简介：回顾102例上颈椎不稳的治疗，进一步分析各种上颈椎内固定技术的要点和适应用。方法：102例患者中，寰椎骨折2例行颈枕固定融合。齿状突骨折齿状突螺钉固定11例，行寰枢椎椎弓根螺钉2例。Hangman骨折行枢椎椎弓根螺钉固定18例，前路铜板固定11例，寰枢椎钢丝固定1例。寰枢椎脱位不稳行寰枢椎钢丝固定10例，寰枢椎椎弓根螺钉22例，颈枕固定融合18例。C2～3脱位行C2～3，椎弓根螺钉2倒．前路铜板固定3例。C2椎体肿瘤例前后联合固定先天性颈椎后突1例行前路钛网加钛板固定所有患者术后颈围领保护3月结果：102例患者经治疗上颈椎获得满意的稳定性，优良率达94.9%。结论：在上颈椎手术时，内固定技术的选择要根据具体条件和技术水平来决定，同时要严格掌握手术适应症。

简介：海宁王静安先生《人间词话》一书,把西方的哲学和美学与中国传统的文论相结合,建立了一套比较完整的艺术论,首倡境界之说,又主自然,并以此来作为评论艺术的基本标准,进而提出了“有我之境”与“无我之境”、“诗人之境”与“常人之境”、“隔”与“不隔”、“理想”与“写实”、“写境”与“造境”、“阅世”与

简介：目的：探讨动力髋螺钉（dynamichipscrew,DHS）内固定治疗股骨粗隆间骨折的临床效果。方法：2007年5月至2010年5月我院采用DHS内固定治疗股骨粗隆间骨折28例。结果：全部病例5-12周基本愈合,术后随访5个月至3年,所有患者均无髋内翻、患者短缩、外旋畸形、感染、神经损伤、内固定物松动等并发症发生,优15例,良11例,优良率92.86%。结论：DHS是治疗粗隆间骨折较理想的方法。

简介：摘要：近年来，随着我国社会医疗技术不断发展，新型内固定材料得到医院骨科所采用与认可。而随着医疗行业举证责任倒置不断推进，这种骨科固定材料大量运用到医学临床当中，由于材料管控成本居高不下，故对此的管控问题被暴露出来。在医院各项成本居高不下，运营负担日益加重的今天，加强经营管理中心内固定材料的管控就变得十分具有现实性意义，值得去探讨研究，加强医院内控管理，制定完善的出入库管理流程。同时将科室绩效考评相结合到一起，从而使医院的成本管理变得更科学和规范，提高成本管控水平，实现良性循环的发展。

简介：王国维“隔”与“不隔”的直接渊源，是日本明治时期的文艺评论家田冈岭云的文论。无论是王国维对“不隔”一语的选择，还是与此相关的理论阐释，都与田冈文论及田冈参照叔本华“直观说”对江户时代渡边支考俳论的引述、发挥，存在十分密切的关系。王国维是在充分吸收了这些论说的基础上，提出其“隔”与“不隔”的。

简介：一棵梧桐树的阴影下，蹲着一个黑瘦的中年男子，他上穿一件皱巴巴的衬衫，下穿一条脏兮兮的黑裤子，脚上一双“踢死牛”布鞋，没穿袜子。他不断地取下脖子上的短毛巾擦拭在额上、颊上大颗大颗的汗珠。

简介：一棵梧桐树的阴影下，蹲着一个黑瘦的中年汉子。他上身穿一件皱巴巴的白衬衫，下身穿一条脏兮兮的黑裤子，脚蹬一双“踢死牛”布鞋，没穿袜子。他不断地取下脖子上的短毛巾擦额上、脸上大颗大颗的汗珠。他的脚旁放着一只鼓鼓囊囊的塑料袋，袋里装着一些衣服、几包方便面，还有鲜黄的杏。

简介：~~

简介：它总是拣那些最细的枝落,而且不停地跳。仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝,它跳来跳去,总在找,不知丢了什么。它不知道累。除了跳之外,它的尾巴总在一翘一翘的,看起来像是骄傲,其实是保持平衡。它常常是毫无缘由地'噗'的一声就飞走,忽然又毫无原

