简介：

简介：摘要目的探讨对老年肿瘤患者实施营养干预后，对患者营养状况及生活质量的影响。方法从2014年5月到2015年5月我院肿瘤科收治的80例老年肿瘤患者中按入院编号随机选取40例设为观察组，在化疗治疗前采用营养干预，将另外40例患者设为对照组，采用化疗常规护理。对比观察组和对照组患者营养状况及生活质量状况。结果观察组患者化疗6个周期后QLQ-C30评分与对照组相比明显较高，P＜0.05。观察组患者化疗前营养不良发生率与对照组相比无差异，P＞0.05。观察组患者治疗后营养不良发生率与对照组相比明显较低，P＜0.05。结论营养干预能有效改善患者营养不良状况，改善患者生存质量，可在老年肿瘤患者治疗中推广运用。

简介：摘要目的探讨癌性贫血针对肿瘤患者生活质量产生的影响，并研究有效方法对患者实施护理干预。方法选择我院2013年06月-2015年06月癌性贫血肿瘤患者52例，将其设为D1组（观察组）；同期选择非癌性贫血肿瘤患者52例，将其设为D2组（对照组）；针对患者的血清清蛋白水平、患者KPS评分结果以及放疗等系列因素同癌性贫血疾病之间表现出的相关性进行分析。选择SF-36（健康状况调查问卷简表）针对两组肿瘤患者展开调查，研究癌性贫血对患者生活质量产生的影响。结果患者出现癌性贫血同患者的年龄、患者的KPS评分结果、患者血清清蛋白水平、化疗以及放疗表现出显著的相关性（P<0.05）；患者出现癌性贫血同患者的经济状况、患者的性别以及患者的肿瘤类型未表现出显著的相关性（P>0.05）；两组患者在PF（生理功能）、GH（总体健康）、RP（生理职能）以及VT（精力）几方面，D1组低于D2组肿瘤患者明显（P<0.05）；在BP（躯体疼痛）、RE（情感职能）、SF（社会功能）以及MH（心理健康）几方面，D1组与D2组患者未表现出显著差异（P>0.05）。结论针对肿瘤患者，其年龄较高，当处于疾病的晚期后，患者血清清蛋白水平较低，临床选择实施化疗以及放疗会导致患者出现癌性贫血的现象，患者表现出癌性贫血症状后，会导致患者的生活质量表现为一定程度的下降，通过合理的护理干预措施，能够成功提高肿瘤患者的生活质量。

简介：摘要目的分析和探讨综合护理干预对冠心病患者生活质量的影响。方法将80例冠心病患者随机分为实验组和对照组，各40例，分别给予综合护理干预和常规护理干预，比较两组护理干预前后各项生活质量指标评分。结果经护理干预后两组生理健康和心理健康评分均得到提高，其中实验组提高更为明显，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论实施综合护理干预措施有助于提高冠心病患者的生活质量，对改善其预后具有积极的临床意义。

简介：摘要目的探讨健康教育对性早熟患者治疗依从性及生活质量的影响。方法对92例性早熟女童，随机分为两姐，对照组46人，实验组46人，两组均进行长效GnRHa治疗，对照组患者实施常规护理，实验组患者在常规护理同时，进行健康教育。结果实验组护理后的完成治疗率89.13%，身体功能74.26分、角色功能58.16分、情绪功能59.18分、社会功能57.65分、总体生活质量81.38分，明显高于对照组，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论健康教育可以提高性早熟患者的治疗依从性及生活质量。

