简介：摘要随着科技的进步，生物学领域的发展，使生物化学技术受到了广泛关注，在临床工作中，生化检验已经成为一项常规疾病诊断、治疗手段，并逐渐迈向自动化。本从临床生物化学检验的概念、现行临床生化检验技术的发展状况、现行临床生物化学检验的常用技术分析等方面进行了阐述。

简介：酶能够催化生物化学反应，不仅种类繁多，而且在催化方式上也具有多样性的特点。

简介：生物化学是生命科学领域重要的基础学科之一,生物化学实验技术发展迅速,在生物科学学科中占有重要地位。生物化学技能竞赛可引导大学生自主学习专业知识,提高大学生分析解决问题和实践操作的能力,对于培养创新意识及团队精神,推进大学生素质教育有着积极的作用。

简介：以问题为基础的教学法（problembasedlearning，PBL）是以学生为中心，以病例为先导的教学方法．本文从课前准备、课堂教学和课后总结三个环节介绍了PBL在生物化学教学中的应用，为今后生物化学教学方法的改革提供了一定的理论依据．

简介：摘要生物化学在各个行业领域一直被人们重视，而且在医学各个行业中也成了课本中的学习内容，学生通过反复琢磨医学课本中生物化学给人们的启示，现已成为医学专业中必须学习的课程。学生普遍地认为生物化学教学中，临床联系法是最难学习的联系方法，这让老师在研究临床联系法教学过程中受到了很大的阻碍，老师们必须考虑到学生如何才能对这种方法产生浓厚的兴趣，带领学生们能在短暂时间内迅速走进生物化学领域，从而不断学习其核心内容，提高学生们学习的质量。对临床联系法学习完毕后，还要不断地学习其应用的领域，这是我们学习生物化学教学中临床联系法的最终目的。

简介：

简介：运用分子技术来解决生物化学这门科学中的一些难题是会有很大帮助的。不论是在日常生活中还是在科学研究中，先进的研究方法都会使复杂的问题变得简单。下面主要介绍分子模拟这门科学给研究带来的益处和一些成功应用的例子。

简介：林文瞍，广州体育学院运动生物化学教授、科研处处长，享受国务院特殊津贴专家，上海体育学院博士生导师，运动生物化学广东省重点教学实验室主任，国家级精品课程运动生物化学负责人，国家特色专业建设点运动人体科学专业带头人，中国运动医学专业委员会常委，全国运动生理生化专业委员会常委，全国运动人体科学专业委员会副主任委员。林教授长年负责广东省游泳、羽毛球、田径等优秀运动队的科研保障及攻关工作。2009年荣获“北京奥运科研服务一等奖”。从2014年起，本刊设立“运动生化监控”专栏，邀请林教授及其团队成员就运动员身体机能、运动负荷评定等的最新研究成果展开论述，以飨广大读者。

简介：摘要结合我校在生物学教学中开放性实验室所取得的成绩，探讨了高职高专建设开放性实验室的必要性、意义以及教学模式。开放性实验对培养学生应用能力和创新能力具有较好的效果。

简介：宁乡猪为脂肪型猪种，具有遗传性稳定、食用价值高、生长快、适应性强及繁育力强等特征，已逐渐被应用于生物医学研究领域。本文对宁乡猪在封闭群培育、近交系培育、生物学特性及在生物医学研究领域中的应用等研究进展进行了综述。实验宁乡猪已封闭繁殖14年，可能是研究动脉粥样硬化、糖尿病有利模型。

简介：摘要目的分析临床中影响生物化学检验结果的影响因素，提出相应的应对方法。方法收集我院2012年1月至2013年12月间临床生化检验中存在误差较大的例数，开展第二次检验，通过对比分析总结影响检验结果的因素，提出相应的解决措施。结果影响生化检验结果的因素主要有标本溶血、标本采集方式不当和实验室标本处理不当；分别选取三种因素中的标本各5份进行复检，复检结果与第一次检验结果差异均具有统计学意义(P＜0.05)。结论临床生化检验中影响检验结果的因素较多，检验人员应控制好各个检验环节，采取相应的措施，积极开展二次检验，以提高生化检验结果的准确性。

