简介：新课程标准下的历史教学面临怎么教和教什么的问题,如何在新一轮的课程改革中站到改革的前列就成为了各级各类学校和老师所共同关注的问题.陶行知先生的“生活教育”理论为我们提供了一个良好的契机.以生活教育理论来指导我们去适应新一轮的课程改革,必然会让我们伫立于教育改革的最前沿.

简介：九年制义务教育新课标考纲中对初中英语的词汇要求是1500个，这个具体的数字概念本身并不吓人。对于我们这些薄弱的农村学校的英语老师而言，这个词汇教学任务却是相当令人头疼的。

简介：语文课程改革,要求面向学生的生活世界和社会实践,这是根本,也是基础.语文学习从生命开始,和实践同行,生活实践是语文学习的源头活水.语文教学“生活化”,就是强调教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中,无痕地注入富有时代气息的生活内容,自然而然地把学生已有的生活经验融合到语文学习中.

简介：随着我国城市化的发展以及人们生活水平的逐渐提高，人均固体垃圾产量也日趋增多，成为环境污染的主要因素之一。目前，城市垃圾的主要处理工艺包括堆肥工艺、焚烧工艺和卫生填埋工艺三种，其中，卫生填埋工艺以其技术成熟、建设和运行费用低、管理方便的特点，其处理量占我国的垃圾处理量的80％以上。但受到厌氧发酵、雨水冲淋等多种过程的影响，在垃圾填埋的过程中会产生高浓度的垃圾渗滤液，是垃圾填埋过程中产生的主要二次污染物质，对水体、土壤、大气和生物都有不同程度的影响，必须加以收集并处理，否则将会造成严重的环境污染。

简介：初中作文教学要求教师引导学生感受生活，观察生活，体验生活，从生活中获得自己的感悟，从而书写生活，这即是生活化作文。本文探讨了引导学生进行生活化写作的三点教学策略。

简介：在小学科学课堂中,采用生活化教学策略,不仅能拉近自然科学与学生生活实际之间的关系,还能利用教学生活化给学生亲近感、熟悉感,使学生亲身感受“自然界中处处有科学,生活中到处是科学”.

简介：党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，是新形势下加强和规范党内政治生活的根本遵循，也是指导新形势下全面从严治党的行动纲领。制定准则，是完善“四个全面”战略布局的需要，是深化全面从严治党的需要，是进一步解决好党内政治生活中突出问题的需要。准则深入贯彻了习近平总书记系列重要讲话精神，坚持继承与创新的有机统一，坚持问题导向，以高级干部为重点。在内容上，包括坚定理想信念、坚持党的基本路线、坚决维护党中央权威、严明党的政治纪律等十二个方面要求。

简介：推进全面从严治党，必须着力增强党内政治生活的战斗性，严肃党内政治生活。着力增强党内政治生活的战斗性，是贯彻落实习近平总书记关于党内斗争讲话精神的重要举措，是贯彻落实党章党规党纪关于党内斗争要求的实际行动，是推进全面从严治党的必然要求。我们要汲取苏共灭亡的深刻教训，采取切实有效的对策措施，着力增强党内政治生活的战斗性，严肃党内政治生活，使党永远立于不败之地。

简介：在2010年正式颁布的《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》中明确地指出“要大力发展职业教育”、把中等职业教育作为加快发展职业教育的重点”、“把提高质量作为重点”、“建立健全职业教育质量保障体系”。因此，建立和健全中职学校教育质量监督和保障体系对中等职业教育的发展尤为重要，本文在研究实际问题的基础上，提出相应的解决问题的对策，为将来中等职业教育质量监督和保障工作的开展提供思路。

简介：工程质量政府监督过程的委托代理关系和信息不对称特征，奠定了工程质量政府监督共谋行为治理的市场基础。基于工程质量政府监督多重委托代理链分析，剖析工程质量政府监督过程共谋博弈成因与机理，构建政府质量监督机构与监督团队（人员）之间的博弈模型，求解分析其共谋特征，构架工程质量政府监督共谋行为治理实施策略。

简介：系统评价／Meta分析作是医学研究中最佳证据的重要来源。由于不同作者研究水平存在差距，有必要对其发表的系统评价／Meta分析文献质量进行评价。本文对从CNKI、WanFangData、VIP和CBM获取到的国内高血压预防和控制的系统评价／Meta分析文献为例，采用AMSTAR量表、PRISMA量表、被引量和下载量分别对其方法学质量、报告质量和使用质量三视角进行评价。结果表明目前国内高血压防控系统评价／Meta分析文献在方法学、报告和使用质量均存在不同程度的问题，需要进一步提高方法学水平并规范发表。

简介：建设工程质量是工程建设项目所有利益相关者交互作用、多层次工程质量监管体系有效运作的结果。从工程建设利益相关者行为入手，构建保险方参与的工程质量监管体系，基于建设工程主体行为博弈弱势分析，揭示保险机制对工程质量管理的重要作用；构建建设行为主体博弈模型，求解得出主体间行为均衡策略，提出基于工程保险机制提高建设工程质量的治理策略。

简介：近年来，基于问题评价的标准型测试工具因其直接性和实用性优势而在美国备受青睐。文章通过对美国本科教育质量新的评价标准大学生学习评估考试（CLA＋）进行研究，发现CLA＋的形式与内容较之前有了很大变化，且在结果呈现和运用上的改进最大，体现出了新的特点和优点。CLA＋对于美国的学生、用人单位和科研工作都产生了重要影响。鉴于此，我国的高等教育评价工具要根据需求实现动态化，评价要反映多维度性、综合性和实用性，评价过程要注重适应性和自主创新意识。

简介：随着我国研究生教育管理体制逐步由“中央主导”走向“省级统筹”，省域研究生教育质量评价研究开始引起关注。本研究将省域研究生教育质量作为评价对象，选取一、二级指标为重要的观测点，运用数据预处理手段及SPSS软件进行K—Means聚类，以更好地分析各省研究生教育质量的优劣。研究结果为31个省份自动聚为6类，针对不同类别的省域研究生教育改革与发展提出若干参考建议。

简介：城市化质量涵盖了城市发展的经济、社会、居民生活、基础设施、环境条件等多个方面的内容,是全面认识城市化发展态势的重要衡量指标,是对城市发展状况的全面性反映。科学认识城市化质量是制定城市化发展战略、全面提升城市化发展水平的重要依据,也是政府城市建设决策的重要参考。