简介：摘要目的探讨康莱特注射液对晚期恶性肿瘤患者免疫功能及生活质量的影响。方法选取晚期肿瘤患者82例,所有患者均接受过抗肿瘤治疗,随机分为治疗组44，对照组38例。对照组单纯给予对症支持治疗;治疗组在对照组基础上加给康莱特治疗。测定两组患者治疗前后的CD3、CD4、CD8、CD4/CD8;使用KPS评价两组患者治疗前后的生活质量。结果经过治疗，治疗组CD3、CD4、CD8、CD4/CD8，与对照组相比均有明显差异，两组比较有统计学意义(P＜0．05)。观察组患者KPS改善率明显高于对照组，两组比差异有统计学意义(P＜0．05)。结论康莱特治疗晚期恶性肿瘤患者可以有效提高患者的免疫功能和生活质量，具有重要的临床应用价值。

简介：摘要目的探讨肺康复护理应用于慢性阻塞性肺疾病（COPD）稳定期的患者的肺功能和生活质量的影响。方法选取2014年1月至2015年1月期间，我院接收80例慢性阻塞性肺疾病稳定期的患者作为研究对象。分析比较实施肺康复护理的前后患者的肺功能和生活质量。结果患者在应用肺康复护理后，肺部功能较之前有改善，且差异明显，具有统计学意义（P>0.05）；患者的疾病影响、活动能力和呼吸症状的评分明显低于护理前，且差异明显，具有统计学意义，表明应用肺康复护理后患者的生活质量明显高于应用前。结论肺康复护理能明显改善COPD稳定期患者的肺部功能，改善患者的生活质量，值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨早期综合护理干预对青年乳腺癌患者抑郁与生活质量的影响。方法选取2013年1月至2015年6月我院收治的80例青年乳腺癌患者，按照入院顺序将所有患者随机分为两组，观察组与对照组各40例，其中对照组患者在其治疗期间实施常规护理干预，观察组患者实施早期综合护理干预，对比两组患者护理干预前后抑郁心理状况和生活质量评分的变化。结果护理干预后观察组患者的抑郁状况明显优于对照组，两组对比具有统计学意义，P＜0.05；观察组患者护理后的生活质量总评分较干预前和对照组护理干预后对比具有统计学意义，P＜0.05。结论对青年乳腺癌患者实施早期综合护理干预能显著改善患者抑郁心理状况，提高患者生活质量，是一种有效的护理方式，值得在临床上大力推广。

简介：摘要目的明确综合护理干预对慢性胃炎及消化性溃疡患者生活质量的影响，评价其临床护理价值。方法将我院收治的120例慢性胃炎和消化性溃疡患者按照随机数表法平均分为观察组与对照组，各60例。对照组接受常规护理干预，观察组在此基础上接受综合护理干预，分析两组患者的生活质量水平变化情况以及临床护理效果。结果观察组患者生活质量评分明显高于对照组，护理有效率明显高于对照组，计算得到统计值P<0.05，存在明显的统计学意义。结论综合护理干预可以有效提高慢性胃炎及消化性溃疡患者的生活质量水平，提高临床护理有效率，因而极具临床应用及推广价值。

简介：摘要目的探讨个性化护理干预对慢性支气管炎患者的生活质量影响。方法研究对象为我院2014年9月至2015年9月期间收治的80例慢性支气管炎患者，分为对照组和观察组各40例，其中对照组运用常规护理，观察组运用个性化护理干预，分析两组患者护理后生活质量差异。结果在生活质量各项评分上，观察组均高于对照组，p<0.05；在护理满意度上，观察组为95%，对照组为82.5%，p<0.05。结论个性化护理干预对慢性支气管炎患者的生活质量有显著提升作用，同时提升患者护理满意度，达到护患和谐关系。

简介：摘要目的研究协同护理对重症外伤性颅脑损伤患者预后及生活质量的影响。方法将2014年9月-2015年8月之间收治的47例重症外伤性颅脑损伤患者作为观察对象，采用电脑随机的方式分为观察组24例、参照组23例。参照组患者采取常规护理模式干预；观察组患者则给予协同护理。在住院过程中对比两组患者的生活质量以及神经功能情况。结果两组患者的死亡率差异小，无统计学意义（P＞0.05）；观察组患者的预后评价为良好的人数多于参照组，差异显著（P＜0.05）；观察组患者的生活质量评分明显高于参照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对重症外伤性颅脑损伤患者应用协同护理能够显著改善患者的预后及生活质量，具有较高的应用价值。

