简介:摘要:燃气轮机测力环广泛应用于航空、船舶及各类工业动力领域的燃气轮机轴向力测试中。燃气轮机测力环(以下简称测力环)作为一种专用测试设备,在出厂前需要对其进行赋值标定,本文介绍了一种测力环的标定方法,标定过程及数据计算方式,用以测力环的标定试验。 1、结构概述 测力环通过弹性元件将力转换为应变量,然后通过电阻应变片组成的桥路输出电信号,通常由一个金属环体组成,安装于燃气轮机轴承座内,具体形状尺寸因所属燃气轮机结构而异。 2、标定条件 2.1 环境条件 温度:(20±5)℃,在测力环标定过程中,环境温度的变化不得超过1℃/h。,相对湿度:不大于80%,大气压力:(90~106)kPa。 测力环应在标准校准环境条件下放置足够长的时间,保证其温度与环境条件温度相同并稳定。推荐测力环的放置时间不少于8h。标定时,周围应无影响校准结果的震动、冲击、电磁场或其他干扰源。 2.2 校准标准设备应经过计量技术机构检定或校准,满足标定使用要求,并在有效期内。 2.3 指示仪表(包括可向测力环提供激励电压的指示类仪表)的响应技术指标,应不超过被校准测力环响应技术指标的三分之一。 3、标定方法 3.1 连接预热 标定前操作人应按照正确的接线方式将测力环与激励电源及指示仪表相连接,当使用外部电源时,应在负载状态下进行调节,将其输出电压调节到测力环所使用的应变片规定的激励电压后进行通电预热。预热时间的时间应符合所使用应变片制造厂的规定。在各个部分稳定后,方可进行标定。 3.2 零点输出和漂移 记录测力环的零点输出值 ,按公式(1)进行测力环的零点输出Z的计算。 (1) 观察并记录测力环在30min内的零点变化,按公式(2)进行测力环的零点漂移Zd的计算。 (2) 其中 :测力环的额定输出值; 3.3 数值标定 3.3.1 对测力环施加满量程负荷至少3次,每次额定负荷的保持时间应为30s~1min。每次加至额定负荷点后卸荷到零负荷,等待至少30s。 3.3.2 卸除最后一次加载的负荷后,等待2min,对测力环上的激励电压进行调整,调整指示仪表的零点,读取零点输出值。 3.3.3 标定的第一级负荷为满量程负荷的10%,标定点的选择应尽量均匀分布,不应少于5点(不包括零负荷),推荐为10点(分别为额定负荷的10%,20%,30%,40%,50%,60%,70%,80%,90%,100%)。 3.3.4 缓慢匀速逐级施加负荷,直到额定值。在施加每一级负荷并保持1min后再读取数值。达到满量程负载后,逐级递减负荷。在递减至每一级负荷后保持1min,再读取输出值。 3.3.5 退回到零负荷,保持1min,读取零点输出值。需要时,重新调整指示仪表的零点。 3.3.6 连续进行3.3.1~3.3.5步骤至少3次。 3.3.7 将测力环绕其主轴线依次转到120°,240°方位角上,若无法实现上述转角位置则采用0°,90°,180°,270°。每次转动后,应预加满量程负荷3次,并记录各个方位下的额定负荷输出值后退回到零点。
简介:摘要:随着我国经济的稳步发展,高速公路、高速铁路、桥梁和隧道等基础建设也在同步发展。材料试验机是基础建设项目实验室中的重点设备,其计量性能直接关系工程质量;而标准测力仪作为力值量传体系中材料试验机的上一级计量标准,其各项技术指标能否满足量值传递要求也显得尤为重要。本文对标准测力仪检定过程中遇到的部分问题,对应检定规程中的条款进行分析,以期为相关工作人员提供一定的参考和意见。
简介:标准化考试成绩一直被当作通向美国大学的“黄金罗盘”。但研究表明,SAT的试题挑选逻辑存在系统性偏差,所有词汇题都是有利于白人的题目。家庭收入和父母受教育程度与SAT考试分数相关,但与高中成绩无关。实际上,高中成绩比标准化考试分数能更好地预测大学成绩,标准化考试分数对大学成绩的预测度充其量只有大约21%,而且带有歧视性质,将社会淘汰粉饰为学术淘汰。一些用于评估申请者创造性和解决实际问题能力的所谓“非认知考试”的新测试工具,也胜过以往的标准化考试,在学生大学成绩和保留率方面比SAT有更强的预测力,并且考试分数没有性别或种族差距。在过去20年,有将近1/3的四年制大学,在旧的入学制度中部分甚至全面渗透了“可免考试入学”改革,招收到了种族及社会经济地位更加多样、学术能力更强的学生。抛弃SAT或ACT指日可待。