越读越厚”与“越读越薄”的过程，作为校长既要积极投身于学校的办学实践之中，又要从“繁琐”中走出来，把“学校管理这本书”“越读越薄”，遵循教育教学规律办事，这样才能提高管理效能，取得办学的最佳效益。

简介：摘要小学教育是从小培养孩子智慧，促进教育事业发展的重要途径。科学、有效的教育管理对教学质量具有重要的积极作用。在现今高速发展的社会只有对教育管理方式不断的创新才可以为小学教育提供良好的教学环境使之健康、和谐、有序的发展，提高素质教学改革工作的质量和水平使小学教育与时俱进。本文对小学教育的师资建设、教学质量、教育制度的改革与创新进行了探析，旨在建设有整体性和系统性的小学教育管理体系。

简介：摘要：在当前新课程改革的要求下，小学教育教学管理也面临着转型的压力。新课程改革关注学生综合能力的发展，强调教师转变思维，突出学生的学习主体地位。小学教育开展的一切教学活动及教学管理，都要坚持“以学定教”作为核心理念。本文首先分析小学教育教学管理中面临的问题，然后分析小学教育教学管理策略。

简介：<正>国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》中指出:“发展职业技术教育,不仅是提高劳动者思想道德和科学文化素质,实现社会主义现代化的一项具有战略意义的基础建设,而且对于进一步巩固以工人阶级为领导的工农联盟为基础的社会主义制度具有特殊重要的意义。因此,必须坚定不移地把教育事业摆在优先发展的战略地位,必须高度重视和大力发展职业技术教育。”为此,广西师大数学系于1992年秋开始招收“金融财会”、“乡镇企业管理”、“计算机应用与维护”和“体育”4个专业的职业中专班,现在校职业中专生共424人。高等院校招收初中毕业的职业中专班,这对我们来说是一件新鲜的事。我们认识到,在市场经济发展的竞争年代,办学的成功在于质量。在抓好学生思想教育、纪律教育和职业道德教育的同时,抓好教学管理,是培养高质量人才重要的一环。下面谈一谈职业教育的教学管理的一些做法:

简介：我们从高校发展的社会环境出发，探讨高校教育现在的发展状况和所面临的问题，并提出关于高校教育改革的几点建议，希望我国高校在制度和管理上能与时俱进，创新发展。

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简介：摘要：在教学过程当中，为了能够提高教育质量就必须要拥有良好的教育教学管理方式。学校的学习阶段是人生中关键的一个时期，因此必须要加强学校的教育教学管理，这对于提高一个人的综合素质有很大的帮助，也为他们今后的发展带来一定的影响。在目前学校教学当中，仍存在一定的管理缺陷，不符合素质教育的要求，为了能提高学校教育教学管理质量，就必须要对管理方式进行改变，让师生能够在轻松的环境当中进行教学和学习。

简介：摘要：合理有效的教学管理是促进小学教育进步的重要保证。现如今随着经济的发展和社会的变革，多数家长比以往更加注重孩子的教育，小学教育的质量受到了社会各方面的关注。而伴随着新课程标准的出台，小学教育教学管理需要根据新时代的人才培养方案进行相应的改革，本文就将以新课改背景下小学教育教学管理为主要的论点，探讨如何进行科学合理的教学管理，以期可以推进小学教育教学管理的进步。

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简介：摘要教育管理是影响小学教育改革发展的重要因素之一，教育管理是否科学，直接关系到我国基础教育事业的发展水平是否先进。然而，目前我国小学学校的教育管理还存在许多问题，这些问题直接影响小学教育管理科学化的进程。通过分析当前我国小学教育管理科学化面临的问题，提出相应的解决措施。

简介：摘要随着小学新课程改革的实施和素质教育的推行，如何充分调动和培养小学生的学习积极性和创新意识越来越受到社会的关注。根据长期从事小学教育管理工作的经验，从教育管理的角度探讨了当前小学教育改革存在的问题与相应的对策。

简介：摘要新课改下小学教学内容不断更新，教学管理活动日益复杂，如何提高教学管理工作的有效性已成为我们面临的重要课题。本文对提高小学教学管理的有效性以及加强小学教育教学管理的措施进行了论述分析。

简介：摘要：新课改的提出、应用，改变了传统的理念、方法，整体上对教育的发展产生了显著的促进作用。但是，小学教育教学管理的体系要进一步完善，站在不同的层面思考、探究，提高管理的可靠性、可行性，促使长期管理拥有更多的保障，为将来的教育发展做出更大的贡献。小学教育教学管理的模式应用，还要对管理的各个环节做出良好的衔接，把握好今后管理的挑战和漏洞，坚持落实人性化管理，站在小学生的角度思考。