简介：一个矮瘦男人老远就对我一脸灿烂,在这个钢筋水泥包裹的城市中,在这个竞争激烈、表情呆板的营盘里,已经鲜见如此纯净和灿烂的笑脸了,所以我不忍拒绝一张这样的笑脸。我赶紧把脸部僵硬的肌肉放松,露出一个回报的笑脸,一个别扭的笑脸。可能是冷空气把面部肌肉冻麻木

简介：十一黄金周,李亮和朋友王鹏出去旅行。到了中午,李亮肚子饿了,想去吃点东西。王鹏说自己水土不服,准备回酒店休息一下。于是,李亮一个人去了景区的一家餐馆。进了餐馆,服务员热情相迎,李亮拿过菜单一看,价格不贵,尤其是自己最爱吃的大虾才40块。李亮点了一盘大虾,一共十只,又要了两个小菜,然后自斟自饮。待酒足饭

简介：一整个早上马开贤老人都像一只被人踩瘪的破皮球,"哧哧"漏气的身子弯成了半扇毫无生气的弯脖子瓢。儿媳赛里梅叫了他三遍:"大,收拾桌子。"他最后逮着了第三遍"桌子"的尾音。要不是他从自己的冥想中惊醒过来,眼光使劲撕破蒙在眼上的那层雾气,怎能见着儿媳赛里梅那双焦急中略有不满的眼睛。马开贤老人像要说什么,终是将涌上喉头的话用半桩残牙嚼了嚼,少了桩子一样的牙

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简介：小学即将毕业,本帅哥在给自己买同学录时,发现有商机(也就是有利可图)。我顿时怦然心动,决定向黑导游学习,宰自己的朋友们一笔,于是一场'无声的杀戮'悄悄上场了……第一阶段:摸行情,商情才露尖尖角斗志昂扬、踌躇满志的我像一只准备打鸣的大公鸡,决定要宰就痛快点,把商品的价格定位为45元(我准备在淘宝采购的价格是22.8元)。然而,老妈却建议我先去文具店做个'市场调查'。

简介：先秦典籍屡见“冢宰”类于后世宰相为君主最高辅相的记载。近代以来，学者中虽有力主冢宰辅相说可信者，然终以否定论为主流。究其实际，宰本是上古贵族家内职役，多与饮食有关，殷商时已成为职官，至周代演变为各级贵族的家务总管，掌财用为其常职，进而发展为君主的最高辅相。春秋以降，随着权力结构的变迁，文献彝铭中的宰官职权在王室和各诸侯国中呈现出复杂有别的面貌，但冢宰或太宰在殷周曾为君王最高辅相的历史之迹依然有端倪可寻。伊尹、周公以宰职摄政之故典和上古封建政体所决定的周代家国同构的王朝政权组织应是宰职演变为君主最高辅相的根因，亦是中国古代将宰相名号制度溯源至“冢宰”的缘由所在。

简介：老蛇爱吃鸡蛋,小蛇就养了一只大母鸡,让它下蛋给老蛇吃。开始,大母鸡很爱下蛋,一天下一个蛋,老蛇天天有鸡蛋吃。老蛇很高兴,小蛇也很高兴。小蛇对老蛇说:"妈妈,孩儿保证一天给您一个鸡蛋吃。"

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简介：“义沟道宰印”印文印拓先后收录于《切庵集古印存》、《汉印文字征》、《印典》之中。义沟：《汉书·地理志·北地郡》载“义渠道，莽曰义沟。”其意是说王莽将“义渠道”之政区名称改为“义沟”政区名称。

简介：《周礼》大宰九式是规范国家财政支出的法律规范。国家的各项财务支出,都要遵照相应的＂式＂或＂式法＂执行,年终财务审计也以式法为依据进行考核。式有规范、方法之义,但《周礼》中的＂式＂或者说＂式法＂,具有很强的法律规范的性质,对后世影响不小。出土秦简和汉简中都有《效律》,是秦汉国家财务审计的专门律法,对《周礼》大宰九式的作用相同,两者之间也许存在着一定的渊源关系。

简介：宰予，字子我，是孔子诸弟子中很有个性或者说很另类的一个。对大多数国人而言，宰我的出名与孔子那句很有名的骂人话有关。自古而今，“朽木不可雕也”这句话用在谁的身上，就说明这个人缺点太多毛病不少，或智商太低脑子不够转儿，根本就不可造就难以成才了。而被孔子下了如此断语的这个人物，就是宰我。

简介：有一天，鼠王下去视察。偷蜜的小老鼠慌里慌张一下子撞到了鼠王身上，蜜把鼠王的衣服再脏了。鼠王大怒，正要惩罚这只老鼠，这时，鼠宰相弯腰附在鼠王耳边说：“鼠王殿下，不要发怒!发怒会动了肝火。”鼠王大概明白了什么，笑了笑，回宫殿了。

简介：一个艺术家成功的要素，首先是对现实生活的感受力．进而是对生活的理解力．再进而是对艺术的表现力。这其中的第一要素是对艺术的活水源头．艺术生命的源泉。艺术家采气就是到活水源头的源泉汲取艺术生命灵魂。

简介：“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。如何学好、用好“三个代表”重要思想，关系实现全面建设小

简介：菰洋百丈村今属蕉城区金涵乡，是一个住着百来户几百人的自然村。村庄离城市只有几十公里，而且现在已有了宽畅的水泥大道。村中有老屋，还有那歪歪斜斜的鹅卵石小径，是一个旅游、避暑的最佳地方。这里有一个真山名叫百丈山，海拔好几百米。山上风光绚丽，古木葱笼，鸟语花香。

简介：摘要：一个趣味数学课堂教学问题的设置,能起到很好的教学启发作用,且对于小学生而言,问题是引发他们学习欲望的一个导火索。但是,小学数学课堂教学问题的设置方式与方法,并不是简单地提出概念性问题来引导学生解决,而是懂得基于小学生的认知基础,设置适合小学生解答的数学问题,使其可以从问题解答之中检验与巩固自身所学的数学知识,这样的课堂教学问题设置才具有意义。因而文章研究的重点则集中于小学数学课堂问题的设置方法探究,分析教学问题设置的意义、注意事项,并探讨相关的问题设置方法、成效总结等,多途径提出问题设置的方式与方法。

简介：<正>服务行业高额收费、乱收费现象,现已成为京城消费者投诉的新热点。少数经营者利欲熏心,不择手段、巧立名目,抬高收费价格或乱收费,甚至明日张胆地对顾客进行敲诈勒索,昧着良心“宰”客。更为严重的是,个别经营者竟然对顾客大打出手,直至造成流血事件。

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