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  • 简介:摘要:社会经济快速发展,国家越来越重视素质教育,国民素质充分体现了一个国家的精神面貌和民族文化。但是,在日常生活中经常出现各种不文明现象和不道德行为,比如随意张贴广告、肆意破坏公共物品、公共场所大声喧哗等,这些现象和行为与个人的生活习惯有密切的关系。德育是幼儿教育的重要内容,可将其作为切入口,让幼儿在日常生活、学习、人际交往中感知良好习惯的重要性,从而提升幼儿的思想品格与道德修养,促进幼儿良好生活习惯的生成。

  • 标签: 幼儿教育 良好习惯 德育教育
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  • 简介:摘要:幼儿期是人格陶冶、养成良好行为习惯的关键时期,陶行知先生认为,生活决定教育,教育不能脱离生活,幼儿习惯养成尤其如此。本文结合陶行知先生的生活教育理论,以幼儿良好行为习惯的培养为切入点,提出一系列策略以帮助幼儿养成良好的行为习惯,使其一生获益。

  • 标签: 生活教育 行为习惯 幼儿教育 生活实践
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  • 简介:中华民族一向重视儿童教育,尤其重视良好品德的培养。《周易·彖传》中说:“蒙以养正,圣功也”,意思是说,在童蒙的时候,加以正确的诱导、教育和启迪,这是圣人的功业。可是,儿童的“蒙养”该怎么养?“养正”又怎样才算正呢?2004年2月26日,中共中央和国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出:“从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。…‘对小学生重点是规范其基本言行,培养良好习惯。”

  • 标签: 培养 良好习惯 儿童教育 道德品质 小学生 思想道德建设
  • 简介:摘要一种良好行为习惯对幼儿发展和进步会产生巨大和深远的影响,作为一名幼儿园教师,作者深有体会,特结合自身多年教学经验,同时积极借鉴同行优秀教学成果,特作以下探析,权做引玉之砖,以期为幼儿养成良好行为习惯进献微薄之力。

  • 标签: 幼儿 策略 激励 心理 模范带头 家校互动 行为习惯
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  • 简介:摘 要:良好的进餐行为有助于幼儿身心健康成长、有助于幼儿良好行为习惯的养成。笔者通过访谈、观察发现,幼儿进餐存在卫生习惯不好;进餐速度慢,专注力不够;挑食偏食等情况,针对问题提出了重视幼儿的进餐行为习惯并树立正确的幼儿就餐观念;仔细观察,有的放矢找对策略改进幼儿不良进餐行为习惯;用心烹饪,在食物色香味形方面狠下功夫;积极引导,调动情绪,让幼儿养成良好的进餐行为习惯四点建议。

  • 标签: 幼儿 进餐行为 习惯
  • 简介:小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是学习和培养生活卫生行为习惯的关键期。文章从以下三个方面谈通过家园配合培养小班幼儿良好生活行为习惯:一是加强宣传,逐步转变家长观念;二是灵活指导,不断提高家长水平;三是家园互动,促进家园直接沟通。

  • 标签: 家园配合 小班幼儿 生活行为习惯
  • 简介:摘要:在农村,由于家和学校之间的距离太远,许多家长选择让学生在学校住宿,以便节省学生的时间和精力。刚上初中,许多学生是第一次住校,特别是农村学生,他们都没有经验,都不知道怎么做。在生活,生理,心理上都有很多问题,不知道怎么和室友相处,不知道怎么生活,并且存在很多的安全隐患。本文针对农村初中寄宿生生活行为习惯养成提出了几点建议。

  • 标签: 农村初中 寄宿生 生活行为习惯
  • 简介:摘要:俗语有言:“三岁看大,七岁看老”,这说明人在幼儿时看似随意的无心之举,日后可能成为孩子性格的缩影和写照。可见,幼儿时期是孩子奠定性格基调的关键时期,这时候养成一个良好的生活习惯,并让孩子在一个优良的环境中成长就显得十分重要。父母是孩子的第一任老师,父母对孩子一生的影响无论怎么夸大都不为过,在强调幼儿园对孩子成长的作用时,父母的教育和陪伴也是重要的一个方面。本文以此为切入点,浅谈幼儿的习惯的养成和幼儿园与家长的关系,为幼儿的健康成长提出一点拙见,望对相关研究有些许参考价值。

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  • 简介:【摘要】:对刚入园的孩子来说,从家庭来到幼儿园是生活上的一大转折。本来由父母甚至更多的人照顾生活,“衣来伸手,饭来张口”像小皇帝、小公主一样被大人哄着,现在却要开始学习自己照顾自己,能否顺利地进行洗涮、入厕、进餐、午睡、是孩子一入园就首先碰到的难题。生活行为能力的培养贯穿在幼儿园的整个阶段,而抓好幼儿生活自理能力的培养具有更重要的意义。笔者在幼儿教学实践过程中通过五方面做法来引导幼儿养成良好的的行为习惯。通过提高孩子的兴趣来培养幼儿自觉学习和发展的动机力量;通过充分利用游戏活动的形式,培养孩子的倾听能力;通过树立榜样,恰当地运用表扬和批评来培养孩子的认知能力;通过重视生活中的“随机教育”培养幼儿的生活能力。 【关键词】:行为习惯 培养 以身作则 精神鼓励 持之以恒    良好的行为习惯主要包括幼儿的生活行为习惯,卫生行为习惯,礼貌行为习惯,爱学习、爱劳动的好习惯,礼貌交往、文明举止等等。对于幼儿来讲,生活自理的培养很重要。主要包括:做自己能做的事情、不依赖、自己吃饭、刷牙、洗脸,自己走路、穿脱衣裤、鞋子。

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  • 简介:摘要良好的行为习惯对促进学生的语文学习、提高语文教育质量具有重要意义。充分发挥环境优势培养学生良好的行为习惯,是语文教学的重要任务和重要内容,是学生语文学习的重要手段。语文教师应重视学生行为习惯的培养,并通过多种策略和方法培养学生的语文学习习惯,促进学生语文素养的形成与发展。

  • 标签: 语文学习习惯构成培养培养策略
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  • 简介:摘要当今社会培养幼儿良好行为习惯早已成我家长和教师的首任,应当培养幼儿哪些良好的习惯和如何培养幼儿养成良好习惯更是社会讨论与观注的重要话题。

  • 标签: 幼儿 培养 行为习惯