简介：摘要目的观察研究个性化护理对哮喘患儿依从性、负性情绪和生活质量的影响。方法选择2013年1月到2016年1月于我院就诊的哮喘患儿共100例，作为本次研究的对象。将所有患者随机分为观察组和对照组，对50名观察组患者予以个性化护理干预措施，对照组患者采用常规护理干预。结果对照组患者的依存性为80.0%，观察组患者依从性为94.0%。观察组患者显著高于对照组，两组患者比较有统计学意义（P＜0.05），护理后观察组患者SAS评分显著低于对照组，观察组患者情感功能、哮喘症状和活动受限评分显著高于对照组，比较有统计学意义（P＜0.05）。结论在哮喘患儿治疗过程中应用个性化护理模式，可有效提升治疗依从性，降低患者焦虑等负性情绪，显著提升生活质量评分，获得非常理想的护理效果，值得在临床上大力推广。

简介：摘要目的对治疗心血管老年病人中进行早期康复性护理的效果。方法以我院2014年12月～2015年12月收治的123名老年心血管病人为样本，分为对照组和观察组，其中对照组61人，观察组62例。对照组实施常规护理，观察组实施早期康复护理，对两组的临床治疗效果进行对比分析。结果观察组生理功能、心理功能、情感功能、社会功能、总体健康评分分高于对照组。观察组护理满意度高于对照组。两组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论早期康复护理可提高老年心血管病患者的生活质量，且护理满意度高，值得临床应用。

简介：摘要日记画不追求第一，追求的是大胆地表现、随意地画，画自己眼前的东西，画自己身边的东西，以及内心的世界，将它们表现在画纸上。

简介：摘要社会经济的发展需要的是与时俱进的新生代素质的不断提升，需要的是生活与理论的结合和学生素质培养的提高，不断更新学生的生活化学习战略思想。尤其是在社会经济与体质迅猛发展的当下，开展生活化式的教育，才能培养不断适应新阶段下的新生代。对高效课堂的构建，具体的说是对高中化学的生活化教学，符合现阶段学生素质发展的新方向，不断将生活中的兴趣点引入教学，形成相对稳定的兴趣教学模式，也能实现可利用教学资源的不断地整合，体现以培养学生的自主能力。

简介：摘要新课标倡导小学阶段数学教学要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程，这就要求教师要注重生活化教学，使之符合小学生学习数学的特点，找到数学学习的起点，使学生的思维得到已有经验的支撑，帮助学生内化所需掌握的知识。文章主要论述了数学教学生活化的现状及可

简介：摘要自牛顿运动定律的提出，人们对世界有了新的认识，并推动了力学的延伸与发展，同时也为我们的现实生活带来了福利，每一次科学技术革命都能一次又一次的造福人类，牛顿力学也不例外，作为一名高中生，结合了所学的牛顿力学知识，简单介绍了牛顿力学在生活中的例子及应用，并总结出了牛顿力学在现实生活中的意义。

简介：摘要微信企业号是微信为企业客户提供的移动服务，旨在提供企业移动应用入口。通过微信公众服务平台设计专属的电力“微生活”智能公众服务应用，旨在解决电力企业与公众沟通互动的问题。

简介：摘要水是生命之源，与生命息息相关，与人类生活关系密不可分。人类追求富裕美好的生活，随着社会的发展，人们生活质量得到了提高，但同时水污染也成为人类不得不去重视的严肃话题。本文通过再次展示给人们水与生物不可分的关系及水污染对人类健康及其生活的影响，向人类敲响警钟。

简介：摘要本文从政治课教学生活化的概念出发，对这一观点进行了理性的思考。