简介：

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简介：本文运用运动生物力学的手段对单脚起跳的起跳腿研究发现，单脚起跳缓冲阶段起跳腿髋关节的角度基本上保持不变，膝关节和踝关节则出现不同程度减小；蹬伸阶段三个关节角度都呈现逐渐增大的趋势；整个动作过程中三个关节角速度变化规律表现出较好的一致性。

简介：将探地雷达的实信号转换成复信号，分别提取瞬时振幅、瞬时相位、瞬时频率波形图，根据各自特征，综合分析，推断地下介质形状及性质。

简介：1978，是一个好数字。1978年，是一个好年份。这一年，中国共产党有了转折。我们的国家有了希望，我们的民族有了福音。

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简介：摘要：现代的我们或疲于奔命，或为情所困，或为家庭所累，生活似乎总是不称意的。伟大的隐逸诗人陶渊明却在无比恶浊的时代中活出了生活最真淳的样子。本文通过对其诗歌《时运》的赏析去一探究竟。

简介：为尽快克服极地极昼环境对人体近似昼夜24h周期性机能变化的负面影响,满足极地特殊作业任务需要,探讨应用择时运动辅助治疗极地生物时间结构紊乱综合症（BCDS）。从正确掌握和操作使用方法层面,阐述了择时运动疗法的运动形式选择、运动时相控制、生理强度负荷、自然和社会环境条件、现场医务监督以及运动疗效评估的相关方法要素、关键环节以及功能作用。

简介：瞬时性动词是指表示的动作或行为极为短暂，转瞬即逝，无延续性，所以，也叫非延续性动词。

简介：【摘要】目的：探究早期康复治疗对急性脑卒中偏瘫患者运动功能恢复的影响。方法：从我院相关病例系统中随机抽取33例患者，随机将其分为A组（对照组）17例、B组（研究组）16例；对A组实行常规治疗，对B组同时采取早期康复治疗方法；治疗1个月后借助Fugl-Meyer运动功能评分（FMA）对其康复效果进行专业评定。结果：经过1个月治疗，B组患者的上、下肢FMA评分明显高于A组，且治疗有效率（87.50%）明显高于A组（70.59%），P＜0.05，数据差异明显。结论：配合早期康复治疗，对患者1个月后偏瘫肢体运动功能的恢复情况具有积极影响，可见该治疗方法效果明显，能够为患者病情恢复奠定良好基础。

简介：摘要：随着社会的不断发展，人们对健康问题的关注不断增加，特别是对于正在成长的小学生的体能健康更加重视。小学生正处于关键的生长发育阶段，保持良好的体能水平对他们的全面发展至关重要。在这背景下，运用实时运动检测技术为小学生的体能测试带来了全新的可能性，为体能评估提供了更生动、更具体的工具。通过这项技术，可以实时获取小学生在运动中的数据，深入了解他们的步态、运动强度、心肺功能以及身体协调性等方面的表现。这不仅有助于及时发现潜在问题，还为制定个性化的运动方案提供了有力的支持，为小学生的健康发展奠定了更为牢固的基础。

简介：广州亚运场馆通过“赛时运行设计”，使场馆建设和赛事运行有序开展。结合对两个亚运比赛场馆设计案例的分析和观摩赛时运行的体会，在收集资料和实地调查的基础上，探析“赛时运行设计”的概念、原理、程序和要点，为体育场馆的赛时运行设计提出建议。

简介：激素敏感脂酶(HSL)是一种调节脂肪组织分解的酶,能在运动引发的脂肪组织代谢中的慢性变化发挥重要作用。本研究的目的是确定肥胖妇女减肥时,有氧运动强度是否对腹部HSL基因表达有影响。方法:30位女性(BMI=33.0±0.7kg/m~2,年龄58±1岁)分3组各完成为期20周的干预实验:热量限制(n=8):热量限制加中等强度运动(心率储备45%-50%,每周3天,n=9);热量限制加高强度运动(心率储备70%-75%,每周3天,n=13)。各组规定的能量赤字相同:营养不良(仅热量限制状态时每周2800千卡),或者营养不良(每周2400千卡)加运动(每周400千卡)。测量身体组成和最大需氧量,在实验前之后分别采集腹部皮下脂肪组织样本,用实时RT-PCR测量脂肪组织HSL基因表达。结果:3种干预方式在减少体重、脂肪量、脂肪百分比以及腰部脂肪方面均效果显著(p<0.01)。3种方式均未改变绝对最大耗氧量,但都增加了相对最大耗氧量(p<005到p<0.01)。同干预实验前相比,只有热量限制加高强度运动使脂肪组织HSL基因表达显著提高(p<0.01),这组的HSL基因表达与另外两组有显著差异(只有热量限制p<0.05,热量限制加中等强度运动p<0.01)。整体来看,脂肪组织HSL基因表达的变化与绝对最大耗氧量(r=0.55,p<0.01)和相对最大耗氧量(r=0.32,p=0.09)成正相关。结论:这些结果支持肥胖妇女减肥过程中有氧运动强度对其脂肪组织代谢中HSL通路有潜在影响。

简介：2009年11月24日，在张家港市首届名师教科研成果展示暨第十一届课堂教学改革经验交流会上，本人在张家港市暨阳高级中学借班执教了一堂名师展示课．我遵循“教师为主导、学生为主体、质疑为主轴、效果为目的”即“三主一目的”的目标教学策略评价原则，在多媒体课件辅助下，较好地完成了《普通高中课程标准高中数学实验教科书（苏教版）选修2—2》第1．1．2节“瞬时变化率——导数”的教学任务，也得到了听课教师的高度评价，起到了示范作用．

简介：数学课堂是无法完全预设的动态过程。教师要有强烈的资源观和课程意识，要有灵敏的思维触觉和调控能力，在教学中要根据课堂的客观情况和瞬间变化，合理捕捉和利用有效的课堂信息，灵动地调整教学策略，实现错误信息正确利用、差异信息合理挖掘、对话信息积极共享，不断促进教学的动态生成，构建精彩纷呈的数学课堂。

简介：瞬时力做功不同于恒力和均匀变化的变力做功，其分析和计算都有一定的难度，学生普遍感到困难．原因是瞬时力的大小方向很难确定，同时物体在瞬时力作用下，移动了多少距离也不易确定．所以这类问题的基本解答思路应当是分析物体在瞬时力的作用下，物体的能量改变了多少，从能的变化求瞬时力对物体所做的功．本文结合例题作些分析探讨．

简介：【素材速读】一个人不可能总是一帆风顺的，在时运不济时永不绝望的人就有希望。

简介：摘要本文以配置中心24小时运营模式为主体，通过介绍静脉药物配置中心作用、静脉药物配置中心24小时运营利弊，对于存在的问题提出解决措施。

简介：高温瞬时灭菌很多年前就已经在桶装啤酒生产中广泛应用，但在瓶装（包括听装）啤酒生产中却鲜有应用。

简介：高中物理课本上，由功和功率的定义式及速度公式。推导出了另外一个功率的计算公式P—Fv，并且在后面有一段说明：物体做变速运动时，上式中的”表示在时间t内的平均速度，P表示力F在这段时间t内的平均功率．如果时间t取得足够小，则上式中的。表示某一时刻的瞬时速度，P表示该时刻的瞬时功率．可学生在应用该公式解题时经常出错，笔者在多年的教学过程中通过观察和分析，认为对该公式再来一点补充，会有利于学生对该公式的掌握和应用，笔者认为要补充的是对应性、同向性和瞬时性，现介绍如下，以供同仁们参考．