简介："燕子来,春天到."家乡的谚语一直印在我的脑海之中.从儿时起我就觉得,春天,是燕子从南方带回来的.所以,我把燕子当做春的使者,并情有独钟.

简介：

简介：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。欢站在夏季的深处，静静地聆听雨的吟唱，在季节的脉管里无畏地奔流。北方的夏季时有雨水造访。每逢雨天，位置，关闭一切红尘通道，激活全部听觉，洒，雨的狂骤，雨的沉思，雨的欢快。无由地，很喜那是夏的血液必寻一个妥帖去感受雨的潇喜欢在夏日的乡村一隅，听雨吟唱。进入夏季，我就立时变成了一株庄稼，在弥漫的暑期里翘首盼望雨的到来。酷热使得乡间的一切声响都枯萎了，包括蝉鸣和乌鸣；唯有雨，是这个季节最执着、最倔强的歌者，踏着雷的节拍，倏然间，造访乡村。

简介：燕语呢喃，依稀耳边，这多像你和我的蜜语甜言。百花争艳，春意万千，分不清是北国春天还是梦里江南。看人间，天涯海角都是缘。

简介：

简介：当梦中的天竺在杭州坐落,当千年古刹在树林中掩映,当暮鼓晨钟、佛语轻吟在耳畔回荡……我们追寻着缘的脚步,聆听世外的玄机……

简介：成群的企鹅密集地站在一起，很少走动，也有些王企鹅不喜欢站在大群里．而是三三俩俩的在周边的山坡上散步、觅食，或者在小溪里嬉戏，且走路的神态滑稽而可爱，总是不急不慢的样子，显得悠然自得。

简介：爱情就是一生一个人的名字,轻轻地,仿佛有风吹过唇,温暖而热烈。

简介：【社团寄语】江汉油田实验初级中学坚持'合格加特长'的育人方针,为了提高学生文学素养、发挥学生个性特长、活跃校园文化生活、培养校园小作家和全面推进素质教育,创办了'呢喃'文学社。经过多年的发展,文学社成为学子们实现文学梦想的平台,校园原创文学的摇篮。未来,文学社将谨记营造校园文学氛围和培育校园文学新星的光荣使命,让学子们能如

简介：《纯真年代》是美国著名现实主义代表作家伊迪丝·华顿的代表作品.这部影片由著名导演马丁·斯科西斯进行改编,于1993年搬上银幕.笔者在这篇文章里着重描写了故事中梅与艾伦两位女性形象,进而阐明了她们是父权社会中的牺牲品,她们在父权社会中备受折磨与压抑,无法独立追求爱情的事实,揭露了当时纽约上层社会的浮华与冷漠.

简介：摘要 楼板撞击声隔声是一个不容忽视的问题，我单位对本地区的新建住宅楼进行隔声检测，总结了本地区在楼板撞击声隔声方面所采取的技术措施，并对该技术应用存在的问题进行了阐述。

简介：　　“情”,即感情.唱戏不仅要以悦耳动听的声音,而且更要声中有情、传达人物的感情.因此,在某种意义上说,声音、字意都只是演唱的外形,而感情却是声腔艺术的灵魂.只有当声音、字意、感情三者溶合为一时,演唱才算是有了生命,充满着精神和活力.清代徐大椿在《乐府传声》中说：“唱曲之法,不但声之宜讲,而得曲之情为尤重.唱者不得真情,则邪正不分,悲喜无别,即声音绝妙,而与曲调相背,不但不能动人,反令人索然无味.”徽剧在唱曲的声音与感情的关系中,始终把“唱戏是唱情,做戏是传神”这一最高艺术境界摆在首位.既要求字正腔圆,注重吐字,用气、发声等技巧的运用;同时,更要求唱动人心,以情感人,并通过有张有弛,有抑有扬,刚柔相济,灵活多变的各种唱腔,用富于情感的音调激发演唱,却扣动观众的心弦.

简介：歌唱艺术——只有当“声”与“情”完美的结合在一起，并使之声情并茂，才能将歌曲的内容、词曲作家所要表达的思想感情充分而又完美地揭示出来，歌唱者才能把心灵深处流淌的旋律，流进听众的心灵，使他们得到真正的艺术享受。所以在歌唱时，既要注意声音完美的表现，又要讲究语言感情的表达。“声”与“情”这两者在歌唱艺术中始终是相互影响、相互依存、相互促进、相辅相成的。

简介：两个女孩儿。从小就是邻居，一起上小学、中学，又一起上大学，然后一起工作。她们都是一米六八的身高，都那么苗条，那么漂亮。

简介：纽约大街上,一名土著与友人走着,周围人山人海,汽车的喇叭声此起彼佚。突然,土著停下脚步说:“我听见了蟋蟀的叫声。”“这么嘈杂,你怎么可能听见蟋蟀的叫声呢?”朋友不相信。土著没有争辩,径自穿过人群,来到一丛用于绿化的矮树边,蹲下身子。等他起身时,手指间真捏着一只蟋蟀。

简介：

简介：我时常会梦见小时候的自己和妈妈，她那时候什么都好。妈妈摔门出去的那一刻，我就瘫倒了。我双手抱膝，枕着墙壁。眼睛里都是因为流泪而蒸腾的雾水。茫然无措占据我的全部思绪。然后我开始回想起在我小时候的妈妈。我们那时候还住在乡下，山青水秀的那种，邻里也常来串门。我那时候也才刚学会走路吧。

简介：

简介：离开小学的那一刻对于杰来说,有一种离开了沉默般的感觉。他从小不会和别人谈话,所以,杰没有朋友。在课间他便在同学的谈笑声中独自哼着《沉》,静望着校园对面红砖白墙的居民楼,天天如此。

简介：掌声有力度,有密度,有温度,有最灵敏的灵敏度。有脚,能走,能跑,能奔赴,能躲藏;有翅膀,能飞。当然是有声音的,无声何来