简介：那年发大水，动物园鹿苑里外成了个大水洼子。邻近的老乡可高兴了，都猫在园子外边等着。等谁呢？等马鹿。鹿苑里养了不少鹿，发大水都往坡上躲。只有马鹿例外，它口起水来如履平地，三下两下就游出围栏去了，看都看不住。

简介：一个小男孩在生物课上得知：蚂蚁之间主要是通过气味来联系的。当一窝蚂蚁的某一只死了时，其他蚂蚁就会把它的尸体搬到公墓去。于是他有了如下试验：先找到蚂蚁公墓，在那里收集了一些被太阳晒干了的死蚂蚁，

简介：没有语法规则的监控和装饰，学生无法成为地道的英语使用者。机械地沿用以教师为中心的传统方法进行教学使语法教学抽象枯燥。教师要运用适当的教学方法，发挥学生的主动性，增强师生间的交互式教学活动，使抽象的语法教学形象活泼。

简介：把大自然、大社会作为＂活教育＂的目标,是有着深刻意义的。历史名胜是学前教育不可多得的宝贵资源,充分利用历史名胜＂景观＂、＂故事＂、＂社交＂等生动形象的综合资源体系对幼儿进行教育具有广阔的开发前景。

简介：四川省委把工会组织建设等工作纳入到对市（州）党政目标考核内容,各地也纳入了年度目标考核。人大、政协把基层工会组建纳入执法检查、工作视察的重要内容。夯实组织基础,增强＂凝聚力＂,激发工会组织活力;加强队伍建设,增强＂战斗力＂,激发工会干部活力;优化会员服务,增强＂吸引力＂,激发工会会员活力。四川省委紧紧抓住这三个重点,

简介：科学实验教学其本质是提升学生的整体素质。严谨的实验习惯对学生未来的学习态度和思维能力有更好的影响，培养其实事求是的学习态度和严谨的理性思维能力，提高学生的动手能力，观察能力，发现和分析解决问题的能力。其实际实验中学生自身发现的问题，实验的思考方式，这些潜移默化的影响是学生一生都收益的财富。