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  • 简介:走出教师包办的误区。叶圣陶一直主张教师应引导学生自改作文,反对教师越俎代庖的做法。事实上,我们大部分教师仍然一味坚持学生作文教师改,舍不得放手。在作文教学中要想真正发挥学生的主体作用,教师就应该把“改”的优先权让给学生。正如叶圣陶所言“教师改文,业至辛勤,苟学生弗晓其故,即功夫同于虚掷。”走出教师包办的误区

  • 标签: 作文批改 作文教学 小学教育 语文教学 写作能力 创新意识
  • 简介:为帮助老区建设,国家下拨了不少扶贫低息和贴息贷款。但是,在发放扶贫贷款中,也出现了一些误区。做好老建扶贫工作,是一项艰苦细致而又任重道远的工作。可是,有些人却认为,扶贫就是靠货款,贷了

  • 标签: 扶贫贷款 贴息贷款 老区建设 扶贫工作 企业单位 思想作风
  • 简介:“不能让孩子输在起跑线上”,这句话不仅是许多早教机构的广告语,更是许多家长对幼儿早期教育的普遍信条。“要让自己的孩子赢在起跑线上”的做法,就是要抢在前头,就是掌握尽可能多的技能,就是提早的识字、背诗、读文、计数、做算术,就是歌唱、舞蹈、画画、武术、学英语。而全然不顾孩子是越学越爱学,还是越学越厌学。

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  • 简介:小平同志南巡谈话发布后,各级机关兴办的经济实体如雨后春笋,这不仅增加了机关的经济收入,又解决了富余人员的出路,对加快机关改革无疑具有积极意义。但时下部分机关兴办的实体却偏离了正常的运转轨道,某些环节发生了错位,步入了误区

  • 标签: 富余人员 批发公司 “三产” 基层干部 经济收人 蜀道
  • 简介:鼓励企业技术创新,促进科技成果转化,一直是人们议论的热门话题。从80年代开始的科技体制改革要面向经济建设的主战场,到1996年人大常委会通过的《中华人民共和国促进科技成果转化法》,及迎接新世纪知识经济提出的科技创新、技术创新,都以此为中心。然而,现实是,科技成果转化之难,'难于上青天',目前我国以科学技术研究为职业的1000万研发人员,每年取得的2万余项科技成果和

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