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  • 简介:小学综合实践课与社会生活相联系,既是现代社会发展的要求,同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验,就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。小学综合实践课堂教学“回归生活和社会”,

  • 标签: 综合实践课 社会生活 回归 现代教育 社会发展 思想指导
  • 简介:摘要:综合实践课作为一门小学的重要科目,在教育过程中,把它做到生活化,这对学生的学习是有利的,可以帮助学生更好地了解自己所学的东西,还可以把自己所学到的东西跟现实相结合,从生活中获取到一些新的东西,把这些新东西应用到自己的生活中去,让学生们的教育不仅仅是在教室里,还可以让学生拥有更多与自然界打交道的机遇,让学生离开教室,进入到生活中去,从而推动学生的全方位发展。

  • 标签: 小学教学 综合实践 生活化 有效策略
  • 简介:摘要化学是研究物质以及其组成元素的一门学科,是我们认识宏观世界的微观变量不可或缺的一门学科。化学教学生活化主要是将现实生活和相关理论知识充分结合起来,加深学生对于化学知识的理解,并且通过这种教学方法,还可培养学生的实际解决问题能力,使其将学到的知识真正运用到现实生活中,全面提高学生的综合素养。

  • 标签: 高中化学生活化教学策略
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  • 作者: 刘秀娈(定兴县教师进修学校河北定兴072650)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第7期
  • 机构:让教育走出课堂,让校园、家庭、社会共同发挥教育功能,已成为全社会的共识。语文综合实践活动课程注重教育与当代现实生活的联系,它强调的是学生的亲身经历,重视的是学生的体验、感受,以学生兴趣和内在需要为基础,以主动探索为特征,以实现学生主体能力综合发展为目的。《新课程标准》指出:“要积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。”我们结合实际,紧扣现实生活,有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式,综合运用所学知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的语文综合实践活动。
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  • 简介:生活污水综合利用示范工程为中国环境管理干部学院新校区(北戴河)建设的绿色校园工程之一该工程以本污水处理站及新河河道为研究平台,承担哈尔滨工业大学城市水资源与水环境国家重点实验室的部分科研课题,并与哈尔滨工业大学宜兴环保研究院合作,

  • 标签: 污水综合利用 示范工程 生活 哈尔滨工业大学 国家重点实验室 污水处理站
  • 简介:摘要小学综合实践活动课程是新课改下的一门新的独立的课程,也是一门综合性非常强的课程。从课程的内容和课程实施的途径来看,它超越了教师体系化的教材,也打破了封闭模式下的课堂,要求面向自然、面向社会和学生们的生活开展课程。因此,小学综合实践活动课程的教学应该和学生的生活联系起来。

  • 标签: 生活化小学综合实践活动课开展路径
  • 简介:一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.2012年9月24日,成都市中级人民法院对重庆市原副市长、公安局原局长王立军徇私枉法、叛逃、滥用职权、受贿案作出一审宣判,王立军被判处15年有期徒刑。这一案件体现了()①我国是人民民主专政的国家,公民是国家的主人②民主与专政是对立统一的③我国国家政权具有专政职能④我国坚持公民在法律面前一

  • 标签: 政治生活 生活综合 综合测试题
  • 简介:摘要学生要形成基本的语文素养必须积累一定量的字、词、句、段、篇,还要积累大量的名言、格言、警句以及谚语,背诵相当数量的经典诗文。我们要教会学生积累语言,并在积累语言的过程中引导学生感悟体验汉语所负载的人文内涵,积淀丰厚的人类文化,以形成基本的语文素养,并保证学生语文综合能力的提高。

  • 标签: 生活语文培养学生综合能力
  • 简介:一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的)1.2010年7月6日,重庆市政府召开了城乡居民社会养老保险试点工作会议,决定实现全市农村养老保险全覆盖。这将改变许多老人“有钱不敢花”的状况,使许多老年人的消费需求变成消费能力。许多老人“有钱不敢花”的原因是()

  • 标签: 经济生活 测试题 社会养老保险 单项选择题 城乡居民 消费能力
  • 简介:一、单项选择题:本大题共33小题。每小题2分,共计66分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。1.哲学如同阳光,有了哲学,明明亮亮,能视通万里看得远;掌握哲学,穿云破雾,能思接千载想得深。这句话蕴涵的哲理是()

  • 标签: 哲学 测试题 生活 单项选择题 选项
  • 简介:世界教育理念的一个重要转变就是回归生活,谋求科学世界与生活世界的整合。综合实践活动课程正体现了新的教育思想和教育理念,其着眼点即在于"综合"与"实践",克服单纯学科教育的弊端,综合地利用各学科知识,强调基于实践的学习,面对学生完整的生活领域,

  • 标签: 综合实践活动课程 生活世界 回归 教育理念 科学世界 教育思想
  • 简介:摘要化学的新课程标准提出了“从生活走向化学,从化学走向生活”的思想观念,教师需要在初中化学教学过程中渗透生活化教学。化学是一门具有较强实用性的学科,将生活化教学运用于初中化学的课堂教学中,不仅能帮助学生从生活中走进化学,还能培养学生在化学中体会生活的情感,对其全面综合素质的提高具有促进作用。

  • 标签: 高中化学生活化教学策略