简介：“本体”原本是哲学上的概念，是表示哲学理论的一个术语，在西方哲学史和中国哲学史中分别具有各自的含义。在西方哲学史中，本体论是指关于存在及其本质和规律的学说。在中国古代哲学中，本体论又叫做“本根论”，指探究天地万物产生、存在、发展变化的根本原因和根本依据的学说。近年

简介：为了积极响应新课程改革要求,高考中涉及的所有考试科目都需要提高课堂学习效率和质量标准。所以身为高中生,要对自己所学科目统筹帷幄,把握每科学习方法,让正确的学习方法引领自己进步。生物学习的一种有效策略就是同学之间合作互动学习,此外还可以借助先进设备进行生物学习。本文结合自己学习生物的方法来详细阐述高中生物学习方法,为他人学习生物提供参考。

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简介：针对目前国内生物信息学教学现状，借鉴其他学科成熟的教学模式，结合生物信息学的课程特点，探讨我校在计算机专业中开设生物信息学课程的几个问题，并提出基本教学思路和具体应用方法。

简介：《周朝娱乐》：性感尤物西施与经纪人范蠡，自造绯闻抬身价／苏秦六国巡回脱口秀风靡一时／东施又出写真集《浮鱼》

简介：期刊简介:《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师,他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿源来自全国各高等院校,相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。本刊刊登的论文均有2名国内同行专家审稿通过。

简介：在这个信息爆炸的时代．互联网上的各类信息多种多样，令人眼花绦乱。如果每天都要登录某些固定的站点去查看信息，真是一件颇为劳累的事。倘若有一种方式，既能相应减少工作量，又能用较短的时间获得更多的信息多好啊！

简介：2015年3月,李克强总理在政府工作报告中提出,＂制定‘互联网＋’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。＂基于这个国家战略,高等教育尤其是计算机教育应该如何突破？

简介：课堂是学生们获取学科知识的主要场所，因此课堂教学的效率对于学生学科成绩的提升以及学科能力的增强来说是极其重要的，需要任课教师给予足够的重视。但是在现实教学过程中，许多高中生物教师都没有一个正确的教学观念，他们总是试图通过增加课时时间的方法来帮助学生们丰富相关的学识，而不是尽可能在有效的时间里传授给学生更多的知识与能力，这种做法是相当不科学的，也不利于学生们综合素质的提升。鉴于以上情况，高中生物教师在探寻改进教学方法的过程中就需要以教学效率为指引，最终在创新教学方法的辅助下打造出独具魅力的高效生物课堂。

简介：不同领域、不同企业都在探索自己的信息化道路.行业迥异,IT部门负责人的职业体验或许会智者见智;企业不同,虽然IT主管头衔相似,对职责与权力的感受可能会仁者见仁.11月2日,在重庆召开的"2005年IBM用户大会",特邀中国农业银行软件开发中心总经理苗玉峰、中国建设银行信息管理部副总经理朱玉红、中国银行(上海)信息中心总经理林蓉、上海文广新闻传媒集团技术发展科科长应启宏、IBM大中华区信息科技推展处处长钟主民、香港IBM用户协会代表余柏立,与中国信息化杂志社执行社长王学武,就"IT主管职业生涯经验分享"主题,进行了一个小时的嘉宾对话.

简介：生物信息学(Bioinformatics)是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一，同时也将是21世纪自然科学的核心领域之一。世界各国对生物信息研究领域均高度重视，每年都会有大量资金投入。这不仅仅是因为生物信息能够带来巨大的利润，而且借助于它能够使本国在世界竞争中处于有利位置。我国虽然在生物信息研究方面取得了重要成绩，但在某些方面还是感受到了外界强大的压力和挑战。鉴于此，曙光公司与华大基因日前联合推出国内首例生物信息专用计算机，期望以此来带动我国在生物信息研究进入一个快速健康的发展轨道。

简介：如果把《数码》放到整个传媒中去观察，推出这本四周年纪念刊，我们即将迈入五年级。面对全球众多拥有百年历史的著名传媒，刚走过四年历程的《数码》无疑还是一个小学生，但相对于中国科技传媒只有二十年不到的短暂历史．《数码》的四年又无疑是中国本土科技传媒书写的一个传奇。

简介：各位同学,大家好,时间过得真快,一转眼假期便过去了:(。话说上次酷酷徒弟跟笑笑先生学了一课Au-thorware后,说要回去消化消化便再不见人影。近日笑笑先生正在纳闷酷酷徒弟是不是被吓跑时,他来了电话,说基础部分“我已搞定”(酷酷徒弟原话),约笑笑先生再去“电脑校园”开讲。呵呵,各位也去活动活动筋骨,操练一盘吧!

简介：笑笑先生这几天心情不好,原因是这个系列就要和大家说再见了。在这短短的5期中,笑笑先生得到了很多朋友的支持,是你们风雨无阻的热情激励着我,是你们刻苦好学的钻劲鞭策着我,我笑笑先生跟着大家也学了不少的东西,也结识了许多好朋友,呵呵,这样想起,心情便又好了起来。当然,还有一件事不得不说,挑战赛截止日期马上就到了,赶快把你完成的作品寄至《电脑校园》杂志社或Email至pcschool@263.net.cn(详情请见第九期《Authorware轻松学之二》文后的“校园布告”),好啦,下面就来为大家上该系列的“最后一课”。

简介：数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性，很多孩子对学习数学感到害怕，觉得枯燥难懂，不想学数学，提起数学就头疼。在教学中创设生活情境，让孩子不知不觉中学习数学。动手操作，边操作边思考，轻松学习数学。利用肢体语言，在比比划划中轻松学习数学。消除他们对数学的畏惧心理，激发学生对数学的学习兴趣，让枯燥的数学知识变成有味、有趣，寓教于乐，轻松学数学。

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简介：“我要你陪着我，看着那海龟水中游……”从小虫的Winamp里传出了美妙的音乐，平时小虫最爱听歌了，一到闲暇时总是打开电脑边学习欣赏(学习电脑的时候)，电脑中的歌曲部是从网上下载的，可是下载MP3歌曲实在是一个辛苦的事情，要知道小虫可是用他那只可怜的小猫下载，速度可想而知了。市场上倒是有现成的MP3光碟。

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