简介：在教学过程中，必须体现学生的主体性．针对生物化学课程的学习特点，结合多年的教学实践经验，从学习目的、学习内容、学习计划、学习方法等方面对本校生物专业学生生物化学自主学习能力逐一进行问卷调查与分析，结果表明：本专业大学生只是偶尔能完成生物化学的自主学习，很大程度上都是被动地学习；对于有考研愿望的学生则会有比较强烈的主动性；有一部分学生会有学习计划，但执行起来缺乏持之以恒的耐心．因此，如何培养本专业学生生物化学学〉-3的主动性是任课老师应该积极思考的重要问题．

简介：江苏省商务厅、财政厅近日联合发文，同意并确认印度尼西亚加里曼丹岛农工贸经济合作区为该省首家境外产业合作集聚区。

简介：摘要就煤化工而言，现代煤化工起步晚、技术要求高、大型化、同时具有高能耗、高水耗、高污染，又是其有别于其他传统化工的特点。国家出台了相关的煤化工产业准入条件，对煤化工项目审批越来越严厉。正确把握煤化工产业发展方向，将有利于对产业的合理规划。因此，通过对煤化工产业发展潜力的研究，通过对传统及现代新型煤化工技术的优劣势分析，根据国家产业政策，提出具有高效、节能、环保的煤化工发展方向，进一步指导下一步工作。

简介：《基础生物化学》是农学生物类课程中难度较大的课程,学生的补考率偏高。为此,根据本门课程自身特点和学生学习习惯,积极探索了一个过程式考核模式。该考核模式是由课堂考核、章节考核及总结式考核三个模块以及助教参与课堂教学和课程考核组成的四位一体模式,不仅对于《基础生物化学》课程的教学具有积极促进作用,对于其他课程的教学也具有较好的推广意义。

简介：生物医药是全球经济增长最快的一个产业,辽宁生物医药产业在政府的大力支持下建立了以沈阳、大连、本溪三地为主要基地的生物医药产业集群,正在逐步提升辽宁生物医药产业集群的创新能力,辽宁生物医药产业的快速发展将成为辽宁的经济支柱产业,研究辽宁生物医药产业集群具有现实意义。

简介：摘要为了推进石油替代，缓解石油供需矛盾，促进经济社会平稳发展，国家正积极推进新型煤化工产业的发展，但同时也对煤化工行业的发展提出了很高的要求。煤化工行业的发展要充分考虑自身的条件和基础，做好产业布局、项目布局。煤制聚烯烃作为煤化工产业链的重要一部分，如何找准市场定位、协调和统筹发展非常重要。

简介：过去，由于受卢卡奇和苏联教科书体系的影响，我国学术界对异化（Entfremdung）、拜物教（Fetischis-mu$）、物象化（Versachlichung）、物化（Verdinglichung）等概念没有做严格的区分。但是，黑格尔和马克思都曾区分过“物象”（Sache）和“物”（Ding）概念。在马克思那里，物象化和拜物教基本上同义；物象化不同于异化，它属于一种复杂的社会关系结构，异化则是一种主客关系结构，从异化到物象化意味着早期马克思思想框架的转变。卢卡奇、广松涉、平子友长虽然都讨论过物化概念，但如何定义物化还没有定论。今天，我国学术界应该将这些概念区别使用。

简介：目的：评价“理实一体化”教学模式在高职《生物化学检验》课程教学中的效果。方法：对学生随机分班，设立对照班与实验班，前者运用传统的教学方法，后者尝试“理实一体化”教学模式，最后通过技能考核、理论课考试、实验班教学问卷调查等方法进行教学效果评价与比较。结果：实验班学生操作技能与理论成绩均显著高于对照班（P〈0.01）。结论：“理实一体化”教学模式有利于提高《生物化学检验》课堂教学质量，是一条符合医学职业教育规律的途径，值得进一步探索和完善。

简介：摘要院本文分析了陕西省盐化工产业现状，结合陕西的资源及环境特点探讨了陕西省盐化工产业可持续发展中存在的问题,提出了发展建议。