简介:
简介:摘要在数学教学中做到教学相长是师生共同追求的目标。教师要想方设法地把枯燥的讲授过程变为动态的探索过程,使学生经历、感觉、体验知识的形成过程,展现思维过程,让课堂成为学生活动的天地和展示自我的平台。
简介:本文主要介绍了近些年来光束在向列相液晶中传输的研究进展,说明了空间光孤子和向列相液晶的特殊性质以及对其研究的重要性和必要性,最后展望了空间光孤子在向列相液晶中的广泛应用前景。
简介:在俄语翻译中,中俄风俗习惯、宗教信仰等文化差异现已成为翻译过程中的一大阻碍,因此准确把握好文化差异对俄语翻译的影响成为了此过程中尤为关键的一步。基于前人对俄语翻译理论的研究成果及俄国风俗习惯,通过实证结合,客观的介绍文化差异对翻译的影响及作用,以求对从事俄语翻译人员在翻译准确度和语言把握能力等方面能够有所帮助及启发。
简介:培养大学生创新能力是高等学校的普遍要求,也是科技社会的内在要求,优化课程结构势在必行.它既要求高等学校优化现存的传统课程结构,又要求其增加新的培养环节,增强学生的自主参与性,培养学生的创新能力.
简介:摘要:随着“互联网 +数字时代”的到来,信息技术已经成为课堂教学的重要组成部分。作为新型现代技术教育手段的希沃授课助手、希沃白板 5、班级优化大师今天走进了我们的数学课堂。它们的出现、辅助教学给我们的课堂带来了很多惊喜和意想不到的效果。笔者认为巧用“希沃平台”,与数学课堂的情境创设、难点突破、课堂互动、练习设计、评价优化五个方面进行深度融合,将会让其发挥新型独特的教学功能,从而优化数学课堂。
简介:吉林省高等教育自学考试工作坚持“积极发展、规范管理、开拓创新”的原则,不断完善自学考试制度,促进自学考试可持续发展,目前全省自学考试进入了一个稳定、健康发展的新时期。
简介:至2005年,育港电子考场为高考成功服务了二三年,率先推行电子监考的山东、湖南等省有1000多所学校选用,有85%的监考设备选用育港。现代中庆公司产品负责人介绍说,“育港”电子考场属于第三代电子考场产品.其主要采用数字视频技术和网络多媒体技术.是根据各级考试机构对监考的需求而量身定制的.
简介:新课程以科学探究为突破口,促进学生科学素养的养成.科学探究分为“实验类探究”“调查类探究”“交流类探究”.在新课程交流类探究教学中,笔者以问题为导向,以讨论为基础,以反思为特征,在教学中探究,在探究中交流,极大地激发了学生交流探究学习的兴趣,为学生的探究学习搭建了良好的平台.
简介:[内容摘要 ]
简介:高校作为社会的重要组成部分,其安全及稳定对于构建和谐社会影响很大.新形势下辅导员工作应积极应对高校安全稳定工作的现状及面临的问题,结合大学生的特点,构建"以人为本"的和谐、有序的高校安全稳定工作新机制.
简介:摘要信息化环境下农村留守儿童“家校互动教育平台”的搭建既要适合中国国情,又要运用当前先进的信息技术将现代计算机信息技术、网络技术与无线通信技术融合成一体,实现家庭与学校的互动、快捷、实时沟通的教育网络信息平台。在该平台下,既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题,又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦,使孩子少走弯路,健康成长。
简介:分析了现有移动业务网平台架构中的缺陷,提出了基于云计算架构业务网改造的方法。阐述了利用云计算改造业务网各系统功能,提出了业务网架构中三个层的具体应用,并说明了其优越性。
简介:摘要教师年龄老化、专业水平不高是制约农村学前教育发展的短板,如何发挥教师的自身优势,来适应不断发展的学前教育步伐,是我们关注的一个长期工程。只有让教师在实践中学习,在研究中反思,在探索中成长,才能不断加速教师专业化发展的步伐,下面结合日常工作,谈谈自己的几点做法
简介:以现代教育理论为基础,从问题提出、理论基础、模式结构和教学实现等方面,系统地探讨了基于校园网络教学平台的学生自主学习教学模式的建立和完善,并结合教学实例对教学实践过程中出现的问题。进行了分析。
学教相融教学相长
由形到神,读写相促
稳定发展求实创新
论师生互动中的教学相长
初中数学教学中如何实现“教学相长”
光束在向列相液晶中传输的研究概况
浅析如何将文化差异与俄语翻译相融合
优化课程结构平台培养学生创新能力
巧用“希沃平台”,优化数学课堂
稳定健康发展的吉林自学考试
育港电子考场灵活构建远程监考平台
搭建化学交流探究学习新平台
巧用云教平台,实现课堂新发展
搭建平台做教研,创新与转型并进
发挥辅导员作用,维护高校安全稳定工作
利用互联网平台搭建留守幼儿亲情桥梁
搭建平台,让学生成为课堂的主人
基于云平台的移动公司业务网建设
搭建成长平台,多途径促进农村幼师成长
基于网络教学平台上的自主学习模式的建构