简介:摘要:作为一名数学教师,要想理解教材,首先要熟读教材,先“入”教材,然后领悟教材,再“出”教材,只有教师真正理解了教材内容的编写意图及数学本质,才能做到深入浅出地教学,将教材教“透”,将数学教“活”。
简介:摘要:工程造价中变更索赔对施工企业来说是创收的一项手段,但是不同地方有不同的计量规则,当出现变更索赔事件时商务人员计算费用可能会出现缺漏、错误等。下面我将站在施工方角度对变更索赔进行阐述。
简介:摘要随着新课程改革和义务教育均衡发展的全面开展,我就与《科学》教学紧紧地联系在了一起。在《科学》课堂教学实践中,我努力使自己逐渐地成长,同时我对《科学》课堂教学有了一些自己的理解和感悟。
简介:摘 要:在初中的语文教育过程中,提升阅读理解和感悟能力是十分重要的。而理解和感悟能力的培养,离不开阅读本身,阅读之中朗读是最能够展现作品作者的情感和阅读者的领悟能力的,下面就如何在朗读的过程中提升学生的理解感悟能力提出自己的看法。