简介：麻雀已经有一千万至两千万年的历史，且遍布世界各地。除了极寒地区，麻雀几乎无所不在。小时候，在田野、在枝头，常常见到它蹦蹦跳跳的欢快身影。“它们从这棵树飞往另一棵树的时候，样子非常可笑，仿佛不是飞，而是从空中滚过去的浅灰色绒团。”想想，这一个个绒团就像打着的一朵朵花骨朵。

简介：

简介：［摘要］：王国维先生在《人间词话》第四十章论述了诗词的"隔"与"不隔"之分,其大意为“隔”如“雾里看花”，形象不清晰鲜明；“不隔”如“豁入耳目”，“语语都在眼前”，形象鲜明生动。这也对当前语文课堂古诗文教学有着莫大的启示，一堂好课,妙处亦在不隔,在教师、学生与作者和文本之间心灵共鸣、融为一体,也就是新课标极力提倡的"阅读就是对话"。

简介：爸爸的信息跨过半个中国的距离跋涉到我的电脑上。他说女儿，天气凉了，给你添点儿新衣服，看中什么把网址发给爸爸。我回他说我不要衣服要CD行不？他说，

简介：皎洁的月光就算再空灵也比不上我一寸皮肤的清澈；洛阳的牡丹再雍容华贵也只能在我莞尔一笑后羞愧地合上花蕾。我是带着沉鱼落雁的美貌来到人世的，我嘴角一丝淡淡的微笑就足以让月桂旁的婵娟失色——我是昭君。胜过天仙的美丽注定我的命运将一生繁华。因为，长安有我大汉的天子，我会是他后宫最璀璨的宝石。

简介：<正>不知不觉,又见秋天。秋色迷人,秋景怡人,秋情悲人。金秋短逝,红霞映照,辉煌过后,秋风凉心,秋叶;客地。此情此景,让我想起姑溪居士(李之仪)思念秦少游的词句——深秋庭院,残暑全消退。天幕迥,云容碎。地偏人罕到,风惨寒微带……红日晚,仙山路隔空云海。此词仿佛为画定造。

简介：摘要：一场疫情，让成千上万的老师成了主播，被动尝试了新的教学方式。线上授课初期，极少数教师能很快适应新角色，大多数教师还是一边叫苦连天，一边恶补着各种各样的“主播技能”。——我，刚好是他们中的一员。随着线上授课已经近4个月了，从开始的各种不适应到现在的渐入佳境，相信每位教师都会有自己的感悟，作为亲身参与者，面对线上授课出现的各式新问题，一直在思考、再寻求着解答。

简介：摘要： 2020 年是一个特殊的年份，在这一年一种名为“新型冠状肺炎”的病毒席卷中国，给中国人民的学习、工作与生活都带来了巨大的影响。在疫情的冲击下，学生们无法正常开学上课，也无法满足学生正常的学习需求，为了给学生带来良好的学习体验，保证学生的学习进度不受疫情的影响，在疫情背景下教师要发挥自身正确且积极的引导价值，为学生的学习与成长保驾护航。基于此，本文针对线上学习共同成长，线上语文教学进行研究。

简介：摘要：

简介：古诗词语言形象凝练含蓄，意蕴丰富，能造就言已尽而意无穷之感。闻一多在《文学的历史动向》中指出：“诗这东西的长处就在于它有无限度的弹性，变得出无穷的花样，装得进无限的内容。”也就是说，每首渗透作者情感的诗词中皆有独特的意境之美。或刚健，或婉约，或志存高远、卓尔不群，或悲泪潸潸、郁结肠断。但是在进行诗歌教学时，却存在一种普遍的现象：析词义、品意象、辨感情、赏技巧，教师忙得不亦乐乎，学生却真正投入诗歌中的激情很少。如何改变这种状况？笔者认为，问题在于两个字：化“隔”。

简介：在很多人的潜意识里，祖辈带养孙辈只有“苦劳”，“功劳”是受到怀疑的。不少文章用很大的篇幅描述和分析了老人带孩子容易产生的诸多问题，还经常听见有的父母咨询：“我的孩子由爷爷奶奶（或外公外婆）带，会有什么不利之处？”有的孩子出现了一些问题，父母就这样描述：“这孩子跟着爷爷奶奶好几年，养成了一些坏习惯。”祖辈们听了，心里一定很不是滋味，其实，甘于奉献而又尴尬无奈的祖辈心里有一本难念的经。