简介:摘要生物教学在高中阶段作为一门基础学科,其中的知识并没有想象中的那么深奥,但是学生的成绩并不是十分的理想,这主要是因为学生的学习方法不是很恰当。
简介:摘要目的探讨缓解支气管哮喘急性发作的临床护理对策,寻求提高护理工作品质的方法。方法将我院70例支气管哮喘急性发作作为观察对象,将患者随机分为两组对照组与试验组,两组采取不同的护理方案。结果试验组患者在出院前的满意度、合作程度显著的比对照组要高,经统计,P均<0.05,有显著的统计学意义;在并发症发生率方面,试验组显著低于对照组,试验组的住院天数也比对照组要少,经比较,P<0.05,有显著的统计学意义。试验组的评分比对照组要低,经比较,P<0.05,有显著的统计学意义。结论在支气管哮喘急性发作时期,应用合理护理措施来缓解病情,可显著提高疗效,增加了患者满意程度,并且有效地避免了呼吸道感染及多种并发症的发生,改善了患者的生活质量。
简介:摘要目的探讨分析盐酸氨溴索的临床配伍禁忌。方法抽取2016年7月-2017年8月在本院治疗过程中运用盐酸氨溴索中出现不良反应的103例临床病例,通过用药的情况以及患者应用药物的说明书,对患者发生不良反应的原因进行分析。结果通过本次研究数据可以得知,使用青霉素类,头孢菌素类、喹诺酮类.硝基咪唑类.免疫增强药物、质子泵抑制剂、.茶碱类、利尿类等以及中药制剂的同时,使用盐酸氨溴索会发生药物的不良反应,这说明,盐酸氨溴索的配伍禁忌相对较多,大多数药物为临床常用药,提示盐酸氨溴索的应用当中需要注意药物之间相互作用,进而能够避免患者发生药物不良反应。结论要严格掌握盐酸氨溴索的临床配伍禁忌,特别是头孢类、质子泵抑制剂等药物在老年患者的临床工作当中应用广泛,考虑为患者应用盐酸氨溴索的同时,需要注意常用的药物与盐酸氨溴索是否会发生不良反应,分析患者的病情需要,合理使用药物,进而避免出现违反药物禁忌用药的问题。