简介：摘要毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系概论是中国的马克思主义结晶，对高职工科学生创新能力的培养起着积极的作用。

简介：在我国众多地方工科院校中,人文学科的发展在政策支持、资源分配等方面常处于劣势,尤其在师资队伍引进、培养、职称评定等都受到制约.人文学科如何破解困局,差异发展,这对工科院校提升整体办学水平,推动经济社会发展都有着重要意义.

简介：摘要分析职业高中学生的特点，班主任要用心去对待学生，亲其师信其道，我们要对社会负责，培养有责任心的学生。本文从学生的现状出发，提出问题，分析了我们教师应“用心”的点，从而培养合格人材。

简介：高校后勤管理和服务保障工作是高校教育管理工作的一个重要组成部分,是关系到教师正常教学、学生正常学习的最重要的基础性工作。近几年,随着高校规模的扩大和发展,后勤管理工作也越来越为人们所认识并重视,这也对后勤管理工作提出了更高的要求和标准。因此,进一步适应新形势下高校不断发展的需求,深化后勤管理体制改革,提高后勤管理水平,增强服务意识,业已成为高校后勤部门生存与发展的必要条件。

简介：分析高校图书馆接受赠书的现状及赠书管理工作存在的不足并提出改善建议。高校图书馆主要有团体赠书、作者手稿、个人赠书等3种赠书类型。赠书管理工作仍存在接受赠书被动、制度建设和馆藏建设滞后、后期管理松散的不足，可以通过促进赠书连续性、加强制度性建设、提高馆藏赠书工作效率和改进赠书后期跟踪制度等方法来完善赠书管理工作。

简介：摘要为了提高中职学生综合素质，培养出高质量的技能应用型人才，本文基于学生管理的经验，从实际应用的角度对中职学生管理进行了概括和探索。

简介：专升本转制的院校要求本校学报质量做相应提升，通过分析专科教育与本科教育的区别，讨论学报管理的提升的必要性；论述专升本院校教师科研素质的提升与学报管理中培养作者队伍的一致性，分析学报管理者在学报投稿者与学报编辑之间的桥梁作用；对学报管理中服务意识的辩证思考指出，学报服务的终极目标是提升专升本院校的科研学术水平。

简介：中等职业学校的学生大都文化基础薄弱、日常行为散漫,班级管理工作难度大。本文作者结合多年的工作实践,分别从四个方面阐述了中职班主任在做好班级管理中的工作艺术性：中加强团队建设,培养学生的集体荣誉感;引入成功学理论,增强学生的自信心;明确人生目标,帮助学生做好职业规划;开设心理咨询渠道,架起心灵沟通的桥梁。

简介：新加坡南洋理工学院以其卓越的人才培养质量享誉世界，其专业建设与管理体现出诸多特色，如：层面人员参与的学术管理架构；以科技中心为载体的专业发展机构及其实施的无界化管理；以教学资源充分利用为核心的教学管理体制；以及双轨制教学模式和有效、严密的考评体系等。我国高职院校专业建设与管理可借鉴其成功经验，建设“政、校、行、企”深度融合的学术管理机构，建立灵活多样、科学的教学模式，建立严瑾的考核体系与机构，建立与高职专业群建设相匹配的管理机构等。

简介：民办高职院校普遍面临生源不足、生源质量下降、学生管理难度上升、就业压力加大等不利局面,不加快改革闯出一条适合自身发展优势的民办高职院校之路,将会愈来愈感到生存的困难,何谈发展?所以,如何独辟蹊径,创新思维、在教育、教学、学生管理改革等各项工作中进行新探索、寻求新突破,已是摆在众多民办高职院校面前的一道待解多选题。本文将以无锡南洋职业技术学院(以下简称:南洋学院)为例,对学生管理工作改革新探索进行解析。

简介：高职学生的管理工作是高职院校重要工作之一，本文针对高职院校学生特点，从班主任改革、学生思想教育、班级日常管理、班级活动、引导学生正确对待学习等方面入手，贯彻班级管理工作中亲和与严肃的管理艺术，取得了良好的效果。

简介：摘要高校对干部的人事管理工作长期以来都重视不足，对档案的意识度不足，还没有认识到干部人事档案工作在国家档案事业和党的干部人才工作中的重要地位和作用；在档案工作中常常出现“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，没有真正列入议事日程；经费不到位、管理人员不到位、规章制度不健全、管理不到位。在对档案的使用意识和参与意识，一些档案管理人员也缺乏强烈的态度和认识。高等院校干部档案管理工作需要也必须积极参与到高校的教学、科研、推广等各项具体工作，发挥干部档案的自身优势与潜力。

简介：高职辅导员是高校学生管理工作中的一线人员，在日常与学生接触的过程中仅仅依靠校规校纪是远远不够的，建立和谐、良好的师生关系才是上策。本文从师德角度，通过案例分析来探讨高职辅导员学生管理工作。

简介：

简介：临床学院制教学模式下。学生离开学校，与辅导员存在空间的隔阂，学生管理面临一些新的问题；为了有效开展学生管理工作．在学生管理过程中需要坚持人性化的管理理念，搭建现代化师生沟通平台，建立自我管理机制，探索临床学院环境下的育人文化。

简介：

简介：随着经济的不断发展，人们生活水平的不断提高，数码产品日渐普及，已经成为大学生的“必需品”，它给大学生活带来诸多便利，也给高校学生管理工作带来了巨大的影响。高校学生管理者要具备与时俱进的创新思维、积极接受新事物、转变教育观念，充分发挥数码产品的积极作用，提高高校学生管理工作的针对性和实效性。

简介：人才培养是高校的根本任务，而人才培养主要通过学务管理工作实现。学务管理工作是高校教学管理工作落实到以学生管理为中心的具体化行为。分析了高校学务管理工作的特点和实行人性化管理的必要性，结合东南大学多年来学务管理工作的实践和探索，阐述了“以学生为本”理念在学务管理工作中实施的有效途径，旨在进一步提升高校学务管理工作水平。

简介：创新项目及社团工作不但有利于对学生综合职业能力的培养,也能很好促进学生管理工作的进步,形成核心凝聚力。通过合理设置创新项目和社团组织,正确利用其特点及积极因素,不但能有效提高学生的学习积极性,创新社团的组织管理模式也可借鉴到学生的日常管理活动中,以行为和行动强化学生管理的作用和效果。

简介：创新“以职业活动为导向、以实践为主导”的人才培养模式，围绕人才培养方案、专业建设、课程建设、理论与实践教学管理、教学评价方式方法、师资队伍建设、教风学风建设、学生管理等方面不断推进教育教学改革，逐步建立和完善教学与学生管理工作联动机制，提升学生的综合素质和专业技能。