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  • 简介:静电放电现象广泛存在于电子产品中,其特点是时间短暂、速度快和能量高。静电放电会导致电子元器件失效或存在隐患,甚至导致电子产品完全损坏。传统的表面安装的分立元器件(电涌抑制器)仅能对电子产品提供3%的保护,已经不能满足电子产品对静电保护的要求了。嵌入静电保护电路的制造技术,主要工艺是将静电保护特殊材料嵌入到电路内部,从而可以在整体系统上对电子产品进行静电保护。实验证明,嵌入静电保护电路可以对电子产品提供达到100%的静电保护。

  • 标签: 静电放电 静电保护 嵌入静电保护 印制电路板
  • 简介:从等离子清洗的原理入手,简介了其在印制电路制造过程中的应用包括孔清洗、表面活化、去残留物等.从等离子处理前后表面能的变化角度提出了利用接触角对等离子清洗效果进行定量评价,综述了常用的接触角测量方法.

  • 标签: 等离子清洗 印制电路板 接触角
  • 作者: 张定祥125
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  • 创建时间:2012-04-14
  • 出处:《学术研究》 2012年第4期
  • 机构:摘要:今天随着电子技术的发展,电路板设计中的信号完整性问题已成为PCB设计者必须面对的问题。信号完整性指的是什么?信号在电路中传输的质量。由于电子产品向高速、微型化的发展,导致集成电路开关速度的加快,产生了信号完整性问题。常见的问题有反弹、振铃、地弹和串扰等等。这些问题将会对电路板设计产生怎样的影响?通过理论分析探讨,找到解决它们的一些途径。传统的PCB设计是在样机中去测试问题,极大的降低了产品设计的效率。使用EDA工具分析,可以将问题在计算机中进行暴露处理,降低问题的出现,提高产品的设计效率。这里以AltiumDesigner6.0工具为例,介绍分析解决部分信号完整性问题的方法。
  • 简介:碳氢化合物陶瓷基材料所制成的超薄复合覆铜板具有优良电绝缘性能,高导热特性,优异的高频高速信号传输性能,但此材料在PCB加工过程中,或接受老化后表现出板材变色,线路结合强度下降。酸性蚀刻后线路剥离强度>1.15N/mm,在经过喷锡后降为1.0N/mm,沉金后降为0.7N/mm;在经过115MOT(最高操作温度:指PCB在成品上的最高使用温度)老化实验后酸性蚀刻线路剥离强度降为0.7N/mm左右;而沉金与喷锡线路250m线宽剥离强度达不到0.35N/mm(UL要求通过线路剥离强度要求数值)。

  • 标签: 碳氢化合物 陶瓷基 剥离强度
  • 简介:双面压敏胶带在柔性电路组装行业有着广泛的应用。本文综述了柔行业对压敏胶带的性能要求,介绍了3M公司新型的耐高温丙烯酸酯压敏胶带,特别适用于要求在柔性电路回流焊工艺前的表面粘贴应用。

  • 标签: 压敏胶带 耐高温 柔性电路板 回流焊
  • 简介:物理课程在闭合电路欧姆定律的教学中,一般会从理论上探究闭合电路中路端电压与外电阻的关系以及闭合电路中电源输出功率与外电阻的关系,但很少用实验进行验证与探究.我们近几年在参加有关教研部门组织的物理实验创新设计交流等活动中,

  • 标签: 闭合电路欧姆定律 实验探究 物理课程 输出功率 设计交流 实验创新
  • 简介:误区一:以为小电阻一定用外接法,大电阻一定用内接法.例1用伏安法测金属电阻Rx(约为5Ω)的值,已知电流表内阻为1Ω,量程为0.6A,电压表内阻为几千欧姆,量程为3V,电源电动势为9V,滑动变阻器的阻值为0~6Ω,额定电流为5A,试画出测量Rx的原理图.误解由于被测电阻Rx约为5Ω,相对于电压表而言是小电阻,所以选用外接法连接.又由于滑动变阻器阻值小,

  • 标签: 实验设计 误区 电流表内阻 滑动变阻器 电路 小电阻
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  • 简介:摘要物理实验是探索物理知识的源泉,因为无论是物理概念的建立,还是物理规律的探索与验证,都离不开实验。因此,实验是使学生获得物理知识,培养观察能力、动手能力、物理思维能力等的基本途径。实验教学是中学物理教学中的重要组成部分。怎样才能搞好实验教学呢?为此,本文进行了专题研究,总结出了实验课教学的基本方法。

  • 标签: 物理实验 学生 学习 教师
  • 简介:传统的物理分组实验和教师演示实验以经典物理实验为主,这些实验物理规律产生的时代相结合,甚至很多实验就是当年物理学家所做实验的翻版和重复.几十年的物理教学改革中,改革力度最小的就是物理实验的改革,只停留在对那些传统实验的增减和轻微的改进层次之上,没有大的革新.就在我们为物理实验教学担忧的时候,数字化探究实验室如雨后春笋般涌现出来,她是物理实验教学的革命,是物理新课程改革的得力助手.下面我从老师的角度谈一下,数字化探究实验室的优点.

  • 标签: 物理实验教学 探究实验 数字化 革命 物理教学改革 传统实验
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  • 简介:摘要实验技能重在考查学生的动手能力和应试心理,这种操作技能的训练必须落实到平时的教学工作中,时时处处给学生提供动手操作的机会。实验技能训练培养了学生进行科学探究的素质。

  • 标签: 实验技能训练考察