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8 个结果
  • 简介:【适用年级】初中二、三年级,高中一年级【活动准备】1.了解学生,分析辅导对象。2.搜集资料、下载相关图片和音像资料,集体备课。3.个人编写教案,制作电子课件——powerpoint幻灯片。4.多项课堂游戏、活动分组设计与组织调控方案设计。5.游戏与活动所需物品的准备与购买,以及活动课时间、场地申请与安排。6.打印、誊印学生用《创造思维测试》量表。

  • 标签: 创造力思维 课堂游戏 高一 活动准备 辅导对象 搜集资料
  • 简介:阅读、理解、背诵唐诗有助于提高我们的思维品质。思维是智力的核心,思维品质包括深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏锐性。培养这些思维品质都可以结合唐诗来进行。

  • 标签: 思维力 唐诗 培养 思维品质 敏锐性 批判性
  • 简介:青少年时期是发展领导的重要时期。本文对青少年领导是人格特质还是技能,抑或是两者结合体这三个可能进行探究,并进一步探讨了领导的影响因素及其可否被培养的问题。在此基础上提出发展青少年的领导并非是以领导职位影响人,而是在理解队员需求的基础上,制定团队目标,以团队未来的目标影响成员,以适当的引领方法和途径实现团队共同目标。

  • 标签: 青少年 领导力 内涵
  • 简介:在学习过程中,注意的集中和保持是有效学习的基本条件。当下由于各种原因,许多小学生注意非常不集中,甚至有些出现注意缺乏多动障碍的情况,严重影响了课堂教学和学生学习的质量。本文通过论述注意品质、小学推广正念训练的可行性、小学生正念训练的具体方法等几方面介绍了一种目前流行于国外和我国一些学校的简单易行,易于学习推广,效果较好的正念训练方法,提升小学生注意品质。

  • 标签: 正念训练 小学生 注意力品质
  • 简介:1问题提出  本研究选择小学中高年级学生为研究对象,对小学生创造的倾向性发展特征做一个具体的研究.希望能对小学生创造倾向性发展特征有较详尽的描述,以期为小学生的发展和教育提供科学依据,在客观上起到培养人才和发展人才的作用.……

  • 标签: 倾向性调查 创造力倾向性 小学生创造力
  • 简介:山西省太原市德育队伍全员心理健康教育工作胜任建设项目是山西省太原市教育局偕同北京华益社会工作促进中心整体规划、组织并实施的大型区域级示范项目,是太原市心理健康教育麦田项目(2013—2015)的深化项目,为”十三五”重点规划项目。项目定位:深化太原市德育队伍心理健康教育专业化发展建设,优化太原市心理健康教育队伍工作机制与课程发展机制,强化麦田项目的规模化发展和应用效应。

  • 标签: 心理健康教育工作 德育队伍 建设项目 太原市 山西省 胜任力