简介：摘要:

简介：开县国土房管局年年被市局评为执法监察先进集体一等奖和法制工作优秀单位，是国土资源部唯一的全国政策法规联系县。该县在创建国土资源执法模范县的主要做法：

简介：“童年的时候，我们在蛇口的沙滩上捉小鱼、小虾，放着风筝，听着浪花在耳边歌唱……但那些都是我们记忆当中的事了。现在‘海上世界’周围的海都被填起来了．沙滩也没有了，那艘大船像被困在岸上的一条鱼，再也不能回到海里。我们再也不能在那里的沙滩边嬉戏，也没有沙滩边调皮的海水舔我们的光脚丫了。我们呼吁，请不要再填海了，让我们能真正的同到童年的沙滩上，找同美好的童年吧!”

简介：

简介：四川省蓬安中学位于蓬安县城锦屏镇,学校占地面积14.13万平方米,背倚青葱玉环山,面对千里嘉陵江,校园古木参天,花园锦簇、绿草如茵,清幽静谧。学校先后被评为'南充市最佳文明单位'和四川省校风示范学校,2000年4月被省教委批准为'四川省重点中学'。在改革开放、教育事业蓬勃发展的新形势下,蓬安中学全体教职工面对过去的成绩,精神振奋,在环境差、教学设施不配套的情况下,自加压力,勇于创新,积极进

简介：当代五大主流幼教课程观,即教材说、经验说、活动说、计划说、目标说都只看到了课程的某一个侧面,没有看到课程实质上是一个复杂的多面体,犯了"以偏概全"的错误。自传说是当代课程理论的最新学说,该课程观认为幼儿园课程是师生共同建构的自传文本,这一课程观值得提倡。基于自传说开发的故事综合课程因为符合香港幼儿园的实际需要,已经成为香港幼教界主流课程模式。

简介：摘要：职工之家建设是做好工会工作的重要载体。近年来，陕西澄城董东煤业有限责任公司（以下简称“董东煤业公司”）工会以打造安全高效之家、学习创新之家、人本维权之家、明礼诚信之家、绿色环保之家为抓手，动员和激发广大员工克服各类工作困难带来的不利影响，积极投身基层煤矿企业高质量发展实践，为企业高质量发展贡献了工会力量。

简介：实训教学是高等职业教育的重要环节．餐饮服务课是高职酒店服务管理专业的主干课程。日益研讨并完善餐饮服务课程的实践性和校企对接效果，对提高学生的专业技能和应用型程度，十分重要。要明确旅游高职教育教学方针理念，总结以往的状况（经验和不足），立足现状，对餐饮服务课程的实训环节进行整合、设计，以凸显专业课程的实训特色及效果。

简介：摘要：新工科建设对中职院校人才培养模式及专业基础课程教学提出了新的要求。电工技能实训是中职院校电力类或相关专业的一门重要的基础实训课程。结合中职院校学生的特点，通过分析学校电工技能实训课程教学现状及存在的问题，从课程教学内容、教材、教学资源、教学方法、考评方式等方面进行全方位的研究和探索，推进教学改革。

简介：通过对我国香港特区现有课程统整模式的可行性分析,发现以问题解决、概念建构和美术/音乐为线索的三种综合课程模式在香港推行时遇到了困难.而SAIL方案及其以故事为线索的课程统整模式则比较适用于香港幼稚园。

简介：摘要：基于新课程标准的颁发和新一轮基础教育课程改革的背景，小学英语课程便有了全新的成长之路，从“课程思政”的角度出发进一步探讨小学英语教学的策略便是其中的一条道路，当前我国教育教学的重点之一便是做好立德树人的工作。本文以此出发，阐述了小学英语与课程思政理念的融合，强调对学生进行道德品质塑造的同时，也提出教师课程思政理念的树立，探讨如何将“课程思政”理念与小学英语课堂的实际教学进行无缝衔接，以实现英语知识的传授和正确价值导向的统一。

简介：高校旅游与酒店管理专业教学计划涵盖丰富的专业课程,涉及的学科知识非常广泛。在低碳时代,教师应把环境伦理理论及其相关知识融入相关课程的教学中,逐渐影响学生的环境品质和职业情操,为未来的旅游业从业人员的可持续发展打下良好的基础。

简介：摘要：随机选取184名中职院校一年级入学新生作为被试，采用实验组一对照组前后测设计，研究沉浸式教学在心理健康教育课程中应用的可行性与有效性。研究结果显示：对照组实验前后心理健康水平差异不显著，而实验组除躯体化、偏执、依赖因子外，其余因子与实验前相比均有了显著改善，实验后实验组比对照组心理健康水平更高。此外，实验组学生对教学效果给予了更高的评价。研究结果表明，沉浸式教学在优化大学生心理素质、提升心理健康水平上更有效，教学效果更好，在高职院校学生心理健康教育课程中运用是可行的。

简介：“因材施教”古已有之，即根据学生不同的知识水平采用不同的教学方法，方法不同，教学内容自然应该有所不同。目前，在如何让农村不断增长的新生劳动力尽快适应社会发展的需要的大趋势下，依学生具体情况选用什么样的教材，对他们施行什么样的教育，而又能让学生乐于接受就显得尤为必要，即以生为本，因生选材，这正是当前农村职业学校校本课程开发的课题。

简介：为了更好地实现应用型人才的培养目标，高等学校教师应改变原有的“满堂灌”的课堂教学模式，从优化课程体系、精选教学内容、拓宽教学方法和教学手段、完善考核方式等方面进行课堂改革，注重培养学生的实践能力，为应用型人才培养服务。

简介：摘要我国要建立独立、完整、科学的心肺复苏教育培训体系。本文对2011年以来采用美国心脏协会基础生命支持课程进行心肺复苏培训的经验进行了分析和总结。提出该课程值得借鉴的优点，包括严格的教师培训和准入机制、标准化视频和视练同步的教学方式、小班授课模式、团队合作的培训内容和单项否决的技能考核。同时也指出该课程存在的一些问题，主要包括缺少心脏骤停监测和预防的教育、缺少心脏骤停时心电波形识别的培训、仅涉及自动体外除颤器的使用、特殊人群的心肺复苏培训缺乏针对性。因此，美国心脏协会基础生命支持课程可能并不适合直接"移植"用于中国医务人员的培训。未来需要更多的探索和研究以建立符合中国特色的心肺复苏培训课程体系。

简介：摘要：竞赛是培养学生创造性实践能力的一种重要方式，它在某种程度上占用了课堂教学的时间，同时也要求课程的理论支持。为使学生更好地了解基础知识和概念，，通过案例教学，将竞赛与课程教学有机地结合起来，为学生的创新实践能力、提高课程教学质量提供借鉴。

简介：9月6日,省委党史工作委员会机关举行学习邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会。副主任韩旭初讲话,论述了邓小平对中共党史研究的历史贡献。其他同志从多方面、多角度畅谈了邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成、发展,及其对于当前改革开放和建

简介：摘要：习近平总书记指出各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。[1]课程思政在此背景下应运而生,体育课程以传授运动技术为载体，渗透思政元素，全面发挥武术课的育人价值，旨在达到“德”“技”兼修的课程育人目的。武术是蕴含着丰富思政元素的中华传统体育类运动，以五年级上册《五步拳》教学为例，分析整合本课的运动技术和思政元素，从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面探究小学武术教学“德”“技”兼修的有效性，以期为一线教师提供参考和借鉴。