简介：摘要：1-4月，全区上下认真贯彻落实区委、区政府决策部署，坚持稳中求进工作总基调，围绕“1+8+1”重点工作，着力推动高质量发展，全区经济延续恢复向好态势。

简介：最近，滨城区监理站的同志们奔赴滨南采油二矿，为那里的86台拖拉机进行了集中年度检验，受到该厂广大干部职工的好评。

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简介：<正>南油开发区位于深圳市西部的南头半岛,是特区最大的经济开发区,拥有山峦秀美的大南山、碧绿如云的荔枝林和与珠江水系相联的大片海域。丰富的海岸资源和独有的海滨特色,是建设发展海滨城区得天独厚的条件。为落实深圳追赶“四小龙”、建设国际性城市的战略规划,南油开发区房地产业的发展目标就是要从这一地域优势出发,扬长避短,将南油开发区建设成为深圳特区居住一流、购物一流、仓储一流、交通通信一流的环境优美的海滨城区。海滨城区的文化内涵

简介：目的在经济欠发达地区,通过加强卫生监督服务探究更有效的监管模式,提高医疗机构放射防护水平。方法2014—2016年,山东省滨州市滨城区卫生监督所每年通过法定程序联系有资质的放射卫生技术服务机构对全区医疗机构的X射线影像诊断项目进行统一检测,根据检测公司出具的检测报告,采用干预性措施,针对放射防护不合格的问题,联系有资质的射线防护工程施工公司统一整改,对设备性能检测不合格的问题,联系有资质的医疗放射设备维修企业统一检修,待所有问题整改完成后再统一检测,并对干预效果进行统计学检验。结果被干预的医疗放射机构各项检测项目合格率随年份显著提高(P<0.0001)。结论在经济欠发达地区,卫生监督机构通过提升服务水平,创新监管模式,有效提高了当地医疗放射机构放射安全水平,提升了放射卫生监督管理工作效果。

简介：1研究背景和意义均衡合理的膳食以及良好的饮食行为是中学生身体发育以及完成学业的重要保证。但是由于营养知识的缺乏，不能合理地选择和搭配食物，使得营养素缺乏、营养过剩及膳食结构和行为严重不合理等问题日益突出。

简介：本文总结概括了滨城区农村集体产权流转交易市场建设主要做法和取得的主要成效,指出了在农村集体产权流转交易市场建设过程中存在的主要问题,并进行分析,提出了有关政策建议。

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简介：摘要对滨城一中全体教职工体育的发展现状进行调查，结果表明教职工体育发展较快，大部分人的体育自主意识较强。教职工参加体育活动的影响因素主要是对自我身体机能每况愈下认识不到，对体育功能的认识不同，场地设施等。针对当前滨城一中教职工体育锻炼的过程中存在的问题，为更好地解决出现的问题，提高滨城一中教职工体育的发展水平，本文提出了可行的意见和建议。

简介：一、区域推进课堂教学创新的背景思考（一）课堂教学改革是课程改革的必然要求教育质量，从宏观层面看，即整个教育体系的质量，也可称之为“体系质量”。所谓体系质量，实质上是指其与系统规模、结构和效益等之间协调问题。从微观层面看，微观教育质量“最终体现在培养对象的质量上”，是指“教育水平高低和效果优劣的程度”。教育质量的内涵包括学校的教育思想、管理水平、师资水平、课程实施水平、教学质量、学校文化等方面，其核心是课程建设和教学改革。

简介：一、区域推进现代化课程体系建设的背景思考近年来，滨城区大力实施“科教兴滨”战略，教育事业取得历史性成就。但从整体情况看，全区各中小学对教育理念认识不一，城乡发展存在差距，各学校现代化课程体系建设参差不齐，人才培养模式还不能完全适应学生健康成长和全面发展的需要。

简介：摘要体育舞蹈作为一项集合了体育运动与音乐舞蹈的艺术，长期以来深受我国家长孩子们的喜爱，体育舞蹈在我国持续升温成为了一种必然的趋势。近几年，滨州少儿体育舞蹈培训机构队伍的不断壮大，这对于滨州市少儿体育舞蹈发展事业起到了积极的推动作用。随之也导致了滨州市少儿体育舞蹈培训机构在教学方面出现了一系列问题。因此，文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对滨城区少儿体育舞蹈培训机构教学状况进行了调查研究。

简介：滨城区逸夫小学是山东省规范化学校、山东省教学示范学校，滨州市小学教学工作先进单位、滨州市基础教育课程实施优秀学校，滨城区人民最满意学校。近年来，学校以“走内涵式发展之路，办人民满意的教育”为目标，坚持“质量立校、文化润校、特色靓校、科研强校”的发展战略，在滨州市课程与教学改革重点实验项目“滨州市小学课程优化和整合实验研究”的引领下，以课程优化和整合为支点，实践与创新为特质，进行了主题式实践与创造性课程建设的探索，取得了阶段性成果。

简介：60余年来,在上级党委和政府正确领导下,在各级领导亲切关怀下,在社会各界人士大力支持下,滨城区第一小学与时倶进,开拓创新,牢固树立“大质量观”意识,构建了以“周总理精神”为校魂,以“文雅有礼、热爱读书、崇尚运动、知行合一”为培养目标,以“品质立校、文化铸魂”为办学策略的理念文化体系,努力打造了特色发展的教育品牌,铸就了学校发展史上的辉煌成就,谱写出了一篇篇“办人民满意教育”的壮丽篇章。

简介：摘要；课堂是课程实施的阵地，是师生活力迸发的生命场。“教学模式”是在一定教学思想指导下，具有一定典型意义而又相对稳定的课堂教学结构，是沟通教学基本理论与教学实践的中介，同样是在教学实践中形成的，是教师教学实践经验的理论升华。

简介：摘要：课堂是课程实施的阵地，是师生活力迸发的生命场。“教学模式”是在一定教学思想指导下，具有一定典型意义而又相对稳定的课堂教学结构，是沟通教学基本理论与教学实践的中介，同样是在教学实践中形成的，是教师教学实践经验的理论升华。

简介：边兆林，1982年参加工作，20（）4—2012年，担任滨城区逸夫小学党支部书记、校长，2012年底，调任授田英才学园担任党支部书记、校长。先后主持承担国家、省、市级课题10余项，获得全国教师教育学会授予的“优秀校长”和中国教育学会“百名科研创新校长”称号，获得中央教科院“教科研先进个人”、“山东省重点课题研究先进个人”、滨州市“优秀教育工作者”等荣誉称号。

简介：滨北镇位于山东省滨州市滨城区北部，资源丰富，农牧产品齐全，主要物产有小麦、玉米、桑蚕、大豆、棉花等，主导产业以畜牧。桑蚕和冬枣为主，是农业大镇和畜牧强镇。全镇现有成人教育中心、中心幼儿园各1处，初中3处，小学12处，幼儿园点10处，其中市级规范化学校1处，市级、区级教学示范校各1处，现代教育示范学校5处，市级一类幼儿园5处。

简介：校园足球:在国家大力推动校园足球发展的背景下,校园足球在各地获得了蓬勃发展。滨州在校园足球发展中走在了全国前列,作为当地教育部门的管理者,您如何看待校园足球在促进学生全面健康发展及促进学校体育改革中的作用?刘岳:我个人认为,校园足球不仅仅是一项运动,更是一种时代语言,是学校教育的载体.